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A ARTE E A LUDICIDADE

A ARTE E A LUDICIDADE. ACADÊMICA: SABRINA KELLER ORIENTADORA: CLARA MARIA FURTADO. ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA PADRE GERMANO BRANDT. Guabiruba Rua Carlos Boos Aymoré . 2ª série. OBJETIVO GERAL.

Lucy
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A ARTE E A LUDICIDADE

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Presentation Transcript

  1. A ARTE E A LUDICIDADE ACADÊMICA: SABRINA KELLER ORIENTADORA: CLARA MARIA FURTADO

  2. ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA PADRE GERMANO BRANDT Guabiruba Rua Carlos Boos Aymoré

  3. 2ª série

  4. OBJETIVO GERAL Desenvolver nas crianças, a expressão, a comunicação, a criatividade por meio da Arte e da Ludicidade, ressaltando a importância individual de cada criança.

  5. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA • O lúdico: jogo, brinquedo e brincadeiras; • O lúdico e sua importância na educação; • Brincando e jogando, constrói-se o conhecimento; • A criança e o desenho.

  6. METODOLOGIA • Confecção de um boneco de pano.

  7. METODOLOGIA • Construção do livro do Tonico.

  8. METODOLOGIA • Trabalhando o Hino Nacional através da Ludicidade

  9. ANÁLISE DE DADOS • Durante o estágio procurei mostrar a importância da Ludicidade, desenvolvendo atividades prazerosas e dinâmicas. • O jogo não deve ser visto como um passatempo para os educadores e educandos, mas sim um meio prazeroso de ensinar e aprender. • Durante o trabalho realizado percebi a importância da Arte dando oportunidade aos alunos de terem seu próprio modo de fazer as coisas.

  10. CONSIDERAÇÕES FINAIS • Os objetivos foram alcançados no decorrer do estágio, pois percebi que os alunos desenvolveram diferentes atividades, usando e abusando de sua criatividade e imaginação. • Percebi que para os professores é um desafio a Arte e a ludicidade, porque primeiramente eles precisam redescobrir e incorporar em sua vida, para depois passar para seus educandos.

  11. MENSAGEM "Nunca diga para Deus que você tem um grande problema, diga sim, para o seu problema que você tem um grande Deus."

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