1 / 29

Rozwiązywanie

Rozwiązywanie. problemów naukowych. Metoda prób i błędów. S pontaniczny, oparty na intuicji sposób rozwiązywania zadań i problemów, polegający na wykonywaniu pozornie przypadkowych czynności (prób) tak długo, aż uzyska się pożądany rezultat.

zared
Download Presentation

Rozwiązywanie

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Rozwiązywanie problemów naukowych

  2. Metoda prób i błędów • Spontaniczny, oparty na intuicji sposób rozwiązywania zadań i problemów, polegający na wykonywaniu pozornie przypadkowych czynności (prób) tak długo, aż uzyska się pożądany rezultat. • Jest podstawą wielu innych metod prowadzących do odkryć i rozwiązywania problemów. W matematyce nazywa się ją metodą kolejnych przybliżeń.

  3. Burza mózgów • 5-10 osób • Zamknięte pomieszczenie • Moderator przedstawia problem • Ktoś podejmuje próbę rozwiązania, kolejni modyfikują rozwiązanie – bez złośliwych uwag • Do 45 min => 3-6% sukcesu

  4. Burza mózgów na piśmie • 4-5 osób • Zamknięte pomieszczenie • Moderator przedstawia problem • Każdy przedstawia na piśmie 3 rozwiązania, do których pozostali muszą się po kolei ustosunkować i ew. je rozwinąć • Do kilku godzin => 10-15% sukcesu

  5. Model psychologiczny Wallace’a • Przygotowanie (praca świadoma) – zbieranie danych, sformułowanie problemu, nastawienie psychiczne • Faza utajona (praca podświadoma) • Iluminacja – heureka!!! • Sprawdzanie (praca świadoma) wysuniętych hipotez i wniosków

  6. Wzloty i upadki innowatora

  7. Definicje kreatywności • „Nagłe powstrzymanie głupoty” E. Land – twórca aparatu fot. Polaroid • „Postęp, wymyślanie czegoś nowego dla danej osoby” M. Mead (za Nierenbergiem) • „Tworzenie nowych koncepcji, związków i przedmiotów” G. I. Nierenberg – prawnik, pisarz, wykładowca

  8. Wartość innowacyjności • Warunek awansu naukowego • Warunek przetrwania firm, ale • KGHM „Polska Miedź” - milionowe nagrody za racjonalizację i „racjonalizację”

  9. Najbardziej kreatywne są ... dzieci

  10. Zastanów się nad swoją kreatywnością. Czy zawsze możesz myśleć oryginalnie i twórczo? Jaki swój pomysł uważasz za najbardziej oryginalny?

  11. 5 filarów twórczego myślenia • Kultura • Techniki • Rozwój osobisty • Bystrość umysłu • Zabawa

  12. Korzystaj z metod mistrzów • Leonardo da Vinci Połączenie sztuki z techniką

  13. Korzystaj z metod mistrzów • Albert Einstein „Wyobraźnia jest ważniejsza niż wiedza”

  14. Korzystaj z metod mistrzów • Łamanie reguł „Niewielu ludzi potrafi zupełnie spokojnie wygłaszać opinie odbiegające od panujących w ich środowisku. Większość ludzi w ogóle nie potrafi sformułować takich opinii.”

  15. Korzystaj z metod mistrzów • Nauka nie jest zdroworozsądkowa „Zdrowy rozsądek jest zbiorem przesądów, które przyswajamy nim ukończymy 18 lat.”

  16. Korzystaj z metod mistrzów • Ciężka praca umysłowa „Nie mam żadnych szczególnych uzdolnień. Po prostu długo ślęczę nad problemami.”

  17. Patenty Edisona

  18. Patenty Edisona – pierwszy w wieku 21 lat

  19. ARIZ (Алгоритм решения изобретательских задач Aриз-56) Po analizie początkowo kilku, kilkunastu tysięcy, później ponad miliona patentów, Altszuller ze współpracownikami odkrył, że istnieje niewielki zbiór około 40elementarnych metod, służących usuwaniu sprzeczności technicznych.

  20. ARIZ – 859 kroków: • Analiza zadania; • Analiza modelu zadania; • Określenie idealnego wyniku końcowego i sprzeczności fizycznej; • Zebranie i zastosowanie zasobów substancji i pól; • Sprawdzenie Banku Informacji TRIZ; • Zmiana lub zamiana zadania; • Analiza sposobu przezwyciężenia sprzeczności fizycznej; • Zastosowanie otrzymanego rozwiązania; • Analiza procesu rozwiązania. Gdy w punkcie 4 otrzymamy rozwiązanie problemu, możemy przejść do punku 8, czyli - zastosowania rozwiązania.

  21. Metoda prób i błędów

  22. Myślenie lateralne (E. De Bono) • Rozpoznanie dominujących myśli polaryzujących; • Poszukiwanie różnych sposobów patrzenia na rzeczy; • Osłabienie surowej kontroli myślenia wertykalnego; • Użycie przypadku.

  23. Młodzi – górą! 25-latkowie Sergey Brin & Larry Page doktoranci Stanford Uni. założyli w 1998 r. firmę Google i mają dzisiaj po 20 mld $ każdy!

  24. Silicon Valley =>Światowa Dolina Nauki Nie tylko IT, ale: • wykorzystanie energii słonecznej, • ogniwa paliwowe, • biotechnologie (bez produkcji) • inne

  25. Silicon Valley =>Światowa Dolina Nauki 0,5% ludności USA generuje tam 10% wynalazków bez wsparcia rządu USA!

  26. Rzucanie wyzwania ekspertom „Niemożliwe, by maszyny cięższe od powietrza mogły latać” Lord Kelvin, 1895 „Nie podoba się nam jak grają, a poza tym muzyka gitarowa wychodzi z mody.” Firma płytowa Decca na temat Beatlesów, 1962

  27. Mistrza poznaje się po narzędziach, jakimi się posługuje i po umiejętności posługiwania się nimi.

  28. Zapisuj pomysły!Jot it down! Specjalny zeszyt Kalendarz Pudełko zapałek, serwetka etc.

  29. Wnioski • Każdy inżynier, a tym bardziej mgr inż. powinien być kreatywny. Nie bójmy się zwariowanych pomysłów! Zdolności twórczego myślenia i działania można i trzeba rozwijać.

More Related