1 / 150

การคุ้มครองสิทธิ คน พิการ และ สวัสดิการ เบี้ยความพิการ

การคุ้มครองสิทธิ คน พิการ และ สวัสดิการ เบี้ยความพิการ. โดย สุพล บริสุทธิ์. สำนักงานส่งเสริมและพัฒนา คุณภาพชีวิตคนพิการแห่งชาติ. ขอบเขตการนำเสนอ. - ความรู้เกี่ยวกับคนพิการใหม่ - ความก้าวหน้าในงานพัฒนาคุณภาพ ชีวิตคนพิการ - สิทธิขั้นพื้นฐานสำหรับคนพิการ - บัตรประจำตัวคนพิการใหม่

abena
Download Presentation

การคุ้มครองสิทธิ คน พิการ และ สวัสดิการ เบี้ยความพิการ

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. การคุ้มครองสิทธิคนพิการการคุ้มครองสิทธิคนพิการ และ สวัสดิการเบี้ยความพิการ โดย สุพลบริสุทธิ์ สำนักงานส่งเสริมและพัฒนา คุณภาพชีวิตคนพิการแห่งชาติ

  2. ขอบเขตการนำเสนอ - ความรู้เกี่ยวกับคนพิการใหม่ - ความก้าวหน้าในงานพัฒนาคุณภาพ ชีวิตคนพิการ - สิทธิขั้นพื้นฐานสำหรับคนพิการ - บัตรประจำตัวคนพิการใหม่ - การจ่ายเบี้ยความพิการ - บทบาทหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง

  3. สิทธิคนพิการตามกฎหมายสิทธิคนพิการตามกฎหมาย • สิทธิตามรัฐธรรมนูญ • สิทธิตามอนุสัญญาว่าด้วยสิทธิคนพิการ • สิทธิตามกฎหมายกฎ ระเบียบอื่น • สิทธิทางภาษีอากร

  4. สิทธิตามรัฐธรรมนูญ • ม.4: คุ้มครองศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์และความเสมอภาคของบุคคล • ม.30: ห้ามเลือกปฏิบัติโดยไม่เป็นธรรมเพราะเหตุแห่งความพิการ สภาพทางกายหรือสุขภาพ • ม.49: สิทธิในการได้รับการศึกษา และการสนับสนุนจากรัฐ • ม.54: สิทธิเข้าถึงและใช้ประโยชน์จากสวัสดิการ สิ่งอำนวยความสะดวก และความช่วยเหลือจากรัฐ • ม.80(1): การสงเคราะห์ และจัดสวัสดิการแก่คนพิการ

  5. อนุสัญญาว่าด้วยสิทธิคนพิการ CRPD • ประเทศไทยได้เข้าเป็นภาคี เมื่อวันที่ 29 ก.ค.2551 • รัฐธรรมนูญ ม.82 รัฐต้องปฏิบัติตามสนธิสัญญาด้านสิทธิมนุษยชนที่ประเทศไทยเป็นภาคี

  6. หลักการสำคัญของCRPD • ศักดิ์ศรีมีมาแต่กำเนิด มีอิสระและตัดสินใจด้วยตัวเอง • ไม่ถูกเลือกปฏิบัติ • การเข้าถึงและมีส่วนร่วม • ความเสมอภาคของโอกาส ได้รับโอกาส • ไม่ถูกนำไปหาประโยชน์ ล่อลวง หรือล่วงละเมิด

  7. แนวคิดในการทำงานของรัฐตาม CRPD เปลี่ยนหลักการทำงานของรัฐต่อคนพิการ สิทธิและเสรีภาพ (คุ้มครองสิทธิ) เมตตาธรรม/เวทนานิยม(สงเคราะห์)

  8. สาระสำคัญของกฎหมาย ยกเลิก พ.ร.บ.การฟื้นฟูสมรรถภาพ คนพิการ พ.ศ.2534 พ.ร.บ.ส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการ พ.ศ.2550

  9. พ.ร.บ. ปี 2534 หมายถึง บุคคลที่มีความผิดปกติหรือบกพร่องทางร่างกาย ทางสติปัญญา หรือทางจิตใจ นิยาม “คนพิการ” มุมมอง “ความพิการ” เป็นเรื่องของปัจเจกบุคคล

