Trabajo Colaborativo

2. Trabajo Colaborativo Jaime Sánchez Ilabaca Universidad de Chile

3. Tipos de Trabajo • Competitivo • Individualista • Colaborativo/Cooperativo

4. Competitivo • Las metas de los aprendices se oponen entre sí en sus logros • Un aprendiz logra su objetivo sólo si los demás no logran el suyo

5. Individualista • No existe relación entre el logro de objetivos o metas y la interacción de los aprendices

6. Colaborativo • Los aprendices trabajan en grupos desarrollando roles que se relacionan, complementan y diferencian en prosecución de una meta común • Colaboración requiere una tarea mutua en la cual los aprendices trabajan juntos para producir algo que nunca podrían haber producido solos

7. Cooperativo • Los objetivos que persiguen los aprendices están estrechamente relacionados, de manera que cada uno puede lograr sus objetivos sólo si los demás alcanzan los suyos

8. Elementos Básicos del Trabajo Colaborativo • Una meta común • Un sistema de recompensas (grupal e individual) • Respuestas distribuidas • Normas claras • Un sistema de coordinación

9. Elementos Específicos del Trabajo Colaborativo • Objeto de estudio • Problema(s) que resolver • Herramientas • Disciplina • Conflicto(s)

10. Elementos Específicos del Trabajo Colaborativo • Grupo • División del trabajo • Asignación de roles • Reglas claras • Responsabilidad compartida

11. Reglas • Escuchar • Oportunidad para todos • Votar si es necesario • Respetar los materiales de otros • Pedir ayuda cuando sea necesario

12. Roles • Administración de Roles • Directores, Investigadores, Escritores, Artistas, Diseñadores Gráficos, Compositores, etc. • Roles Técnicos • Scaneadores, fotógrafos, autores multimedia • Roles de Contenido • División de tareas por áreas temáticas (escritores, matemáticos, físicos, etc.)

13. Mecanismos de Aprendizaje Colaborativo • Participar en discusiones • Desarrollar propuestas • Resolver problemas • Asumir responsabilidades individuales en el desarrollo de tareas

14. El Trabajo Cooperativo Implica • Tareas • Actores múltiples • Metas múltiples • Complejos set de restricciones

15. Aspectos de una Tarea Colaborativa • Selección de metas • Descomposición de metas • Reformulación de metas • Descripción de recursos limitados (tiempo y dinero) • Interdependencia de roles • Conflicto de roles

16. Elementos de la Colaboración • El propósito de la transacción es primario, de manera que los intercambios son orientados a una meta • Lo que se trasmite de un participante a otro no es sólo información, sino que también conocimiento

17. Elementos de la Colaboración • Los participantes deben construir y mantener complejas relaciones que estimulen el respeto mutuo y que alimenten el talento y expertise

18. Elementos de la Colaboración • Se espera que los participantes trabajen cooperativamente para elaborar y poner al día información • El medio electrónico permite estimular y darle más poder a los participantes para participar significativamente en el intercambio intelectual

19. ¿Para qué Trabajo Colaborativo? • Preparar a los aprendices para el mundo del trabajo • Preparar a los aprendices para el mundo social • Desarrollar habilidades para comunicarse con otros

20. ¿Para qué Trabajo Colaborativo? • Ayudar aprendices rápidos como lentos • Trabajar de la misma forma como se trabaja en el mundo laboral • Enfrentar los problemas de la forma como se resuelven los problemas hoy • Acercar a los aprendices a las formas que hoy se utilizan en la sociedad para tratar y procesar la información

21. Tipos de Destrezas Colaborativas • Destrezas de comunicación • Destrezas de construcción • Destrezas de controversia • Destrezas de credibilidad

22. Tipos de Destrezas Colaborativas • Destrezas sociales • Destrezas que permitan • Discutir • Defender • Modificar y buscar soluciones • Resolver sus oposiciones

23. Ventajas • Aumentan el interés de los alumnos • Promueve el pensamiento crítico • Promueve y favorece la interacción • Favorece la adquisición de destrezas sociales • promueve la comunicación

24. Ventajas • Promueve la coordinación • Mejora el logro académico • Estimula el uso del lenguaje • Promueve el uso de la narrativa (historia) • Permite mejorar la autoestima

25. Ventajas • Permite desarrollar destrezas de autodescubrimiento • Sinergia en la ejecución de ciertas tareas

26. Ventajas • Fuerza a los estudiantes a ser más explícitos con otros en sus: • Intenciones • Metas • Planes • Entendimiento de la tarea

27. Desventajas • Tiempo dedicado al trabajo colaborativo • Tiempo de aprendizaje de destrezas colaborativas • Complejidad • Ruido • Apariencia de lo que se hace en el aula • Espacio disponible

28. Aspectos Críticos del Trabajo Colaborativo • Interdependencia • Grupos pequeños, tres o cuatro aprendices • Notas individuales y grupales • Profesor como orquestador/facilitador/coach

29. ¿Cómo Agrupar los Grupos de Trabajo? • Formas • Por amistad • Construidos deliberadamente por el profesor • Al azar

30. ¿Cómo Agrupar los Equipos de Trabajo Colaborativo? • Características de los grupos • Cada grupo está compuesto por aprendices de rendimiento variado • El promedio de rendimiento de cada grupo debe ser similar • Distribución balanceada por sexo • Cuatro personas por equipo es lo ideal

31. Distribución Física para Trabajar Colaborativamente • Formas • Comunicación • Espacio • Acceso a recursos

32. Arquitectura Ideal del Aula para Trabajo Colaborativo • Piso en un solo nivel • Sillas móviles • Pizarras en tres o cuatro paredes • Acústica controlada • De seis a diez mesas movibles

33. Trabajo Colaborativo con Uso del Computador • Diseño modulares flexibles • Circulares • Semicirculares • Espiral

34. Trabajo Colaborativo Puede Ser • Sincrónico • Asincrónico • Local • Distribuido

35. Memoria Grupal/Colectiva • Información o producto resultante de un trabajo colaborativo (apoyado por el computador)