Mi fiesta de cumplea ños sin amigos El pasado perfecto Mosaicos Págs. 472-474

1. Mi fiesta de cumpleaños sin amigos El pasado perfecto Mosaicos Págs. 472-474

2. PRESENTACIÓN (6 min.) El día de mi cumpleaños hice una gran fiesta en casa. Invité a muchas personas, pero mis mejores amigos llegaron tarde. Vamos a ver lo que ya había pasado cuando por fin llegaron mis amigos.

3. Antes de venir a mi fiesta, Antonia fue a su clase de modelaje. Cuando Antonia llegó a mi fiesta, ya habíamos comido.

4. Cindy quiso ir a bailar salsa antes de llegar a mi casa. Cuando Cindy llegó a la fiesta, los invitados ya me habían cantado “Cumpleaños feliz”.

5. Lorena cocinó en su casa antes de venir a mi fiesta. Cuando llegó, yo ya había partido la tarta de cumpleaños.

6. Jorge tenía una cita muy importante. Cuando vino a mi casa, yo ya había abierto los regalos.

7. Carmen fue la última en llegar a mi fiesta porque estuvo estudiando hasta muy tarde. Cuando por fin llegó, ya Jorge, Antonia y Lorena se habían bebido toda la cerveza.

8. Usamos el pasado perfecto para referirnos a una acción pasada que ocurrió antes de otra acción pasada.

9. Ahora que sabemos algunas de las cosas que hice en mi fiesta sin mis amigos, vamos a ver qué más pasó ese día.

10. COMPREHENSION CHECKS (2 min.) Paso 1: Escoge la forma verbal correcta para cada oración. Paso 2: Di si la oración es lógica o ilógica. Mis amigos llegaron muy tarde a mi fiesta. Cuando llegaron, yo todavía no __________ decorar la casa. he podido Lógico _____ había podido Ilógico _____

11. COMPREHENSION CHECKS (cont.) 2. Mi fiesta empezó a las 8 de la noche y duró 4 horas. Carmen llegó a la 1 y media de la madrugada y todos los invitados ya se __________ . habían ido Lógico _____ han ido Ilógico _____

12. Hemos visto todo lo que ya había pasado en mi fiesta de cumpleaños cuando llegaron mis amigos. Ahora vamos a ver lo que les había ocurrido a ustedes cuando cumplieron distintas edades.

13. ACTIVIDAD DE INPUT ORAL (5 min.) Escucha las siguientes oraciones y… Paso 1: Escribe si cada oración usa la forma verbal del presente perfecto o del pasado perfecto. Paso 2: Escribe si cada oración es cierta o falsa de acuerdo con tus experiencias personales. Modelo: Ustedes escuchan: Cuando yo tenía 6 años, ya había aprendido a amarrarme los zapatos. Ustedes escriben: Pasado perfecto / Cierto

14. PANTALLA NEGRA

15. ACTIVIDAD DE INPUT ORAL (cont.) Cuando yo tenía 16 años, ya me habían dado mi primer beso. Cuando yo cumplí 18 años, ya mis padres me habían comprado un carro. Yo ya he viajado fuera de los Estados Unidos. Mi familia me ha escrito muchas cartas desde que empecé la universidad. Cuando pasó el primer mes de clases, mis amigos y yo ya habíamos ido varias veces a Pickle’s.

16. CONCLUSIÓN (1 min.) Hoy hemos visto lo que ya había pasado en mi fiesta de cumpleaños cuando llegaron mis amigos. También hemos visto lo que ya les había sucedido a ustedes cuando cumplieron distintas edades. Para hablar de todo esto, hemos usado el pasado perfecto.