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Fiche 4 : « Lycée neutre en CO2 ». Etat d’avancement Juin 2010. Actions en faveur de la reforestation. Installation du moteur de recherche Ethicle sur tous les ordinateurs du lycée. Ethicle élabore un outil pour comptabiliser les arbres replantés par le lycée = c’est une 1 ère en France.
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Fiche 4 :« Lycée neutre en CO2 » Etat d’avancement Juin 2010
Actions en faveur de la reforestation • Installation du moteur de recherche Ethicle sur tous les ordinateurs du lycée. • Ethicle élabore un outil pour comptabiliser les arbres replantés par le lycée = c’est une 1ère en France. Coût de l’ensemble de la fiche : 1290€ • Subvention Région: 842€ • Subvention PAP : 400€ • Apport lycée : 48€ élaboration des documents de suivi des consommations de papier = moyenne par élève et par an
Partenariat avec l’association Arborescence et Vie « à vos graines citoyens » • - Présentation de l’opération aux éco-délégués • en novembre 2009. • Impression de sachets de graines au logo de l’A21 du lycée par l’association Arborescence et Vie. • Organisation par les éco-délégués d’une vente de graines d’arbres lors de la 3° Journée du Développement Durable 127€ reversés à l’association. • Cet argent a permis la distribution gratuite d’une soixantaine de sachets de graines, avec le logo du lycée, à des enfants de quartiers défavorisés. • Nouvelle vente de graines pour fêter le printemps le Jeudi 1 Avril • 75€ reversés à l’association
Le Club DD agit également pour rendre le lycée neutre en CO2 • Vente d’objets par le club DD au profit de la reforestation • lors des Journées du développement durable qu’il organise: • - 2007 : 600 € reversé à Urgence Climat • 2008 : 1000€ reversé à Urgence Climat • la JDD 2009 a rapportée 796,70€ • Au Total 2000 arbres replantés Le club réalise aussi au sein du lycée un jardin sur le thème : « Fleurs, couleurs et senteurs ». Le choix des plantes s’est basé sur une étude de l’historique des plantations grassoises et sur un relevé de la biodiversité végétale locale.
Réduction de nos émissions de CO2 • Les éco-délégués • Réalisation d’affiches de sensibilisation sur : • Les gestes d’économie d’électricité : lumières, ordinateurs, écrans,… • Les gestes d’économies de chauffage. • Les gestes de réduction de la consommation de papier • à destination du personnel pour réduire le nombre de photocopies par élève • pour l’utilisation des feuilles recto-verso • Nous sommes conscients qu’avant de compenser nos rejets de CO2, il faut tenter de les réduire …. Cette fiche-action est donc étroitement en lien avec : • La fiche-action N° 2 : Mieux réguler le chauffage • La fiche action N°3 : Réduire les consommations électriques