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DISEÑA EL CAMBIO. S iente … Imagina… Haz… Comparte…. Escuela Secundaria Técnica No. 170 “Lic. Adolfo López Mateos” Santa Ana la Ladera, Ixtlahuaca , México, C.P. 50760.
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DISEÑA EL CAMBIO Siente… Imagina… Haz… Comparte… • Escuela SecundariaTécnica No. 170 “Lic. Adolfo López Mateos” • Santa Ana la Ladera, • Ixtlahuaca, México, C.P. 50760.
Presentación:Esta es la historia del cambio que se llevó a cabo en la institución, con el objetivo de mejorar el ambiente de la escuela y la comunidad, tomando medidas para evitar la contaminación en nuestro espacio comunitario.
Siente…Durante esta primera etapa, a los alumnos se les dio a conocer el concurso Diseña el Cambio, manifestando un gran interés.Se integraron equipos de trabajo y realizaron una reflexión sobre los principales problemas que afectan a la escuela y a la comunidad, destacando que la principal problemática es la contaminación del agua, el aire y suelo.
Imagina…En esta etapa se realizó una lluvia de ideas donde los alumnos expresaron las diversas propuestas para solucionar la problemática.En equipos realizaron una investigación sobre contaminación ambiental y medidas para prevenirla y reducirla.
Se establecieron las siguientes actividades:1.-Realizar una campaña de limpieza en la escuela y la comunidad.2.-Reforestación y conservación de áreas verdes.3.-Crear un sistema de separación de desechos sólidos en la escuela.4.-Elaboración de carteles.
Haz…Esta etapa inició con la elaboración del cronograma de las actividades y las fechas para llevarlas a cabo, así como las personas responsables de cada tarea y los recursos materiales requeridos.
Elaboración de carteles para concientizar a los alumnos, padres de familia, maestros y a la comunidad acerca de los problemas que ocasiona la contaminación en nuestro espacio comunitario.
Campaña de limpieza en la escuela y comunidad, con la participación de alumnos, padres de familia y maestros..
Reforestación y conservación de áreas verdes en la escuela, con el apoyo de alumnos y padres de familia.
Colocación de 6 cestos de basura, rotulados con los siguientes textos: orgánico, plástico, vidrio, papel, metal, pilas y material.
Se logró concientizar a la comunidad escolar, qué la contaminación afecta el aire, el agua y el suelo. Y que esa contaminación es provocada por las actividades humanas en el medio ambiente cuando éstas se realizan de manera desordenada y sin controles.
Un beneficio que se puede destacar, es que con la separación, clasificación y posterior venta de los residuos: pet, papel, vidrio, latas de aluminio, se dará mantenimiento a los cestos, árboles, fertilizantes y material requerido para darle continuidad al proyecto.
DOCENTE RESPONSABLE: PROFR. JULIO EDGAR JUÁREZ CÁZARES. CEL: 735 188 8128 DIRECTOR: PROFR. MARIO ALBERTO VELASCO HERNÁNDEZ CEL: 722 421 9607