  10. พ.ร.บ.ปี2550 หมายถึง บุคคลที่มีข้อจำกัด สาเหตุจาก ความบกพร่องของบุคคล และมีอุปสรรคด้านต่างๆ/จำเป็นพิเศษ นิยาม “คนพิการใหม่” พ.ร.บ.ส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการ พ.ศ.2550 มาตรา 4

  11. มิใช่เป็นเรื่องปัจเจกบุคคลอย่างเดียวมิใช่เป็นเรื่องปัจเจกบุคคลอย่างเดียว แต่เป็นเรื่องของสภาพแวดที่เป็นอุปสรรคด้วย มุมมอง “ความพิการ” ใหม่”

  12. ปี 2534 เน้นการแก้ไขความบกพร่องของบุคคลที่มีความพิการเป็นหลัก ปี 2550 เน้นการส่งเสริมและพัฒนาทั้งในเรื่องการแก้ไขความบกพร่องและการกำหนดนโยบายสาธารณะ มุมมอง “การพัฒนา”

  13. ประกาศกระทรวง พม. ความพิการ 6ประเภท (เดิม 5 ประเภท) 1. ทางการเห็น 2. ทางการได้ยินหรือสื่อความหมาย 3. ทางการเคลื่อนไหวหรือทางร่างกาย 4. ทางจิตใจหรือพฤติกรรม หรือออทิสติก 5. ทางสติปัญญา 6. ทางการเรียนรู้ (Learning Disorder : LD)

  14. ทางการเห็น 0 ม. 3/60 ม. 6/18 ม. ตาเห็นเลือนราง ตาปกติ ตาบอด ตาบอด= เมื่อใช้แว่นสายตาธรรมดาแล้ว อยู่ในระดับแย่กว่า ๓ ส่วน ๖๐ เมตร (๓/๖๐) หรือ ๒๐ ส่วน ๔๐๐ ฟุต(๒๐/๔๐๐) ลงมาจนกระทั่งมองไม่เห็นแม้แต่แสงสว่าง หรือมีลานสายตาแคบกว่า ๑๐ องศา ตาเห็นเลือนราง= เมื่อใช้แว่นสายตาธรรมดาแล้ว อยู่ในระดับตั้งแต่ ๓ ส่วน ๖๐ เมตร (๓/๖๐) หรือ ๒๐ ส่วน ๔๐๐ ฟุต(๒๐/๔๐๐) ไปจนถึงแย่กว่า ๖ ส่วน ๑๘ เมตร (๖/๑๘) หรือ ๒๐ ส่วน ๗๐ ฟุต (๒๐/๗๐) หรือมีลานสายตาแคบกว่า ๓๐ องศา ลานสายตาแคบกว่า 30 องศา ลานสายตาแคบกว่า 10 องศา

  15. ข้อจำกัด/ปัญหาอุปสรรคข้อจำกัด/ปัญหาอุปสรรค • การอ่าน การเดินทาง การซื้อสินค้าหรือบริการ • ไม่เห็นสัญลักษณ์ต่างๆ เช่น ป้าย เครื่องหมายสาธารณะต่างๆ • ข้อเด่น การฟัง ความจำ การอ่านใช้อักษรเบรลล์ หรือภาษาเดซีในการอ่านทางคอมพิวเตอร์

  16. ทางการได้ยินหรือสื่อความหมายทางการได้ยินหรือสื่อความหมาย 0 เดซิเบล 40 เดซิเบล 90 เดซิเบล หูตึง หูหนวก หูปกติ • หูหนวก= ผู้ที่สูญเสียการได้ยินที่ความดังของเสียง 90 เดซิเบลขึ้นไป • หูตึง= ผู้ที่สูญเสียการได้ยินที่ความดังของเสียงน้อยกว่า 90 เดซิเบลลงมาจนถึง 40 เดซิเบล • สื่อความหมาย= พูดไม่ได้ พูดไม่ชัด หรือพูดแล้วผู้อื่นไม่เข้าใจ ตรวจด้วยคลื่นความถี่ที่ 500 , 1,000 และ 2,000 เฮิรตซ์

  17. ข้อจำกัด/อุปสรรค • การสื่อสารกับผู้อื่น • ต้องมีล่ามภาษามือ • ถูกละเลยจากบริการทางสังคม/เสียเปรียบ • ความเข้าใจของสังคม

