COORDENANDO A CELEBRAÇÃO E A CÉLULA

1. COORDENANDO A CELEBRAÇÃO E A CÉLULA

2. A igreja de duasasas • Umaigrejaemcélulasdinâmica tem duasasas • O grupograndeexpressa a grandeza de Deus. • O grupopequenoexpressa a proximidade de Deus. • As duasasastrabalhamemharmonia. • Há inter-relação e interdependência entre a celebração e as células. • Os sermões e osencontros das célulassão parte vital da inter-relação.

3. O impacto de combinar um sótema no sermão e no encontrodacélula • A grande maioria das igrejas em células faz isso. • Por exemplo: Todas as 8 igrejas pesquisadas por Joel Comiskey e incluídas em Crescimento explosivo da igreja em células preparam para as células o roteiro de edificação semanal. • 7 destas 8 igrejas usam regularmente os temas dos sermões.

4. Porqueisso é praticadopelasigrejasemcélulas? • A mensagem do pastor é realmenteaplicada à vida! • Criacoesãoemtodo o sistema de células. • Previnequelíderesdesviemdarota. • Permiteque as célulasfocalizemmais a suaatençãonaaplicaçãodaPalavra de Deus do que no ensino.

5. Porqueisso é praticadopelaigrejaemcélulas? • Simplifica o trabalho dos pastores no suprimento de apoio, direção e materiaispara o sistema de células. • Criaumasinergiacontínua entre a celebração e o sistema de células. • Liberaoslíderesparagastarmais tempo emoração e ministração do queempreparaçãopara o encontro.

6. Nãodiscuta o sermão • As célulasdevemseguir o tema e o texto do sermão, mas o objetivo do encontronãodeve ser a discussão a respeito do sermão. • O alvo é ter as pessoasinteragindo com a Bíblia. • A discussão do sermãofará com quealguns se sintamexcluídos.

7. Os líderes de célulanãosãopregadores • As célulasnãodevem ser escolasbíblicasdominicaisnascasas. • Evite a citação de muitaspassagensbíblicasparalelas e informaçãodetalhada do contextodapassagemanalisada. • O focodeveestarnaaplicação. • A oração e a ministraçãopelosperdidosdevem ser maisimportantes do que o ensinoemsi.

8. Sensibilidade a Deus • Os líderes de célulaspodemocasionalmente (masnãosempre) fugir do temaindicado. • Issodevedepender das necessidades do grupo e dadireção do Espírito Santo.

9. Estabeleça um sistemapararedigirosroteiros das células • Decidaquemiráredigi-los. • Algunspastorespreferemfazê-lo. • Às vezesalgumoutromembrodaequipe. • Determine ostemas com um mês de antecedência. • Nãoháproblema se o sermãotiver de ser mudado. • É de grandeajudaterumasérie de 4-6 semanas. • Entregue o roteiroaoslíderes de célulaem tempo paraquepossam se prepararpara o encontro.

10. Como redigirroteirosde céluladinâmicos • Preste muita atenção. Mais tarde nessa sessão você terá de preparar um roteiro de célula! • Coloque a data, o tema e o texto bíblico claramente no início. • Semana de 1o de Janeiro“Novos começos”Texto: Filipenses 3:7-14

11. Como redigirroteirosde céluladinâmicos • Prepare com base nos 4 Es: Encontro, Exaltação, Edificação e Evangelismo. • Comece com um quebra-gelo. (Isso é importante). • Varie os quebra-gelos. Diferentes tipos : • Fale a respeito do seu passado. • O que aconteceria se...? • Como estão indo as coisas? • Conte-nos um pouco mais a respeito de você.

12. Como redigirroteirosde céluladinâmicos • Para idéias de Quebra-gelo: • Colecione sugestões das células • Pesquise • Associe o tema à epoca do ano. Por exemplo, para 1o de janeiro, Filipenses 3:7-14: • Qual foi uma coisa que Deus fez para você no ano passado? • Que objetivo você tem para esse ano que se inicia? • O que você gostaria que Deus fizesse para você neste ano?

13. Como redigirroteirosde céluladinâmicos • Você pode, mas não precisa, incluir idéias de adoração. • A adoração nas células deve ser breve, simples e focalizada em Deus. • As músicas devem vir do repertório dos cultos de celebração. • Fitas-cassete ou CDs com playbacks funcionam muito bem.

