130 likes | 234 Views
Foreldremøte 4. oktober 2012. Nordre Strand oppvekstsenter. Skulen sin visjon: Me ønskjer å gje elevane våre gode kunnskapar og god sosial kompetanse slik at dei kan meistra livet sitt både no og med sikte på framtida .
E N D
Foreldremøte 4. oktober 2012 Nordre Strand oppvekstsenter
Skulen sin visjon: Me ønskjer å gje elevane våre gode kunnskapar og god sosial kompetanse slik at dei kan meistra livet sitt både no og med sikte på framtida. I samarbeid med heimen vil me arbeida for at våre elevar skal bli meistringsdyktige for neste trinn i utdanninga både fagleg og personleg. Dei skal ha tru på ei god framtid for seg sjølv og for lokalmiljøet sitt. Læringsmiljø: Me meiner at alle lærer best når • dei har eit trygt og stimulerande arbeidsmiljø • det blir nytta ulike læringsstrategiar Eit stimulerande arbeidsmiljø er prega av: • Dyktige lærarar som kan faga dei underviser i, og som maktar å formidla kunnskapen • God klasseleiing • Godt samarbeid mellom lærarane og tid til refleksjon over arbeidet • Oppgåver som er passeleg utfordrande • Gode lesevanar og motivasjon for læring • Arbeidsro og god utnytting av tida • Ein positiv atmosfære som er prega av respekt for kvarandre Læring for livet Me meiner at elevane må • Få ei oppfostring som er basert på grunnleggjande kristne og humanistiske verdiar, og som bærer vidare og byggjer ut kulturarven. • Få tileigna seg gode allmennkunnskapar • Få hjelp til å meistra eige liv nå og i framtida • Få god kjennskap til sitt eige lokalmiljø, både historisk og i nåtid. Likeverd og menneskesyn Me meiner at alle menneske • Er likeverdige og har krav på respekt • Har uendeleg verdi, uavhengig av evner og anlegg • Er ulike og unike • Er ressurspersonar • Treng å utvikla eit positivt sjølvbilete • Må læra å ta ansvar for seg sjølv og andre. Pedagogisk plattform
Elever har rett til en gratis offentlig grunnopplæring. Det betyr at skolene ikke kan kreve at elevene eller foreldrene dekker utgifter i forbindelse med grunnskoleopplæring eller videregående opplæring. Gratisprinsippet
Opplæringslova: • § 2-3a. Fritak frå aktivitetar m.m. i opplæringa • Skolen skal vise respekt for elevane og foreldra sine religiøse og filosofiske overtydingar og sikre retten til likeverdig opplæring. • Elevar skal etter skriftleg melding frå foreldra få fritak frå dei delar av undervisninga ved den enkelte skolen som dei ut frå eigen religion eller eige livssyn opplever som utøving av ein annan religion eller tilslutning til eit anna livssyn, eller som dei på same grunnlag opplever som støytande eller krenkjande. Det er ikkje nødvendig å grunngi melding om fritak etter første punktum. • Det kan ikkje krevjast fritak frå opplæring om kunnskapsinnhaldet i dei ulike emna i læreplanen. Dersom skolen på eit slikt grunnlag ikkje godtek ei melding om fritak, må skolen behandle saka etter reglane om enkeltvedtak i forvaltningslova. • Skolen skal ved melding om fritak sjå til at fritaket blir gjennomført, og leggje til rette for tilpassa opplæring innanfor læreplanen. • Skoleeigaren skal årleg informere elevane og foreldra til elevar under 15 år om reglane for fritak og om innhaldet i opplæringa. • Elevar som har fylt 15 år, gir sjølvskriftleg melding som nemnt i første ledd. Fritaksretten
Nytt ordensreglement behandla i SU september 2012 • Kopiert opp til kvar heim • Me bed om at alle gjer seg kjende med reglementet • Elevane får gjennomgong på skulen, med det er fint med samtale rundt dette i heimane også Ordensreglement og sanksjonar
Reklame i lærebøker i grunnskolen skal anses som urimelig og i strid med god markedsføringsskikk dersom ikke forholdene tilsier noe annet. • Det har vært debattert offentlig om det skal være tillatt med reklamefinansierte lærebøker i skolen. Utvalget mener at lærebøker som benyttes i henhold til læreplanen skal være frie for reklame. Dette gjelder også kladdebøker og undervisningsmateriell som skolen finansierer og distribuerer. Barne-, likestillings og inkluderingsdepartementet Reklameforbud