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LA IMAGEN CORPORAL

LA IMAGEN CORPORAL. Leticia Alvarez Pequeño Marta Santos Beatriz Rodriguez Vaz. Un poco de historia Actualidad Desarrollo de la imagen corporal Formación de la personalidad El autoconcepto La autoestima La imagen ideal y la humanidad La insatisfacción de la imagen

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LA IMAGEN CORPORAL

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Presentation Transcript


  1. LA IMAGEN CORPORAL Leticia Alvarez Pequeño Marta Santos Beatriz Rodriguez Vaz

  2. Un poco de historia • Actualidad • Desarrollo de la imagen corporal • Formación de la personalidad • El autoconcepto • La autoestima • La imagen ideal y la humanidad • La insatisfacción de la imagen • Trastornos psicológicos • El papel del médico • Métodos de evaluación

  3. Un poco de Historia • Los seres humanos desde la antigüedad buscan la belleza y la juventud. • A lo largo de la historia podemos ver como los egipcios, los romanos o los griegos, las culturas indígenas, los conquistadores, entre otros, hicieron lo imposible por obtenerla y mantenerla.

  4. Actualidad • La sociedad actual no es diferente. • Apariencia atractiva = éxito • La apariencia afecta a muchos ámbitos de nuestra vida cotidiana: relaciones personales, sentimientos de auto estima, de autoconfianza, éxito en el trabajo.. Existe una tendencia a juzgar y a categorizar a la gente por su apariencia física.

  5. 1.Desarrollo de la imagen corporal • Comienza a formarse gradualmente desde el nacimiento. • A los 2 años: aparece el conocimiento de lo propio (se reconocen en el reflejo del espejo). • Adolescencia: acontecen los fenómenos de crecimiento y maduración que tendrá una gran repercusión sobre la formación de la personalidad y de la propia imagen. Sentirse adecuado dependerá de la apariencia que se piensa que los demás tendrán de si mismo. Recibir comentarios acerca de la apariencia pueden generar efectos negativos en el desarrollo de la imagen corporal (burlas en la escuela…)

  6. 1.1 Formación de la personalidad • Intervienen: • El descubrimiento de la valía del propio yo. • Reconocimiento y aceptación por parte de los demás. • Reforzamiento de ese sentimiento de auto valía. • Estudios realizados han demostrado que los niños que son atractivos se les castiga menos, se les besa más, se les sonríe más y se les mima más que los niños poco atractivos.

  7. 1.2 El autoconcepto • Conocimiento que una persona tiene de si misma como ser físico social y psicológico (cómo me veo, cómo soy). • La autoestima mejora o empeora cuando lo hace el autoconcepto. • Abarca tres dimensiones: • Cognitiva: ideas acerca de si mismo • Afectiva: autoestima • Conductual: autoafirmación o búsqueda del reconocimiento por parte de uno mismo y de los demás. • Comienza a formarse antes de la adolescencia.

  8. Desde la primera infancia el niño comienza a conservar y fortalecer los rasgos que son premiado por los adultos (padres) y a rechazar los que originan castigos. • En este proceso intervienen además diferentes influencias biológicas, históricas y culturales. • En la adolescencia el niño/a actualiza y revisa su “autoconcepto” formando en la edad infantil, debido a la llegada de las transformaciones corporales de la pubertad, y se enfrenta con gran preocupación a su figura personal. • El autoconcepto incluye siempre juicios valorativos: Autoimagen satisface= Valoración positiva y la autoestima Autoimagen insatisfactoria = Valoración negativa y la autoestima

  9. Presión social por presentar sobrepeso, grandes orejas o escasa musculatura Imagen corporal autopercibida Proceso cognitivo de comparación • Análisis crítico • Reducción de la presión social • Auto aceptación del propio cuerpo • En el caso de un descontento por un problema real Análisis no critico “Mi imagen no es la adecuada para un desarrollo social normal” Insatisfacción corporal Autoimagen negativa Inicio de conductas de cambio de la imagen

  10. 1.3 La autoestima • Dado que la adolescencia es una etapa de cambios bruscos en el desarrollo, donde aparecen los primeros complejos, la inseguridades la autoestima va a ser fundamental. • Tendrá repercusiones sobre el rendimiento escolar, las relaciones sociales e incluso sobre la salud. • Por ello es fundamental: • Ayudar a la formación de un autoestima positiva evitando malas actuaciones. • Ayudar a la formación del carácter en el niño e inculcarle el habito del esfuerzo, del trabajo bien hecho, de la autodisciplina. • Favorecer la adquisición de virtudes como la fortaleza, la templanza, paciencia yperseverancia.

  11. 1.4 La imagen ideal y la humanidad • A lo largo de la historia la imagen ha ido cambiando. • El cuerpo femenino actual se corresponde al de una niña casi púber, con espaldas amplias, caderas estrechas, piernas largas… • Los varones desean poseer un a amplia musculatura y parecerse a deportistas y famosos.

  12. Todos estos pensamientos se ven influenciados por la familia, la escuela, los amigos, los concursos de belleza, desfiles de moda y distintos medios de comunicación. • En estos momentos, es muy importante el papel de la familia, ya que los adolescentes son bombardeados por múltiples imágenes en televisión, series,…El papel principal de los padres (entre otros muchos) sería ayudarles a distinguir la realidad de la ficción y los verdaderos valores.

  13. 1.5 La insatisfacción de la imagen • Afecta a un gran porcentaje de los adolescentes. • No solo influye una mala formación de la auto imagen sino también el aspecto exterior: el grado de desarrollo, el tamaño, la forma, la distribución de la grasa. Es bien conocido que determinados procesos dermatológicos como el acné, cicatrices… que pueden producir ansiedad, inseguridad, depresión, insomnio , trastornos alimentarios, etc.