  18. ทางการเคลื่อนไหวหรือทางกายทางการเคลื่อนไหวหรือทางกาย • การเคลื่อนไหว=บกพร่อง/สูญเสียความสามารถของอวัยวะในการเคลื่อนไหว ได้แก่ มือ เท้า แขน ขา อาจมาจากสาเหตุอัมพาต แขน ขา อ่อนแรง แขน ขาขาด หรือเจ็บป่วยเรื้อรังจนกระทบต่อการทำงานของมือ เท้า แขน ขา • ทางกาย=บกพร่อง/มีความผิดปกติของศีรษะ ใบหน้า ลำตัว และภาพลักษณ์ภายนอกของร่างกายที่เห็นได้อย่างชัดเจน

  19. ข้อจำกัด/ปัญหาอุปสรรคข้อจำกัด/ปัญหาอุปสรรค ความยากลำบากในการดูแลตนเอง/สุขภาพ/ขาดการฟื้นฟู ปัญหาผู้ดูแล อาชีพ รายได้ การศึกษาน้อย เข้าไม่ถึง การเคลื่อนที่ลำบาก ขาดสิ่งอำนวยความสะดวกและสิ่งแวดล้อมไม่เหมาะสม

  20. ทางจิตใจหรือพฤติกรรมหรือออทิสติกทางจิตใจหรือพฤติกรรมหรือออทิสติก จิตใจหรือพฤติกรรม= ความบกพร่องหรือความผิดปกติทางจิตใจ หรือสมองในส่วนของการรับรู้ อารมณ์ หรือความคิด

  21. ทางจิตใจหรือพฤติกรรม หรือออทิสติก ออทิสติก= บกพร่องทางพัฒนาการ ด้านสังคม ภาษา/การสื่อความหมาย พฤติกรรมและอารมณ์ โดยมีสาเหตุมาจากความผิดปกติของสมอง แสดงออกก่อนอายุ 2 ปีครึ่ง รวมถึงการวินิจฉัยกลุ่มออทิสติกสเปกตรัมอื่นๆ เช่น Asperger ด้วย

  22. ข้อจำกัด/อุปสรรค • ขาดการคัดกรองตั้งแต่เริ่มแรก 2. ขาดการฟื้นฟูอย่างต่อเนื่อง 3. ครอบครัวไม่ยอมรับ ละเลย/เป็นภาระ 4. ขาดตัวเลขที่ชัดเจน 5. สวัสดิการได้รับยังไม่เพียงพอ เช่น การรักษาพยาบาล สิทธิได้ไม่เต็มที่ 6. สถานที่ให้บริการมีน้อย

  23. ทางสติปัญญา สติปัญญา= มีพัฒนาการช้ากว่าปกติ หรือมีระดับเชาว์ปัญญาต่ำกว่าบุคคลทั่วไป /แสดงออกก่อนอายุ 18 ปี

  24. ข้อจำกัด/อุปสรรค 1. ไม่ได้เรียนหนังสือ 2. ก่อตั้ง/ดำเนินการสมาคมเองไม่ได้ 3. เป็นภาระของครอบครัว

  25. ทางการเรียนรู้ การเรียนรู้= มีความบกพร่องทางสมอง ทำให้เกิดความบกพร่องด้านการอ่าน เขียน คิดคำนวณ หรือการเรียนรู้พื้นฐานอื่นได้ต่ำกว่าเกณฑ์มาตรฐานตามช่วงอายุและระดับสติปัญญา

  26. หลักการคุ้มครองสิทธิคนพิการหลักการคุ้มครองสิทธิคนพิการ • การเคารพศักดิ์ศรี ความแตกต่าง และการอยู่ได้ด้วยตนเอง • การเข้าถึงและใช้ประโยชน์ได้จากสิทธิ • ความเท่าเทียมกันของโอกาสและไม่เลือกปฏิบัติ - การมีส่วนร่วมในทางสังคมอย่างเต็มที่

  27. ความก้าวหน้างานพัฒนาคนพิการ 1 การกำหนดสาระสำคัญแห่งสิทธิคนพิการ

  28. ความก้าวหน้างานพัฒนาคนพิการ 2 • บัตรประจำตัวคนพิการ • เบี้ยความพิการ ต้องดำเนินการอย่างทั่วถึง

  29. ความก้าวหน้างานพัฒนาคนพิการ 3 การจัดทำข้อเสนอแนวทางการส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการโดย อปท. เพื่อส่งเสริมให้คนพิการเข้าถึงสิทธิได้อย่างทั่วถึง

