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PROGETTO SSIG CATULLO Pomigliano d’Arco-NA

PROGETTO SSIG CATULLO Pomigliano d’Arco-NA. L’Italia siamo noi. Finalità della progettualità. Percorso educativo/didattico. Evento teatrale. Mostra. Percorso educativo/didattico. Mostra. Evento teatrale. Percorso educativo/didattico. Obiettivi educativi.

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PROGETTO SSIG CATULLO Pomigliano d’Arco-NA

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Presentation Transcript

  1. PROGETTOSSIG CATULLO Pomigliano d’Arco-NA L’Italia siamo noi

  2. Finalità della progettualità Percorso educativo/didattico Evento teatrale Mostra

  3. Percorso educativo/didattico Mostra Evento teatrale

  4. Percorso educativo/didattico Obiettivi educativi • Sviluppo di una coscienza morale e civile • Maturazione del senso di appartenenza ad una comunità • Presa di coscienza della responsabilità individuale e collettiva • Acquisizione di conoscenze sulla storia locale e nazionale • Comprensione dei rapporti causa-effetto negli avvenimenti storici • Comprensione del rapporto fra arte, storia, letteratura e musica • Sperimentazione di un percorso di ricerca • Produzione di una documentazione del percorso di apprendimento

  5. Modalità d’attuazione Docenti: Materie letterarie, musica, arte, tecnologia, strumento Destinatari: Alunni classi I -II - II Tempi: Ottobre – marzo. Ore di approfondimento. Orario curricolare

  6. Contenuti • Classi prime: • Excursus storico sul Risorgimento • Significato dei simboli dello Stato • I contemporanei che hanno fatto grande l’Italia (arte, sport, cinema, ecc. • Inchiesta • Classi seconde • Il Risorgimento (eventi storici) • Gli uomini che hanno fatto il Risorgimento (incontro tra letteratura e storia) • Poeti e romanzieri, profeti dell’Unità d’Italia

  7. Classi terze: • L’Unità d’Italia • Significati e conseguenze dell’U.I. peril Regno delle 2 Sicilie • Contributo di Pomigliano e città limitrofe all’Unità d’Italia • Nascita della Repubblica Italiana • Nessi tra libertà, cittadinanza e Stato • Il sentimento di libertà e di identità nazionale nella letteratura, musica ed arte • Primi 12 articoli della Costituzione italiana

  8. Continuità orizzontale • Visite guidate: • Roma, Museo del Risorgimento, Scuderie del Quirinale Mostra –Pittori del Risorgimento • Napoli borbonica • Reggia di Caserta, mostra –Volturno: l’ultima battaglia dei Mille • Sapri: i luoghi della spigolatrice • Film: • “Niente paura” di Ligabue • “Noi credevamo” di M. Martone • “Benvenuti al Sud” di L. Minieri

  9. Teatro: “Piacere Peppiniello Garibaldi” Aggiornamento Breve corso, destinato ai docenti. Tematiche relative alla storia locale

  10. MOSTRA“l’Italia siamo noi” 1. Raccolta e selezione dei prodotti realizzati dagli alunni di tutte le classi 2. Allestimento della mostra, a cura dell’equipe che ha ideato il presente progetto. 3. Apertura al pubblico per una settimana nel mese di aprile 2011. 4. Produzione di un catalogo o di un ipertesto a cura dei docenti di tecnologia.

  11. Evento teatrale Alunni coinvolti: selezione dalle diverse classi Docenti coinvolti: materie letterarie, Arte e immagine, musica, tecnologia, strumento musicale Destinatari: alunni,personale della scuola, autorità locale, genitori. Tempi di preparazione: 2 ore settimanali, pomeridiane da febbraio a marzo Spazi: atrio scuola, aule, teatro, laboratori. Contenuti: sketch, musiche, immagini, poesie frutto di ricerche effettuate durante il percorso formativo. Rappresentazione: fine marzo 2011

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