“Empleo con Apoyo y TIC”. Aplicaciones sobre Tablet

1. “Empleo con Apoyo y TIC”. Aplicaciones sobre Tablet Una alternativa inclusiva de incorporación laboral de las personas con discapacidad EcATIC Madrid 18 de enero de 2013

2. 1 – Fundación ONCE y el Empleo con Apoyo Resultados de contratación EcA en 2010, 2011 y 2012 = 284 empleos

3. Alcanzar una incorporación laboral mejor y más eficiente a través del Empleo con Apoyo contando con las posibilidades que ofrecen las TIC, de manera específica mediante aplicaciones accesibles sobre tablet. 2. Objetivo

4. 3.- Perfiles de los participantes (trabajadores) • Este proyecto se centra, según RD 870/2007, de 2 de julio, en: • Personas con parálisis cerebral, personas con enfermedad mental, personas con discapacidad intelectual o personas con discapacidad auditiva con un grado de minusvalía reconocido igual o superior al 33%. • Personas con discapacidad física o sensorial con un grado de minusvalía reconocido igual o superior al 65%.

5. 4 - Concepto inicial plataforma • La herramienta tecnológica será definida funcionalmente de acuerdo con las necesidades de los usuarios. • Dos entornos de trabajo e interacción: • Herramienta colaborativa con acceso a través de Internet (sitio web), como medio para que el tutor laboral (empresa) y el preparador laboral elaboren la planificación laboral • Herramienta de seguimiento y consulta para tablet

6. 4.1 - Gráfico plataforma tecnológica

7. 4.2 - Algunas Funcionalidades: herramienta colaborativa • Calendario y diagrama de planificación • Formulario de descripción y asignación de tareas • Consulta de la agenda de tareas • Repositorio de tareas • Seguimiento del grado de ejecución de las tareas • Servicios de comunicación • Otros en función de la identificación de necesidades

8. 4.3 - Funcionalidades: herramienta usuario seguimiento y consulta • Interfaz con la relación secuencial de tareas. Consulta del estado y grado de cumplimiento de las tareas asignadas • Asistente interactivo de acompañamiento en la utilización de la herramienta • Entorno de comunicación mediante videoconferencia • Varias capas de accesibilidad: Personalización.

9. 4- Fases y tareas

10. 4. 1– Desarrollo Fase 1: Metodología • Estado del Arte • Acercamiento empírico (representatividad cualitativa; diversificación de técnicas, esfuerzos y oportunidades de participación): • Entrevistas semi-estructuradas • Panel de debate : técnicos y preparadores laborales • Observación participante de 4 itinerarios/entornos de EcA • Lista de correo electrónico • Corroboración de necesidades identificadas (dossier; cuestionario) • Iniciativas y contactos a propuesta de entidades. Selección conforme a criterios proyecto (diferentes perfiles y entornos, familiaridad tecnológica…)

11. 4. 2– Desarrollo Fase 1: Estado del arte • Conocimiento disponible y experiencias similares • Fundación Aprocor /Fundación Vodafone España, (Plan Avanza): “Proyecto e-labora, espacio laboral accesible para personas con discapacidad intelectual.” • FEAPS-AFEM/ IBV (Plan Avanza): “Dispositivo móvil para mejorar la adaptación al puesto de trabajo de personas con discapacidad intelectual” • INDRA: “Aplicaciones tecnológicas como herramientas de integración laboral para personas con diversidad funcional: Proyectos “Azteca”, “Poset Portal y Secuenciador de tareas” y “Movi Mas” • Grupo de Autismo y Dificultades de Aprendizaje-Univ.Valencia - Fundación Orange (Plan Avanza): Azahar

12. 4. 3– Desarrollo Fase 1: Acercamiento empírico • Entrevistas a: • Técnicos y preparadores laborales • Usuarios de EcA • Responsables asociativos vinculados al área de empleo • Panel de preparadores laborales: • Discapacidad intelectual • Enfermedad mental • Sordoceguera • Observación participante: • ACCAPS • Astrapace • APTACAN • Fundación Aprocor

13. 5 – Principales conclusiones de la Fase 1: • Se confirman las funcionalidades previstas en la • planificación del proyecto • Capas de accesibilidad  Personalización según necesidades • Herramienta accesible • Evitar sobrecarga informativa • Lectura fácil • Apoyo visual: pictogramas, fotografía, video corto • No se requiere "Formulario de descripción de tarea y secuencia paso a paso" ni "Repositorio de tareas» • Aspectos estándar de accesibilidad • Funciones de comunicación, a distancia y presencial • Accesibilidad/compatibilidad con Voice over • Posible aviso por vibración

14. 6– Actividad actual y próximos pasos: • Validación de las funcionalidades definidas con los técnicos de cada entidad que ha participado en la Fase 1 • Presentación en I Jornada de Tecnología y Discapacidad Intelectual de la FSDM, 22/02/2013 • Desarrollo de la plataforma experimental • Diseño de metodología, monitorización y seguimiento • Test de usuario con versiones intermedias de la plataforma • Preparativos implantación (con qué entidades/experiencias…)

15. MUCHAS GRACIAS