  30. ข้อเสนอต่อ อปท. มติคณะกรรมการส่งเสริมฯ 18 พ.ย. 52 ให้ อปท.ทุกแห่ง • จัดสวัสดิการสังคมให้แก่คนพิการ • ส่งเสริมให้คนพิการได้รับการศึกษา • ส่งเสริมให้คนพิการได้ฝึกอาชีพ และมีงานทำ

  31. ข้อเสนอต่อ อปท.(ต่อ) • สนับสนุนให้คนพิการมีส่วนร่วมทางสังคม • สนับสนุนให้คนพิการได้รับการฟื้นฟูสมรรถภาพทางการแพทย์ • จัดให้มีสิ่งอำนวยความสะดวกที่คนพิการและทุกคนเข้าถึง และใช้ประโยชน์ได้ • ขจัดการเลือกปฏิบัติโดยไม่เป็นธรรมต่อคนพิการ • พัฒนาระบบงานส่งเสริม และพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการในระดับพื้นที่

  32. ความก้าวหน้างานการศึกษา 4 การจัดการศึกษาสำหรับคนพิการ เพื่อส่งเสริมให้คนพิการเข้าถึงสิทธิทางการศึกษาได้อย่างทั่วถึง

  33. สิทธิทางการศึกษา • การศึกษาฟรีขั้นพื้นฐาน ห้ามปฏิเสธ • - การกำหนดโควตาเรียนฟรี • ระดับอาชีวศึกษา และอุดมศึกษา • ทั้งภาครัฐและ เอกชน • กำหนดให้สถานศึกษาเบิกค่าใช้จ่าย • จากหน่วยงานรับผิดชอบได้ • - เริ่มปีการศึกษา 2553 นี้

  34. ศธ.ลงนามระเบียบหนุนคนพิการเรียนฟรีศธ.ลงนามระเบียบหนุนคนพิการเรียนฟรี 12 ต.ค. 2552 : ไอเอ็นเอ็นออนไลน์ นายจุรินทร์ ลักษณวิศิษฏ์ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) ในฐานะประธานกรรมการส่งเสริมการจัดการศึกษาสำหรับคนพิการเปิดเผยว่า เมื่อเร็วๆนี้ ได้ลงนามระเบียบคณะกรรมการส่งเสริมการจัดการศึกษาสำหรับคนพิการว่าด้วยการจัดการอาชีวศึกษา และระดับอุดมศึกษาสำหรับคนพิการ รวม ๒ ฉบับ กำหนดให้สถานศึกษาของรัฐและเอกชนที่จัดการอาชีวศึกษา หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) และหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) หรือหลักสูตรปริญญาตรีสายเทคโนโลยีและปฏิบัติการ (ปวท.) มีหน้าที่จัดการศึกษาสำหรับคนพิการตามภารกิจของสถานศึกษานั้น โดยไม่เก็บค่าใช้จ่าย และกำหนดให้สถาบันอุดมศึกษาของรัฐและเอกชนทุกสังกัด มีหน้าที่รับคนพิการเข้าศึกษาในสัดส่วนหรือจำนวนที่เหมาะสม โดยให้คำนึงถึงประเภทของความพิการด้วย ทั้งนี้ มหาวิทยาลัยจะต้องจัดสิ่งอำนวยความสะดวก เช่น เทคโนโลยี สื่อ บริการ และความช่วยเหลืออื่นใดทางการศึกษาสำหรับคนพิการ การจัดทำหลักสูตร การจัดการเรียนการสอน การวัดและประเมินผลให้สอดคล้องกับความต้องการจำเป็นพิเศษของนิสิตนักศึกษา แต่ละบุคคล รวมถึงการเข้าร่วมกิจกรรมต่างๆ โดยให้นิสิตนักศึกษาพิการสามารถเข้าถึงและใช้ประโยชน์ได้ตามความเหมาะสม นอกจากนี้กำหนดให้สถานศึกษาทั้งระดับอาชีวศึกษา และระดับอุดมศึกษาต้องแจ้งรายละเอียดการรับนักศึกษาพิการให้คณะกรรมการฯทราบ ไม่น้อยกว่า ๑๒๐ วันก่อนเริ่มปีการศึกษา โดยเริ่มตั้งแต่ปีการศึกษา ๒๕๕๓ เป็นต้นไป

