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Observatorio de Migraciones y Anti-discriminación Espacio en construcción y debate

Observatorio de Migraciones y Anti-discriminación Espacio en construcción y debate. Por qué un Observatorio en Políticas Migratorias. Los desplazamientos migratorios se han convertido en una problemática central América Latina y el Caribe.

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Observatorio de Migraciones y Anti-discriminación Espacio en construcción y debate

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Presentation Transcript


  1. Observatorio de Migraciones y Anti-discriminaciónEspacio en construcción y debate

  2. Por qué un Observatorio en Políticas Migratorias • Los desplazamientos migratorios se han convertido en una problemática central América Latina y el Caribe. • Sin embargo, hay una brecha entre la evidencia de los estudios académicos, los organismos internacionales, la sociedad civil y las decisiones de gobiernos para implementar políticas migratorias como respuesta a la complejidad del tema.

  3. Por qué un Observatorio en Políticas Migratorias • Necesidad de crear un observatorio como herramienta capaz de profundizar la cooperación entre los países y regiones de AL y Caribe con fin de contribuir al fortalecimiento de la política migratoria. • Generar permanente diálogo político y cooperación desde la región entre gobiernos, redes migrantes, redes de conocimiento. • Canalizar esfuerzos de la de sociedad civil, de la academia, del gobierno y de los organismos internacionales, con el fin de evitar el actual el aislamiento tradicional.

  4. Iniciativas relevantes • UNESCO y otras organizaciones dentro del ONU han apoyando derechos de los migrantes (Grupo Global de las Migraciones). • Organización Internacional para las Migraciones (OIM) y CEPAL/CELADE, junto a la Fundación Carolina (España) han permitido darle continuidad a las iniciativas impulsadas por SEGIB. • Acuerdos alcanzados SEGIB “Unidos por las Migraciones”. referente fundamental XVI Cumbre Iberoamericana • “Declaración de Montevideo” (2006) - garantizar el respeto de los Derechos Humanos de las personas migrantes y de sus familias teniendo presente la consolidación de una identidad sudamericana.

  5. Iniciativas relevantes • Grupo Mundial sobre Migración, la Conferencia Sudamericana sobre Migraciones y a su vez, apoyando la consolidación del tema migratorio dentro del espacio iberoamericano al más alto nivel. • UNESCO, OIM y la OEI creación del Programa Iberoamericano sobre Educación, Cultura y Migraciones (PIECUM). Programa interdisciplinario, promoción investigación, capacitación, formación y actualización a nivel académico. • MOST - Población y Migraciones –UNESCO (Cordoba 2006) • “Entre SOLES y LUNAS” Comunicación, sencibilización e información sobre asuntos migratorios en Derechos Humanos, Academia, Juventud, Cultura, Genero, Cooperación y Desarrollo, Diálogo Inter-religioso,etc.

  6. Flacso- Uruguay Área migraciones • Creación Área de Migración y Desarrollo • Los instrumentos a desarrollar son: • Investigación aplicada: análisis y propuesta a partir de procesos sociales migratorios en curso, con participación de agentes involucrados, tendiendo puentes entre la investigación académica y los agentes tomadores de decisión. • Asesoría Técnica: Actores de gobierno, sociales, económicos, locales, nacionales, regionales. • Incidencia: Aportar en espacios de debate sobre políticas, programas y procesos de migración y desarrollo (Talleres, Seminarios, Conferencias, Coloquios)

  7. Esta iniciativa en construcción Las actividades del programa FLACSO-Uruguay, junto a las acciones de la UNESCO buscan promover el debate en forma constructiva sobre las diferentes visiones las políticas migratorias desde ámbitos académicos y especializados en el tema. • Primera iniciativa el presente taller, suman PIDHDD, SEGIB y actores de la Sociedad Civil. • Entre SOLES y LUNAS” ( Derechos Humanos, Juventud, Diálogo Inter-religioso,etc. Montevideo 2009) • Además, UNESCO promueve la Coalición Latinoamericana y Caribeña de Ciudades contra el Racismo, la Discriminación y la Xenofobia, es liderada por la ciudad de Montevideo 2006. • Identificación del Conjunto de Actores Relevantes (ver Cuadro)

