1 / 12

Lycée Professionnel Pierre DORIOLE, LA ROCHELLE

LA COLORATION DE GRAM. Lycée Professionnel Pierre DORIOLE, LA ROCHELLE.

Faraday
Download Presentation

Lycée Professionnel Pierre DORIOLE, LA ROCHELLE

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. LA COLORATION DE GRAM Lycée Professionnel Pierre DORIOLE, LA ROCHELLE

  2. « Aide soignante dans un centre hospitalier, vous assurez les soins d’hygiène de Mme Durand, 88 ans, hospitalisée dans le service de gériatrie. Mme Durand a de la fièvre, ses urines ont été prélevées et envoyées au laboratoire de bactériologie pour identifier le ou les germes responsables d’une éventuelle infection. Vous expliquez à une élève de BEP Carrières Sanitaires et Sociales en stage dans le service, en quoi consiste une coloration de Gram et l’intérêt de cette coloration. » « Agent Technique d’Alimentation dans une entreprise agro-alimentaire, vous assurez l’hygiène des produits et des matériels. Des prélèvements réguliers sont effectués et envoyés à un laboratoire d’analyse pour vérifier l’absence de biocontaminations. Vous expliquez à une élève de BEP Bioservices en stage dans votre structure, en quoi consiste une coloration de Gram et l’intérêt de cette coloration. » SITUATIONS PROFESSIONNELLES Diapositive suivante , cliquer 

  3. Pour mettre en évidence et identifier le ou les germes bactériens responsables d’une infection/contamination L’identification permet d’ orienter ou deconfirmer un diagnostic de contamination, afin d’adapter au mieux un traitement efficace Pour identifier et classer les bactéries selon deux critères : - Leur affinité pour les colorants : bactéries gram + et gram - - Leur forme La coloration de Gram : Dans quels buts ?  

  4. La coloration de GRam : Comment ?

  5. EXPERIENCE LA REALISATION D'UN FROTTIS DE YAOURT

  6. Cette opération se réalise dans la zone stérile d’un bec bunsen Anse de platine stérilisée par chauffage au rouge à la flamme du bec bunsen  

  7. Prélèvement de l’échantillon Prélever une goutte de yaourt avec l’anse de platine refroidie  

  8. Etalement à l’anse de platine: L’étalement doit être aussi mince que possible Bac à coloration Porte Lame Si l’échantillon est épais: le diluer dans une goutte d’eau stérile Lame propre et dégraissée Déposer la goutte de yaourt dans la goutte d’eau avec un mouvement de rotation  

  9. Stériliser l’anse de platine À la flamme du bec bunsen  

  10. Séchage du frottis Laisser sécher la lame en la maintenant dans l’air chaud de la veilleuse du bec bunsen Eteindre le bec bunsen !  

  11. Alcool Fixation du frottis à l’alcool Recouvrir la lame d’alcool à 95° pendant 5 minutes Egoutter la lame Laisser évaporer l’alcool résiduel.  

  12. 2ème possibilité: Fixation du frottis par la chaleur Passer rapidement la face de la lame, frottis séché sur le dessus, en écrasant la flamme 3 fois  

More Related