  14. 2.Trastornos psicológicos • La inconformidad con la apariencia física es consecuencia de daños psicológicos: Bajos niveles de autoestima • Varias investigaciones confirman que del 25 al 40% de la autoestima está relacionada con la imagen corporal negativa o positiva.

  15. Ansiedad • Debido a una imagen corporal negativa se tiene miedo a las relaciones sociales y a la proyección social. • El mecanismo de escape y de defensa al sentirse avergonzado es tratar de estar lejos de aquellas situaciones donde la apariencia sea puesta en consideración. Depresión • Una pobre imagen corporal también lleva a depresiones, las cuales llevan a la gente a un círculo vicioso de autocrítica.

  16. Trastornos alimentarios • Una imagen corporal negativa puede ocasionar desórdenes en la alimentación, como la anorexia nerviosa, la bulimia, la ortorexia o la vigorexia.

  17. Ideas obsesivas • Para algunos adolescentes existen preocupaciones obsesivas en su apariencia, que se denominan desorden dismórfico del cuerpo. • Las emociones pueden verse también alteradas: sentimientos de estar inadecuado, avergonzado y creer que se ha perdido el control de la vida.

  18. 3. El papel del médico • Los pediatras pueden hacer más accesible a niños y adolescentes información realista acerca del cuerpo y desarrollo del autoconcepto y ayudarles a desarrollar una visión más positiva y menos crítica del mismo. • Orientar a los padres para que sean menos críticos con el aspecto físico de sus hijos y proporcionarles claves para que sus hijos adquieran unos hábitos de vida saludables.

  19. 4. Métodos de evaluación • En estas dos últimas décadas se han desarrollado básicamente dos tipos de instrumentos para la verificación de las alteraciones de la imagen corporal: • Evaluación gráfica • Evaluación a través de cuestionarios (BSQ)

  20. BSQ (BodyShapeQuestionnaire) • El BSQ fue elaborado por Cooper y otros en 1987. Está adaptado a población española. • Consta de 34 preguntas que se puntúan en una escala de 1 a 6. Permite obtener una puntuación global (suma de las puntuaciones directas de los ítems) y se pueden derivar 4 subescalas: • Insatisfacción corporal • Miedo a engordar • Baja estima por la apariencia • Deseo de perder peso • El punto de corte para la puntuación total se ha establecido en 105. • Se considera patología una puntuación superior a 105 al final del test.

  21. 5. Últimas noticias • Siete de cada diez adolescentes quieren cambiar su imagen personal (20minutos.es) • Las chicas quieren adelgazar y los chicos estar delgados pero musculados. • Encuesta realizada entre chicos y chicas de 12 y 15 años. • Los resultados de este trabajo, se han presentado en el XXVIII Congreso Nacional de la Sociedad Española de Medicina de Familia y Comunitaria (semFYC). Según Rosario Jiménez, coordinadora del Grupo de Atención al Adolescente de semFYC, es lógico que un porcentaje tan alto quiera cambiar su imagen a la luz del momento concreto que viven.

  22. "A esas edades empiezan a convivir con el acné, irrumpen los cambios de voz o salen los cuatro pelos en la cara. Las chicas quieren adelgazar y los chicos estar delgados pero musculados. Es la época en que ellas aumentan caderas y pecho, se ven gordas y no se gustan”. • Indica también que: • Raro que un adolescente acuda a pedir ayuda para perder peso bajo control médico. • Sólo en aquellos casos en los que hay un sobrepeso detectado en los controles pediátricos o de enfermería se identifican casos en los que es preciso una supervisión de la dieta.

  23. “Es complicado que pidan ayuda al médico cuando cualquier revista en los quioscos en la época de primavera les ofrece dietas que les prometen conseguir pronto y fácil ese objetivo", comenta. • La mayoría de los chicos que desean cambiar su imagen corporal tienen un peso normal. • En el caso de los varones, el deseo de ganar músculo está contraindicado hasta que no se cierran los cartílagos de crecimiento, y eso suele ser en torno a los 18 años. El estudio presentado refleja igualmente que el 97% de los encuestados no conoce el concepto de dieta mediterránea y el 76% no desayuna en casa.

  24. Los adolescentes recurren a la cirugía plástica para ser aceptados • 20MINUTOS.ES / REUTERS. 13.06.2008 • Hay muchos jóvenes que recurren a la cirugía plástica. • Los implantes de seno y la liposucción son los más populares entre los adolescentes. • Hoy en día principalmente las adolescentes piden a sus padres como regalo de cumpleaños, o graduación, un implante de senos o una liposucción para sentirse aceptadas en un mundo altamente competitivo. • Debido a lo anterior, los expertos recomiendan no sólo el consentimiento paterno, sino el de un profesional independiente, un psicólogo, un psiquiatra, incluso el mismo médico de cabecera que apoye esta decisión. Además que se espera hasta que la paciente cumpla 18 años y se haya desarrollado por completo la glándula mamaria.

  25. A la belleza por el bisturí: España, récord de cirugía estética para jóvenes • Adolescentes sin defectos físicos importantes recurren a operaciones quirúrgicas para ‘curar’ problemas emocionales. • Son jóvenes y sin defectos físicos remarcables, pero su obsesión por tener un cuerpo perfecto les conduce directamente al quirófano. • “España es el país que cuenta con el récord de operaciones a pacientes jóvenes con una edad comprendida entre 18 y 21 años”, según un estudio realizado por la Sociedad Española de Medicina y Cirugía Cosmética y por la Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB).

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