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El valor pedagógico de la música en la enseñanza del español y sus culturas

El valor pedagógico de la música en la enseñanza del español y sus culturas. Infantil y Primaria ( Elementary ). Contenidos de la presentación. Canciones para las rutinas : Inicio de sesión Fin de sesión Canciones para todos los temas y niveles : Las partes del cuerpo La ropa

Antony
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El valor pedagógico de la música en la enseñanza del español y sus culturas

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Presentation Transcript

  1. El valor pedagógico de la músicaen la enseñanza del españoly sus culturas Infantil y Primaria (Elementary)

  2. Contenidos de la presentación • Canciones para las rutinas: • Inicio de sesión • Fin de sesión • Canciones para todos los temas y niveles: • Las partes del cuerpo • La ropa • Las profesiones • La comida • Los transportes • Concordancia sustantivo/adjetivo

  3. Canciones para las rutinas • Las emociones (Susy Dorn – Sal y Pimienta)

  4. Canciones para las rutinas • Las emociones(Susy Dorn – Sal y Pimienta)

  5. Canciones para las rutinas • Los días de la semana(Susy Dorn – Sal y Pimienta) Doña semana tiene 7 días Doña semana tiene 7 días lunes, martes, miércoles, jueves, viernes, sábado, domingo ¡domingo!

  6. Canciones para todos los temas y niveles • Las partes del cuerpo: • Juanito (José-Luís Orozco – Diez deditos)

  7. Canciones para todos los temas y niveles • Las partes del cuerpo: • Cabeza, brazos, piernas, pies (versión española de “Head and Shoulders, Knees and Toes”)

  8. Canciones para todos los temas y niveles • La ropa: • La ropa (Susy Dorn – Sal y Pimienta)

  9. Canciones para todos los temas y niveles • Las profesiones: • Los bomberos (Susy Dorn – Sal y Pimienta)

  10. Canciones para todos los temas y niveles • La comida: • Sal y Pimienta (Susy Dorn – Sal y Pimienta)

  11. Canciones para todos los temas y niveles • Los transportes: • A mí me gusta viajar (César Álvarez – Profesor visitante en HCSD)

  12. Canciones para todos los temas y niveles • Concordancia sustantivo/adjetivo: • Esos ojos negros(Duncan Dhu – Canciones, 1989)

  13. Canciones para las rutinas • Fin de sesión Adiós, adiós, adiós (maestra) Adiós, adiós, adiós (estudiantes) Hasta el …………………. (maestra) Hasta el …………………. (estudiantes)

  14. ¡Muchas gracias por su atención!

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