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SEGUIMIENTO ACADÉMICO. SEGUIMIENTO ACADÉMICO PRIMER Y SEGUNDO PERIODOS 2009. RESULTADOS Matriculados: 750 de 6° a 11°. Aéreas de menor rendimiento: matemáticas, idioma extranjero y ciencias naturales. Ética: presenta rendimiento muy alto en contravía con la realidad disciplinaria.
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SEGUIMIENTO ACADÉMICO PRIMER Y SEGUNDO PERIODOS 2009 RESULTADOS Matriculados: 750 de 6° a 11°. Aéreas de menor rendimiento: matemáticas, idioma extranjero y ciencias naturales. Ética: presenta rendimiento muy alto en contravía con la realidad disciplinaria. Con estos resultados se evidencia la necesidad de adoptar un modelo pedagógico que responda a esta necesidad.
SEGUIMIENTO A EGRESADOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SERGIO CAMARGO ¿POR QUÉ? • En la I.E.S.C, desde su creación en 1942, no se ha realizado un análisis o seguimiento de sus egresados. • No se tiene una estadística clara ni precisa. • No es posible establecer indicadores de gestión y calidad de los egresados. ¿ PARA QUÉ? • Retroalimentación de la gestión académica y administrativa. • Pertinencia curricular y sus posibles adecuaciones, dentro de una congruencia regional y local. • Permite analizar: perfil de ingreso, seguimiento de la matricula, desempeño académico de maestros y alumnos, procesos de certificación, materiales y modalidades de estudio etc. • Mejorar y actualizar de manera permanente los planes y programas de estudio, además de que en el se definen las políticas de desarrollo institucional. • Permite también tener, una importante articulación con los requerimientos de ingreso a instituciones de educación superior, y de la inserción en el mercado laboral de los egresados de la educación media.
SEGUIMIENTO A EGRESADOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SERGIO CAMARGO Objetivo General Promover la comunicación y participación de los egresados, con el ánimo de generar y fortalecer la vinculación con la vida académica de la Institución Educativa Sergio Camargo. Objetivos Específicos • Estimar la construcción social y la pertinencia que los egresados han realizado en el medio externo, así como el reconocimiento que este otorga. • Establecer el grado de satisfacción que los egresados expresan de su formación académica. • Derivar de sus aportes renovaciones y ajustes de tipo curricular • Conformar la Asociación de Egresados de la Institución Educativa Sergio Camargo.
SEGUIMIENTO A EGRESADOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SERGIO CAMARGO ¿ QUIENES? • Rectoría. • Oficina de Consejería o Talento Humano. • Coordinaciones. • Secretaria(s) ¿CÓMO? • Recolección de la base de datos existente en la Institución (fichas de matriculas, hojas de vida y demás documentos existentes en la institución). • Paulatina depuración de la base de datos en orden cronológico • Actualización de bases de datos por medio del diseño de un formato el cual proporcionará la información necesaria para conocer la situación actual del egresado. “ENCUESTA” • Luego de actualizar los datos de los egresados se debe proceder a involucrarlos en todas las actividades que la Institución Educativa realice como: mesas de trabajo, seminarios, foros, encuentros, conferencias, ferias, charlas entre otras a fin de hacer un análisis de la situación actual de los egresados.