140 likes | 317 Views
PPR-Syd. Siunnersuisarfik PPR-Syd Box 520 Tlf.: 642151. Vatikanet PPR-Syds lokaler i Qaqortoq. Normering og bemanding Psykolog – leder (Susan Hornbøll) Psykolog – ikke besat Konsulent – ikke besat Kontorfuldmægtig (Malina Nørskov). PPR-Syd betjener Narsaq Nanortalik Qaqortoq
E N D
PPR-Syd Siunnersuisarfik PPR-Syd Box 520 Tlf.: 642151
Vatikanet PPR-Syds lokaler i Qaqortoq
Normering og bemanding • Psykolog – leder (Susan Hornbøll) • Psykolog – ikke besat • Konsulent – ikke besat • Kontorfuldmægtig (Malina Nørskov)
PPR-Syd betjener • Narsaq • Nanortalik • Qaqortoq • Paamiut • Ittoqqortoormiit • - med tilhørende bygder
Målgruppe for PPR-Syd • Børn i folkeskolen • 5/6 – 15 år * Landstingsforordning nr. 8 af 21. maj 2002* Bekendtgørelse af 23. juli 1998 om folkeskolens specialundervisning og anden specialpædagogisk bistand
PPR og VSP PPR administrerer for IIN en fast pulje penge til VSP. Rammen kan ikke overskrides! Derfor sommetider afslag på VSP-indstillinger
Udvikling følges Alm. undervisning Specialpædagogiskbistand iværksættes Behov for særlig støtte opstår PPR kan anbefale til vidt- gående specialundervisning udfra undersøgelsen Eleven indstilles til pædagogisk psykologisk vurdering Forslag om special pædagogisk bistand Henvises af Skoleleder til PPR Pædagogisk Psykologisk undersøgelse Faser i henvisning til specialundervisning eller anden specialpædagogisk bistand
SKAL-opgaver (lovbundne opgaver - Bekendtgørelse nr. 22 af 23. Juli 1998) • pædagogisk-psykologiske vurderinger/undersøgelser • pædagogiske undersøgelser • rådgive forældre og lærere vedr. børn med særlige • behov • fremsætte specialpædagogiske foranstaltninger • registrere indkomne individuelle uv.-planer • og uv.-rapporter (vurdere udbytte af VSP.uv.) • give feedback på uv.-rapporter • samtaler med elever og forældre, der søger pædagogisk-psykologisk rådgivning Ansvarsområder og arbejdsopgaver
KAN – opgaver: - supervisionsopgaver ift. pæd. personale - supervision af pæd. forløb - rådgivning af forældre (primære samarbejdspartnere) - opkvalificering af undervisning - deltagelse i projekter vedr. børn, unge og familier med børn - deltagelse i krisegrupper - yde krisehjælp til skolerne - deltage i tværfagligt arbejde - oplæg til skoler/forældre om relevante emner Ansvarsområderog arbejdsopgaver