  8. Acuerdos Regionales Organizaciones estatales II Foro Mundial sobre Migración y Desarrollo Sistema de Naciones Unidas (Global Migration Group) UNICEF- UNFPA, FAO; OIT; PNUMA; UNIFEM; ACNHUR Organizaciones No- estatales Leyes Nacionales MIGRACIONES Y POLÍTICAS REGIONALES FLACSO-UNESCO Montevideo, Nov. 2009 UNESCO (2006) UNESCO - SHS/SRP(NEXO ENTRE CIENCIA SOCIAL Y POLÍTICA) * Programa MOST (Gestión de las transformaciones sociales) *Programa Piecum 2003 (OIM, OIE Organización de Estados Iberoamericanos) * Entre Soles y Lunas Sub10 Grupo Trabajo; CCT Programa Integración Fronteriza MERCSOUR (GMC) Acuerdos y Tratados Inter.-regionales PARLASUR Estado Nacional Caso UY Presidencia OEA SEGIB OPP- Oficina de Planea Planeamiento y Presupuesto Parlamento Programa SEGIB “Unidos por las Migraciones” “Declaración de Mvd”-2006 (Cuenca 2008) Observatorio en Políticas Públicas Migraciones UNESCO-FLACSO (Entre Soles y Lunas) Comunicación Sensibilización y Difusión Taller Centro América Gobiernos Locales Coalición de Ciudades contra Racismo,Discriminación y Xenofobia (Declaración de Mvd, 2006) CONSULTIVOS OIM VIII CONFERENCIA Sudamericana Migraciones (2000-8) Ministerio Interior Órganos Competentes (Difiere para cada Estado) MEC, MIDES; etc. Taller Caribe Ministerio RREE D20 Organización Iberoamericana de Seguridad Social, OISS CEPAL (CELADE) Taller Andes Casos y Experiencias Inter-institucionales a Nivel Continental ALyC *************** FLACSO Ecuador RED DE OBSERVATORIOS, CENTROS DE ESTUDIOS E INVESTIGADORES SOBRE MOVILIDAD HUMANA Y MIGRACION INTERNACIONAL ANDINA Instituto Nacional de Migración; Instituto nacional de Estadísticas; etc. AGENCIAS y Agendas Cooperación COOPERACIÓN TÉCNICA Taller Cono Sur Estrategia Pro- Activa del Difusión Actores No-Estatales UDELAR (FCS) Programa de Población BID EU –Mercosur 2007-2013 Universidades Latinoamericanas CLACSO, CLAEH Programas en Universidades REGIONALES ONG´s PIDHDD IDAS y Vueltas Espacio Sin Fronteras Alianza Social Continental Mesa Técnica Migraciones Univer sidades Privadas Regionales AECID Confederación Sindical Nivel Nacional Nivel Mercosur Agencias Cooperación Otros Actores*** (Identificar y Sumar / Relación Público -Privado) Migra. y Desarrollo Mx (BELLAGIO 2006) .

  9. Ejes centrales de Acción: • Crear un espacio de intercambio interdisciplinario y construcción colectiva para promover la Gestión del Conocimiento sobre temas clave de la migración en América latina y el Caribe • Relacionar la Investigación Científica con los Agentes y Procesos de tomadores de Decisión –Incidencia política.

  10. Necesidades Identificadas • Gestión de la información, compilar, crear y difundir conocimientos producidos en América Latina y Caribe. • Mediante la creación de: base de datos, estudios, estadísticas e investigaciones, bibliotecas virtuales, CDs interactivos, sistema para generación de portales temáticos, boletines electrónicos, etc. • Promover la investigación aplicada, gestión de experiencias exitosas y acciones que atañen a políticas coordinadas entre actores regionales. • Dar seguimiento y monitoreo política migratoria. • Capacitación para el diseño e implementación de política pública migratoria.

  11. Necesidades de Sensibilizar • Mediante: Comunicación y Promoción de ideas y prácticas • Fomento de encuentros entre actores relevantes en materia de política migratoria a nivel regional mediante metodologías participativas (talleres, seminarios, foros de intercambio) • se busca es avanzar sinérgicamente hacia un sistema regional de información y gestión de conocimiento sobre las dinámicas migratorias y sus efectos • Material visual- componente vital al proceso

  12. Primeros pasos • ¿Cómo? • Implementado mecanismos de trabajo que promueven la construcción colectiva del conocimiento. • Comenzar con talleres estratégicos en los que participan diferentes categorías de actores para aportar con sus experiencias. • Armonizar conocimientos y definir las orientaciones útiles en temas clave para el tema migratorio.

  13. Talleres en Andes (Ecuador, Perú, Colombia, Venezuela, Bolivia). Flacso- Unesco • Talleres en Mesoamérica (México-América Central). Flacso- Unesco • Taller Cono Sur (Chile, Paraguay, Uruguay, Argentina, Brasil) Recordar: • Importancia de consolidar instancias que contribuyan en la articulación de políticas desde un enfoque interdisciplinario, sistémico e integral.

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