1 / 11

ASSALAMU’ALAIKUM WR WB

ASSALAMU’ALAIKUM WR WB. Anggota Kelompok : Septina Dwi L A510 110 106 Lusy Prabawati A510 110 116 Yuli Rahmawati A510 110 118 Rina Puspita A510 110 123. PELAKSANAAN MBS.

zaide
Download Presentation

ASSALAMU’ALAIKUM WR WB

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. ASSALAMU’ALAIKUM WR WB AnggotaKelompok : SeptinaDwi L A510 110 106 LusyPrabawati A510 110 116 YuliRahmawati A510 110 118 RinaPuspita A510 110 123

  2. PELAKSANAAN MBS MBS merupakankonsep yang dimaksudkanuntukdapatmeningkatkanmutupendidikan yang selamainidisadarimutupendidikankhususnyadi Indonesia masihsangatmemprihatinkan. Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) atau School Berbasis Manajemen merupakan strategi untuk mewujudkan sekolah yang efektif dan produkif. Hal ini disebabkan dalam konsep MBS, pengambilan keputusan diletakkan pada posisi yang paling dekat dengan pembelajaran yaitu sekolah, meskipun standar pelayanan minimumnya ditetapkan oleh pemerintah, akan tetapi sekolah lebih leluasa dalam mengelola sumber daya, sumber dana, sumber belajar dalam mengalokasikannya sesuai dengan prioritas kebutuhan di sekolah.

  3. Peningkatanmutupendidikanatausekolahmelalui MBS initugasdanfungsibirokrasiberbedadenganmasalalu, khususnyabagikepalasekolah.

  4. Mulyana (2003 :126) kepimimpinankepalasekolah yang efektifdalam MBS dapatdilihatberdasarkan criteria berikutini : • Mampumemberdayakan guru-guru untukmelaksanakanprosespembelajarandenganbaik, lancer, danproduktif • Dapatmenyelesaikantugasdanpekerjaansesuaidenganwaktu yang telahditetapkan • Mampumenjalinhubungan yang harmonisdenganmasyarakatsehinggadapatmelibatkanmerekasecaraaktifdalamrangkamewujudkantujuansekolahdanpendidikan. • Berhasilmenerapkanprinsipkepemimpinan yang sesuaidengantingkatkedewasaan guru danpegawai lain disekolah. • Bekerjadengantimmanajemen. • Berhasilmewujudkantujuansekolahsecaraproduktifsesuaidenganketentuan yang telahditetapkan.

  5. Model MBS di Indonesia Model MBS di Indonesia disebutManajemenPeningkatanMutuBerbasisSekolah (MPMBS). MPMBS dapatdiartikansebagai model manajemen yang memberikanotonomilebihbesarkepadasekolah, fleksibilitaskepadasekolah, danmendorongpartisipasisecaralangsungwargasekolahdanmasyarakatuntukmeningkatkanmutusekolahberdasarkankebijakkanpendidikannasionalsertaperaturanperundang-undangan yang berlaku.

  6. SUBSTANSI YANG DIKELOLA SEKOLAH • BidangTeknisEdukatif Manajemenbidangteknisedukatifdisekolah yang sangatpentingadalahaspekkurikulumdanimplementasinya (pelaksanaannya) disekolah. • BidangKetenagaan Fungsi-fungsimanajemendalamurusanketenagaandiantaranyamencakupperencanaanmencakupperencanaankebutuhan, seleksi, pengangkatan, penempatan, pengembangan, danpemberhentian

  7. LANJUTAN . . . • Bidangkeuangan Terutamauntukpendanaanpendidikandisekolahmerupakansalahsatuelemen MBS yang sangatpenting • BidangSaranadanPrasarana Kasus-kasusterjadi yang menunjukkaninisiatifsekolahuntukmemenuhisendirisaranaprasaranapendidikan. Diantarasekolahbanyak yang membanguntambahanruangkelasbaruataumemperbaikiruangkelas yang rusaksecaramandiri (denganbantuanorangtuapesertadidikdan BP3 ataukomitesekolah)

  8. Lanjutan . . . • BidangKesiswaan Siswaataupesertadidikmerupakankomponen yang sangatpentingkarenamenjadimuaradanseluruhupayaperbaikankomponen-komponenlainnyadalammanajemenpendidikan

  9. TERIMA KASIH Wassalamu’alaikumWr. Wb

  10. Sesitanyajawab • Septinarinawati 139 Mengapa MBS pentinguntukmeningkatatkanmutupendidikan? Berialasannya? 2. Aminharyanto 126 Bagaimanatanggapandansolusikelomp. Andadalammengenaihalpenerapan MBS olehpemerintauntuksekolah.? 3. Ubaidkhasanah 137 Bagaimanacaranya agar kepsekdapatmenjalankantugasnyasecaraefektif? 4. Sudirji Bagaimanamenurutkelompokandasistemmbspadasaatini? 5. Irma setiani Bagaimanakuncikeberhasilanmbsdisekolah?

  11. penambah • Andrika R

More Related