1 / 7

SCHRIFTSPRACHERWERB

SCHRIFTSPRACHERWERB. Modelle & Diagnostik. Gliederung. Grundgedanke Stufenmodell nach Valtin Stufenmodell nach Brügelmann Stufenmodell nach Günther praktische Übung Partnerarbeit zum Bereich „Diagnostik“. Grundgedanke. John Downing (1979): „Lesen ist Denkentwicklung !“.

zareh
Download Presentation

SCHRIFTSPRACHERWERB

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. SCHRIFTSPRACHERWERB Modelle & Diagnostik

  2. Gliederung • Grundgedanke • Stufenmodell nach Valtin • Stufenmodell nach Brügelmann • Stufenmodell nach Günther • praktische Übung • Partnerarbeit zum Bereich „Diagnostik“

  3. Grundgedanke John Downing (1979): „Lesen ist Denkentwicklung !“ • Schriftspracherwerb ist komplexes Geschehen • Schrift = Kommunikation, • Sprache aus Metaebene betrachten 2. Schriftspracherwerb ist eine Entwicklung, die vor der Schulzeit beginnt

  4. Konsequenzen: • Kind am Lernstand abholen  Differenzieren • Motivation (sinnvoller Gebrauch von Schrift) • Integration: Lesen & Schreiben • sinnvolle Strategien vermitteln, • um bestimmte Ziele zu erreichen

  5. Stufenmodell nach Valtin lesen schreiben Automatisierte Worterkennung 6. Stufe Entfaltete orthographische Kenntnisse 5. Stufe Verwendung orthographischer Muster Fortgeschrittenes Lesen 4. Stufe Buchstabenweises Erlesen Phonetische Schreibung 3. Stufe Benennen von Lautelementen Schreiben von Lautelementen 2. Stufe Erraten von Wörtern Buchstabenmalen 1. Stufe Als-ob-lesen kritzeln

  6. Stufenmodell nach Brügelmann Selbständiges Lesen & lauttreues Schreiben Rechtschreibung & Geschwindigkeit 4. Stufe Feingliederung (opt., akust., schreiben, sprechen) Ganzwort-Lesen & lautorientiertes Schreiben 3. Stufe Situationsgebundenes Lesen & Schreiben Bez. Laut – Buchstabe (stempeln, Minimalpaar) 2. Stufe Funktion der Schrift, Symbolverständnis (zu Anlaut Wort finden, Sprachspiele...) 1. Stufe Schriftlosigkeit

  7. Stufenmodell nach Günther Schreiben lesen Präliteral-symbolisch Gegenständliches Manipulieren Präliteral-symbolisch logographemisch logographemisch alphabetisch alphabetisch Orthographisch Orthographisch Integriert-automatisiert Integriert-automatisiert

More Related