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Epreuve d’Histoire des Arts

Epreuve d’Histoire des Arts. Collège Paul Kapel 97300 CAYENNE Brevet des Collèges Session 2013 V. Arthaud-Crivellaro. V.Arthaud-Crivellaro. Qu’est-ce que l’Histoire des Arts ?.

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Epreuve d’Histoire des Arts

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Presentation Transcript

  1. Epreuve d’Histoire des Arts Collège Paul Kapel 97300 CAYENNE Brevet des Collèges Session 2013 V. Arthaud-Crivellaro

  2. V.Arthaud-Crivellaro

  3. Qu’est-ce que l’Histoire des Arts ? • L’histoire des arts est un nouvel enseignement obligatoire de la 6e à la 3e. Il a la particularité de devoir être enseigné par tous les professeurs. • Il donne lieu à une épreuve orale en fin de classe de troisième, qui fait partie des épreuves du Diplôme National du Brevet. • Il s’organise selon trois axes: • Les périodes historiques • Les domaines artistiques • Les thématiques

  4. Les périodes historiques • L’antiquité en 6ème. • Le Moyen-âge et la Renaissance en 5ème. • Les Temps modernes (17e-19e) en 4ème. • L ’époque contemporaine (20e-21e) en 3ème.

  5. Les domaines artistiques • Arts de l’espace • Ex: architecture, urbanisme, art des jardins, paysages… • Arts du langage • Ex: Littérature, mythes, romans, contes… • Arts du quotidien • Ex: Arts décoratifs, gravure, émaux, design, tapisserie, porcelaine… • Arts du son • Ex: Musiques, compositeurs, œuvres, opéra, instruments, chansons… • Arts du spectacle vivant • Ex: Danse, arts du cirque, théâtre… • Arts du visuel • Ex: Peinture, sculpture, dessin, photographie, cinéma, bande dessinée, arts graphiques, arts numériques…

  6. Les thématiques • Arts, créations, cultures • Arts, espace, temps • Arts, Etats et pouvoir • Arts, mythes et religions • Arts, techniques, expressions • Arts, ruptures, continuité

  7. Comment compter ses points au DNB ? session 2013 • Les notes de contrôle continu (=/220 points) • La validation des sept compétences du socle commun (dont le B2i et le niveau A2 en langue vivante). • Une épreuve écrite de Français coefficient 2 (=/40) • Une épreuve écrite de Mathématiques coefficient 2 (=/40) • Une épreuve écrite d’Histoire Géographie et Education Civique coefficient 2 (=/40) • Et une épreuve orale d’Histoire des arts d’une durée de 15 minutes coefficient 2 (=/40)

  8. Comment va se dérouler l’oral d’HDA? • L’épreuve se déroule fin avril début mai 2013. • L’élève reçoit au préalable une convocation avec l’heure et la salle de passage. • Le candidat se présente devant son jury composé de deux professeurs du collège (en général, un professeur de français ou d’histoire-géographie ou de musique ou d’arts plastiques en fait partie). Le jury choisit une des cinq œuvres proposées sur la liste (que le candidat a rendue avant le 22 mars 2013). • Puis le candidat prépare seul pendant 15 minutes au fond de la salle d’interrogation : • Il met par écrit le plan de son exposé et quelques idées très importantes qu’il ne veut pas oublier. • Il détaille un peu plus son introduction et sa conclusion, pour être certain de bien commencer et terminer sa prestation. • A la fin du temps de présentation, le candidat est invité à s’installer face au jury pour l’épreuve orale : • Il parle seul de l’œuvre pendant 5 à 6 minutes, • Puis pendant 9 à 10 minutes, le jury lui pose quelques questions pour approfondir l’exposé. • La note obtenue est définitive.

  9. Sur quelles œuvres peut-on être interrogé(e)? Voici quelques exemples… • Arts de l’espace : • La cité radieuseLe Corbusier • Nombreuses autres propositions • Arts du son : • Different trainsSteve Reich • Nuit et Brouillard Jean Ferrat • Nombreuses autres propositions • Arts du spectacle vivant : • Roméo et Juliette Shakespeare- la scène du balcon • Nombreuses autres propositions

  10. Arts du langage : • Une nouvelle d’Italo Calvino à comparer avec la sculpture : Supermarket Lady (vue en Arts Plastiques) • Poésie engagée • Nombreuses autres propositions • Arts du quotidien : • Nombreuses propositions • Arts du visuel : • Guernica Pablo Picasso • Les joueurs de Skat Otto Dix • Les temps modernes Charles Chaplin • Nombreuses autres propositions

  11. Comment se préparer à l’épreuve d’Avril-Mai 2013? • Ce que le candidat doit faire de lui-même: • Des recherches au CDI ou sur Internet • Choisir ses fiches bien avant le 22 mars 2013. • Relire la méthode de lecture et de présentation des œuvres . • APPRENDRE ses fiches!!!!! • Ce que l’établissement lui propose • L’aider à préparer ses fiches. • Des oraux blancs (lors du DNB Blanc) pour s’exercer. • Des heures de soutien pour préparer l’oral. • Suivre les conseils de ses professeurs ! V.Arthaud-Crivellaro

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