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TEMA 1. INTRODUCCIÓN: CONCEPTOS Y TÉRMINOS EN TORNO A "ESPAÑOL COLOQUIAL". Profesora, Leonor Ruiz Gurillo. ACTIVIDAD 1 ¿Es español coloquial lo que se observa en los siguientes fragmentos?. (1).
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TEMA 1. INTRODUCCIÓN: CONCEPTOS Y TÉRMINOS EN TORNO A "ESPAÑOL COLOQUIAL" Profesora, Leonor Ruiz Gurillo
ACTIVIDAD 1¿Es español coloquial lo que se observa en los siguientes fragmentos? (1). G : hombre yo al llegar aquí y noo/// bueno no encontrar a nadie/ o s(e)a/// tía he llegao y he llamao alll- ahí al- al veinticinco no- no abría nadie ¿no? al veinticinco§ L : § ¿pero sabías que era el veinticinco? G : sí/ yo sabía que eraa/ este piso// yy bueno pues// por lo que me acuerdo yo de orientación y tal/ sabía que más o menos era// aquí ¿no?// y he llamao y como no abría nadie yo digo a lo mejor no es aquí// y he llamao ahí al la(d)o// y tampoco estaban
ACTIVIDAD 1¿Es español coloquial lo que se observa en los siguientes fragmentos? (2). A: buenas tardes/ Nicolás Redondo en la rueda de prensa que acaba de concluir hace unos instantes ha dichoo que lo que la ugeté vería con buenos ojos es un gobierno con un programa de izquierDAAS/ aunque ha añadido que no sabe qué partido se acerca más a los postulados de su sindicato/ en definitivaa ha dicho Nicolás Redondo/ la ugeté no va a pedir el voto para NINGÚN partido político
ACTIVIDAD 1¿Es español coloquial lo que se observa en los siguientes fragmentos? (3). C : nada nada sí porque no lo habían hecho antes/ en total que íbamos trabajando de una determinada forma/ y me dijeron mira/ como lo que necesitamos ees/ trabajar esto más a fondo puees vamos a hacerlo de aquí a fin de curso (°vale°) pues de acuerdo// leed estos capítulos/ preparad estos textos/ y hablaremos de ello en clase/ ya el otro día lo habían preparado dos o tres el viernes pasado
ACTIVIDAD 1¿Es español coloquial lo que se observa en los siguientes fragmentos? (4). A: y resulta que justo ahora se pone de moda (…) va y se pone de moda eso de criticar por excesivas las medidas cautelares penitenciarias, o sea, el talego por todo el morro. Como si tocaran a degüello y todo el mundo procurara ablandarse el catre, por si las moscas (5). A: El peatón no sabía en qué dirección correr, así que le pasé por encima.
ACTIVIDAD 1¿Es español coloquial lo que se observa en los siguientes fragmentos? (6). A: Tal parece como si nos encontrásemos de nuevo ante el problema de la independiencia de la isla de Cuba que, por cierto, no fue ganada el 98, sino en 1902, pues durante cuatro años Norteamérica mantuvo en la isla un régimen de ocupación militar hasta el 20 de mayo del año antes citado. En otras palabras: España nunca concedió la independencia de Cuba, sino la autonomía, en 1897, y cuando ya era tarde para todo arrreglo con los aún llamados insurrectos, que allí eran los patriotas.
ACTIVIDAD 1¿Es español coloquial lo que se observa en los siguientes fragmentos? (7). <Hablante1>: No yo <ruido = micrófono>, que no estoy de acuerdo con eso en... en el sentido de que (-->)... necesites eso para pasarlo bien, no se trata de pasarlo bien, se trata de <ininteligible> en otro... se trata de estar en otro... estado, de estar de otra (-->), manera. Yo he estado con (-->), con amigos, y yo me he ido también a pasar el día a donde sea y, y he estado de puta madre sin tomarme nada... pero yo es que soy una persona que no, no es, que... me tome (-->)... casi nada tampoco, si salgo sí que me hago dos o tres cervezas por la noche y ya está pero... pero sí que reconozco que me he sentado con los amigos y <ininteligible>... eso que estabas comentando tú de pasarse un..., una ronda de porros y (-->)... no sé, el momento que estás así que a lo mejor estás igual con el... con un vaso de mistela, no te digo que no... pero eso que te va subiendo y te vas cargando y (-->)... y si te gusta ¿por qué lo tienes que evitar? Yo, no se trata de que... que me lo vaya a pasar bien, se trata de que si yo, yo sé que me he sentado a hablar con... con esos amigos y hemos hablado de lo que sea y he <palabra cortada> y hemos estado con otro ambiente y simplemente por el pasarte eso pues... pues te ha <palabra cortada>... solta<(d)>o no, no (-->)... has tenido otra...
ACTIVIDAD 1¿Es español coloquial lo que se observa en los siguientes fragmentos? (8). A mí también me hubiera gustado nacer turista, pero mira tú, no pudo ser ... Me tocó ser de Cádiz, pero, bueno, a todo se acostumbra una. Y eso que también hay turistas que son como un tipo yo ... morenas, delgadas y desgargbadas ..., pero creo que son de origen turcas o bereberes, no sé. En todo caso, no cuelo como tal. Mira si me ha obsesionado el tema turista, que de pequeña les pedía los Reyes Magos que, como me había portado bien y no había podido nacer sueca, pues que quería ser turista ...
ACTIVIDAD 1¿Es español coloquial lo que se observa en los siguientes fragmentos? (9). A: [lo que pasa] es que sin la saeta// y dicees que no tiene segundero d’esos y digo sí digo ya lo séy él dice así no se nota si va o no vabueno empezó el tío allí a darle vueltasy mi cuñá- mi cuñao¿QUÉ vale poco verdá? vale poco/ vale pocooo y aquel hombre se reía dic(e) hombre a eso del bolsillo cada uno sabrá lo que le costó// yo digo/ ya verás éste meterá la pata// porque es que lo que pasa no sa[bemos =] B: [síii] A: = menTIR porque tú fíjate mi marido cuando le dijo a él [lo que =] B: [claro] A: = valía el hombre en seguida contestócuando ustedes lo compraron/ mira si sabría/ EN TOTAL que el hombre dice mire sin mirarsin ponerle la saeta// y dice doscientas mil pesetas si quiere se lo doy yo B: [(RISAS)] C: [(RISAS)] A: mira hicimos una cara to(do)s/ y mi cuñao dic- [¿cómo que doscientas mil pesetas=]
ACTIVIDAD 1¿Es español coloquial lo que se observa en los siguientes fragmentos? (10). A: Marta, ¿no me preguntas nada? B: sí, lo de tu ascenso, pero como no sacabas el tema A: alucina, soy la nueva directora de marketing. B: ¿pero no decías que los otros dos candidatos eran muy buenos? A: sí, ¿pero te puedes creer que yo era la única que sabía hablar inglés?
ACTIVIDAD 2¿Qué es el español coloquial? 1. Es el habla entre amigos, en la calle. 2. Lo que se sale de la norma (académica, lo vulgar). 3. Es el habla de la clase social baja. 4. Es la conversación diaria. 5. Es lo oral. 6. Es un lenguaje que utiliza expresiones hechas y un léxico especial, peculiar. 7. Se diferencia del habla de la TV, que es formal. (Extraído de Briz, 1996: El español coloquial: situación y uso. Madrid, Arco/Libros).