  35. พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 • ให้จัดการศึกษาสำหรับคนพิการ โดยให้มีสิทธิและโอกาสได้รับการศึกษาขั้นพื้นฐานเป็นพิเศษ • ให้จัดตั้งแต่แรกเกิด/พบความพิการโดยไม่เสียค่าใช้จ่าย • ให้คนพิการมีสิทธิได้รับสิ่งอำนวยความสะดวก สื่อ บริการ และความช่วยเหลืออื่นใดทางการศึกษา • มีกฎกระทรวงกำหนดหลักเกณฑ์และวิธีการให้คนพิการมีสิทธิได้รับสิ่งอำนวยความสะดวก สื่อ บริการ และความช่วยเหลืออื่นใดทางการศึกษา พ.ศ. 2550

  36. พ.ร.บ.การจัดการศึกษาสำหรับคนพิการ พ.ศ.2551 • ได้รับการศึกษาโดยไม่เสียค่าใช้จ่าย • เลือกสถานศึกษา และรูปแบบการเรียนตามความสามารถ • ได้รับการศึกษาที่มีมาตรฐานและประกันคุณภาพการศึกษา • มีกองทุนให้ยืมอุปกรณ์ เทคโนโลยีสิ่งอำนวยความสะดวก ให้ทุนการศึกษา • ยื่นคำขอที่ศูนย์การศึกษาพิเศษประจำจังหวัด • มีแผนการศึกษาเฉพาะบุคคล

  37. ความก้าวหน้าในการจ้างงาน 5 • มติคณะกรรมการส่งเสริมฯ 18 พ.ย. • หน่วยงานของรัฐ/นายจ้างต้องรับคนพิการเข้าทำงานในสัดส่วน 50 : 1 • คนพิการจะมีงานทำในภาคเอกชนกว่า 100,000 คน ภาครัฐประมาณ 20,000 คน • สอดคล้องกับระบบการจ้างงานคนพิการในต่างประเทศ ทุกๆ 1,000 คนให้มีงานทำ 800 คนส่วนใหญ่ทำงานเอกชน สงเคราะห์ 200 คน

  38. ความก้าวหน้าในงานสิทธิผู้ดูแล 6 • การช่วยเหลือผู้ดูแลคนพิการ • เพื่อเสริมสร้างกำลังใจและแบ่งเบาภาระของผู้ดูแลคนพิการ

  39. สิทธิทางภาษีของผู้ดูแลคนพิการสิทธิทางภาษีของผู้ดูแลคนพิการ -ผู้ดูแล หมายถึง บิดา มารดา บุตร สามี ภรรยา ญาติ พี่น้อง หรือบุคคลอื่นใดที่รับ ดูแลหรืออุปการะคนพิการ -อุปการะเลี้ยงดูคนพิการซึ่งมีฐานะยากจน (คนพิการมีรายได้ไม่เกิน 30,000 บาทต่อปี) - ผู้ดูแลหักลดหย่อนภาษีได้ 60,000 บาทต่อ คนพิการ 1 คน ถ้าดูแลบุตรแบ่งคนละครึ่ง -เริ่มในปีภาษี 2552 (ภายใน 31 มี.ค.2553)

  40. สิทธิขั้นพื้นฐานของคนพิการสิทธิขั้นพื้นฐานของคนพิการ เข้าถึงและใช้ประโยชน์ได้ จากสิทธิตามมาตรา ๒๐ แห่ง พ.ร.บ.ส่งเสริมฯ ปี 2550 และกฎหมายอื่น

  41. อาคาร สถานที่ (มหาดไทย) ยานพาหนะ บริการขนส่งทั้งทางบก ทางอากาศ ทางน้ำ/ทางราง(คมนาคม) บริการสาธารณะอื่น (พม.) เอกชนได้รับการลดหย่อนภาษี หรือยกเว้นภาษีเป็นร้อยละสองเท่าเงินค่าใช้จ่าย สิทธิคนพิการในการเข้าถึงสิ่งอำนวยความสะดวก

  42. กฎกระทรวงสิ่งอำนวยความสะดวก 2548 • อาคารราชการพื้นที่เกิน 300 ตรม. • อาคารเอกชนพื้นที่เกิน2,000 ตรม. • ปั้มน้ำมัน ต้องมี • ป้าย สัญลักษณ์ • ทางลาด ลิฟท์ บันได ขนาดประตู • ห้องส้วม ที่จอดรถ