14. Como redigirroteirosde céluladinâmicos • O momento de edificação é o períodoemqueocorremtrêscoisas: a interaçãopormeiodaBíblia, a ministração e a oração. • É muitoimportantequevocêestabeleçaclaramente um oudoisobjetivos, ex.: • Os membrosvãoidentificar o que Deus estápedindoquesejadeixado de lado e levaressascoisas a Deus emoração. • Estabelecerobjetivosofereceaoslíderesalvosclarosparaseremalcançados.

15. Como redigirroteirosde céluladinâmicos • As perguntasdirigidaspara a céluladevemconcentrar-se naaplicação à vida e naresposta a Deus. • Nãofaçaperguntasquepressu-ponhamconhecimentospréviosdaBíblia. • Algumasperguntaspodem ser usadasrepetidamente com algumasvariações.

16. Quatroperguntasimportantes • O quechamousuaatençãonessapassagem? • Qualparece ser o ponto principal dessapassagem? • Vocêpodeilustraressaverdade com algumaexperiênciadasuaprópriavida? (Nósusamosessapergunta no começodaapostilaquandodiscutimos o assunto de evangelismo.) • O que Deus estádizendo a vocênestemomento?

17. Para Filipenses 3:7-14 • O quechamousuaatençãonessapassagem? • Quecoisa(s) vocêteve de deixarparaseguir a Cristo? • Quaisobstáculosimpedemoscristãos de andarem com Deus hojeemdia? • O que Deus estápedindoquevocêdeixeparatrásaocomeçaresseano?

18. A importância dos grupospequenos • Instrua repetidamente os grupos a se dividirem em subgrupos. • Isso aumenta a oportunidade de cada um ministrar e ser ministrado. • Nem todos serão ministrados se o grupo permanecer grande (inteiro) o tempo todo.

19. Observe! • O exemplo de roteiro na página 6 da sua apostila consiste de apenas 14 linhas e 4 perguntas. • Mantenha o roteiro simples! • Se há mais de 6 perguntas torna-se facilmente um grupo de estudo focalizado na informação em vez de em responder a Deus.

20. Evangelismo • Focalize o que é importante: todosorandoporincrédulos e demons-trando-lhes o amor de Jesus pormeio de ações. • Cadagrupodeveteruma “Lista de bênção”. • Envolva as célulasparaorar, planejar e convidarosincrédulosparaoseventos de colheita.

21. Evangelismo • Esteja atento aos eventos de treinamento. • Se recentemente houve um Final de semana Tocando Corações, instrua os líderes para pedirem a alguém que participou do curso fazer a apresentação de João 3:16 no período do evangelismo. • Faça com que os grupos planejem festas e piqueniques a cada 4-6 semanas para convidar outros.

22. Evangelismo • É fácildeixar de lado, nacélula, o momento de evangelismo. • Consideremudaresseperíodopara antes daedificaçãoporquatrosemanasseguidas. • Istotrazvariedade e torna o evangelismoprioritário e central.

23. 2 exemplos de evangelismo: Filipenses 3:7-14 • Discutamemdoisgrupos (Homens e mulheres): • Quaisobstáculosestãoimpedindoquevocêsejamaiseficiente no evangelismo? • Como essesobstáculospodem ser removidos? • Emduplas, discutam e orem: • Quepessoavocêgostariaqueviesse a Cristo nesteano? • Quaisobstáculosestãoimpedindoqueessapessoachegue a Cristo? • Orem juntosparaque Deus removaessesobstáculos e que o Espírito Santo reveleàquelapessoa a necessidadequeela tem de Jesus.

24. Agora tentevocêmesmo! • Planeje para daqui a quatro semanas. • Escolha um tema de João 15:5-8. • Prepare e escreva um quebra-gelo: • Genérico (das páginas 4 e 5). • De acordo com a época do ano (para daqui a quatro semanas). • Associado ao tema • Estar conectado/desconectado • Seco ou frutífero etc.

25. Agora tentevocêmesmo! • Escrevatrês a cincoperguntasqueajudariamosmembros de suascélulas a entenderessetexto e depois responder a Deus. • Redijainstruçõespara um momento de evangelismo. • Ore. • Agora faça o roteiro!

26. Encoraje e aprenda • Quando você terminar, troque seu roteiro com alguma pessoa perto de você. • Diga-lhe alguma coisa que você gostou no roteiro dela. • Uma coisa que poderia ser melhorada.

27. Discussão... • O queissoensinou a você a respeito de prepararosroteiros das células? • Quaisperguntasvocê tem?