1 / 22

Welkom op de profielkeuze avond

Welkom op de profielkeuze avond. Mededelingen: H.J. Boersma, teamleider. 16 november : herfstfeest Lessenserie ‘Homo in de klas’: ter inzage. Facebookpagina : ouders derde klassen (contact:collega Hugo Scherff). Opening: Spreuken 23: 15-18. Mijn zoon, als je je verstand gebruikt,

zaria
Download Presentation

Welkom op de profielkeuze avond

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Welkom op de profielkeuze avond

  2. Mededelingen: H.J. Boersma, teamleider 16 november : herfstfeest Lessenserie ‘Homo in de klas’: ter inzage. Facebookpagina: ouders derde klassen (contact:collega Hugo Scherff)

  3. Opening:Spreuken 23: 15-18 Mijn zoon, als je je verstand gebruikt, loopt mijn hart over van vreugde. Ik word vervuld van blijdschap als je een bedachtzaam oordeel hebt. Wees niet jaloers op zondaars, heb altijd ontzag voor de HEER. Dan heb je een toekomst, je hoop gaat niet verloren. Gebed

  4. Voorbereiding tot een verantwoorde profielkeuze in de derde klassen havo CURSUS 2012-2013 Een keuze met profiel

  5. Tweede Fase Havo Vakkenpakket Decaan Klas 3Mevr H. Klamer

  6. Onderwijs in de Tweede Fase gemeenschappelijk deel, 56 % Profiel cultuur en maatschappij Profiel economie en maatschappij Profiel natuur en techniek Profiel natuur en gezondheid vrije deel, 6 %

  7. beslaat circa 56% van de studietijd • Nederlands • Engels • Maatschappijleer • Culturele en kunstzinnige vorming • Bewegingsonderwijs • Profielwerkstuk • Godsdienst* • Loopbaanoriëntatie* (LOB) Gemeenschappelijk deel

  8. Profiel: cultuur en maatschappij VAST DEEL • 2e moderne vreemde taal • Geschiedenis • Aardrijkskunde KEUZE DEEL • Één uit: Kunst(Bv. of Mu.) en 3emod. vreemde taal 1200 uur, ~ 38 %

  9. Vast deel: Economie Geschiedenis Wiskunde A Keuzedeel: één uit M&O, Aardrijkskunde en Moderne Vreemde Taal (Du/Fa) Profiel: economie en maatschappij 1200 uur, ~ 38 %

  10. Vast deel Natuurkunde Scheikunde Wiskunde B Keuzedeel Één uit: Biologie, NLT en Informatica Profiel: natuur en techniek 1200 uur, ~ 38 %

  11. Vast deel: Wiskunde A of B Biologie Scheikunde Keuzedeel: één uit Aardrijkskunde, Natuurkunde en NLT Profiel: natuur en gezondheid 1200 uur, ~ 38 %

  12. Keuze-examenvak één groot vak (320-400) te kiezen uit: • Duits/Frans • Economie • Management en organisatie • Aardrijkskunde • Geschiedenis • Kunstvak (BV of Mu)BV kan niet naast Mu • Nat., Leven en Technologie • Informatica • Natuurkunde • Scheikunde • Biologie • BSM (Bewegen, sport en maatschappij)

  13. Nieuwe vakken in de tweede fase • Management & organisatie Alles wat een organisatie bezighoudt, zowel de financiën als de mensen en beslissingen. • Natuur, Leven en Technologie Combinatie van natuurkunde, biologie, scheikunde, wiskunde en fysische aardrijkskunde, projectmatig werken aan een thema. • Informatica Verwerken van informatie en organiseren van informatiestromen: Databases, websites, programmeren & projectmanagement. • Bewegen Sport en Maatschappij Zelf sporten, lesgeven, organiseren en de rol van sport in de maatschappij.

  14. CKV, LO en LOB: geen schoolex. cijfer Gd, Maatsch.l. en Profielwerkstuk: cijfers gemiddeld tot één combinatiecijfer CSE: Ne, MVT, en alle profielvakken, behalve BSM, Inf, en NLT. Afsluiting + examenreg. vakken

  15. met de mentor • in aantal keuzelessen • met kleine groepen (halve klassen) • gebruik digitale methode • met de ouders/begeleiders • thuisopdrachten • samenspraak • met de decaan • 2 keuzelessen, meer specifieke informatie • als er meer info nodig is Het Keuzeproces

  16. CAPACITEITEN: WAT KAN IK? INTERESSES: WAT VIND IK LEUK? WAARDEN: WAT VIND IK BELANGRIJK? KEUZEPROCES

  17. Wat zijn mijn capaciteiten en wat wil ik? Waaruit kan ik kiezen en wat vraagt dat van mij? Hoe breng ik dat bij elkaar? KEUZEPROCES

  18. De Ouder als Begeleider

  19. OUDERS LOOPBAAN SCHOOL LEERLING

  20. REFLECTEREN COMMUNICEREN

  21. De Leerling is op Weg en moet ZELF KIEZEN

  22. www.guido.nl  tweede fase  Leerlingplein  decaan  Hulpmateriaal Nog eens bekijken?

More Related