  43. การรณรงค์สิ่งอำนวยความสะดวกการรณรงค์สิ่งอำนวยความสะดวก การจัดประกวด • หน่วยงานราชการ • สถานศึกษา • หน่วยบริการท่องเที่ยว • ที่พักอาศัยรวม • อาคารสถานที่อื่นๆ

  44. มติ ครม.ให้จัดสิ่งอำนวยความสะดวก 19 พ.ค.2552 • โรงพยาบาลต้องทำตามกฎหมายให้ครบถ้วน • ศาลากลางจังหวัด ที่ว่าการอำเภอ ที่ทำการ อปท. สถาบันการศึกษา และสถานีตำรวจ ต้องจัดทำสิ่งอำนวยความสะดวกขั้นพื้นฐาน ได้แก่ ทางลาด ห้องส้วม ที่จอดรถ ป้าย สัญลักษณ์ และบริการข้อมูล ให้เสร็จภายในปี 2554 • ให้รายงานผลทุก 6 เดือน ครั้งแรก(ก.ย. 52) 20,000 หน่วยงาน ทำแล้วร้อยละ 10

  45. ตัวอย่างการจัดสิ่งอำนวยความสะดวกตัวอย่างการจัดสิ่งอำนวยความสะดวก • ฮ่องกง ๒๐๐๙ • ถนน - มีการจัดวางผังเมืองที่สวยงาม โดยทางเท้าจะอยู่ในระดับต่ำและตรงขอบมีลักษณะโค้งมนไม่อันตราย • สถานที่จอดรถ - มีช่องจอดรถสำหรับคนพิการในทุกสถานที่และทางเท้าข้างที่จอดรถจะมีลักษณะลาดเอียงเพื่อให้สามารถใช้รถเข็นเข้าสู่ส่วนอื่น ๆ ได้ รวมทั้งทุกสถานที่จะมีลิฟท์ไว้บริการสำหรับรถเข็น • สัญญาณไฟจราจร - มีเสียงสัญญาณเตือน (Analog คล้ายเสียงเหล็กกระทบกัน) ดังเป็นจังหวะเพื่อให้คนพิการทางสายตาได้ยินเป็น ๓ จังหวะ

  46. ตัวอย่างการจัดสิ่งอำนวยความสะดวกตัวอย่างการจัดสิ่งอำนวยความสะดวก • รถโดยสารสาธารณะ - เป็นรถพิเศษไว้สำหรับบริการคนพิการ โดยลักษณะรถเป็นรถที่พื้นต่ำซึ่งจะทำให้รถเข็นที่ขึ้นจากสถานีสามารถขึ้นได้ง่าย • สถานีรถโดยสารสาธารณะ - มีรถที่จอดเตรียมสำหรับรถเข็นจอดอยู่ซึ่งจะเป็นเลนที่ติดกับทางเดิน • รถไฟฟ้าใต้ดิน - มีระบบการจ่ายเงินที่มีช่องพิเศษสำหรับคนพิการให้สามารถเรียกพนักงานหรือขอความช่วยเหลือได้ • ระบบบริการของเอกชน - ทุกตึกจะมีการจัดห้องสุขาสำหรับคนพิการไว้ทุกแห่งไม่ว่าจะเป็นอาคารรูปแบบใด ร้านอาหารขนาดเล็กหรือขนาดใหญ่ ตลอดจนสวนสาธารณะต่าง ๆ เพราะฮ่องกงมีการบังคับใช้กฎหมายที่เข้มงวด

  47. ตัวอย่างการจัดสิ่งอำนวยความสะดวกตัวอย่างการจัดสิ่งอำนวยความสะดวก • ญี่ปุ่น ๒๐๐๙ • ถนน - มีการจัดวางผังเมืองที่สวยงาม • สถานที่จอดรถ - มีช่องจอดรถสำหรับคนพิการ • สัญญาณไฟจราจร – มีเสียงสัญญาณเตือน • การอำนวยความสะดวกในอาคาร • สถานที่สาธารณะต่างๆ

  48. การบริการฟื้นฟูสมรรถภาพทางการแพทย์ ไม่เสียค่าใช้จ่ายในการรักษาพยาบาล รวมค่าอุปกรณ์ เครื่องช่วยความพิการ มีสื่อส่งเสริมพัฒนาการ เพื่อปรับสภาพทางร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคม พฤติกรรม สติปัญญา การเรียนรู้ หรือเสริมสร้างสมรรถภาพให้ดีขึ้น สิทธิคนพิการทางการแพทย์

More Related