1 / 5

Informatikai oktatás a NyME Erdőmérnöki Karán Sopron, 2005. június 9.

Informatikai oktatás a NyME Erdőmérnöki Karán Sopron, 2005. június 9. A NyME Központi Könyvtára, mint az információszolgáltatás bázisa Tompa Zsolt n é - könyvtári informatikus Nyugat-Magyarországi Egyetem Központi Könyvtára 9400 Sopron, Bajcsy-Zs. u. 4. Tel./Fax: 99/518-295

abiola
Download Presentation

Informatikai oktatás a NyME Erdőmérnöki Karán Sopron, 2005. június 9.

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Informatikai oktatás a NyME Erdőmérnöki Karán Sopron, 2005. június 9. A NyME Központi Könyvtára, mint az információszolgáltatás bázisa Tompa Zsoltné - könyvtári informatikus Nyugat-Magyarországi Egyetem Központi Könyvtára 9400 Sopron, Bajcsy-Zs. u. 4. Tel./Fax: 99/518-295 E-mail: tzsofi@emk.nyme.hu http://ilex.efe.hu

  2. A Központi Könyvtár, mint az oktatás/kutatás „háttér” intézménye • Könyvtári szolgáltatások • A könyvtár „oktatási intézmény” is • Rövid történeti áttekintés (Agrártörténet, Szakirodalmi ismeretek) • Oktatás a jelenben – elvárások és célok • … és egy kis eredményelemzés 

  3. Ismeretgazdálkodás Az oktatás során elsajátított módszerek és készségek alkalmazásával. Eredmény azaz új ismeretek Könyvtár és könyvtáros mint oktató/kutató, ismeretgazdálkodó, információ/ dokumentum-szolgáltató, valamint oktatástechnológiai „eszköz” Új ismeretek visszaforgatása, azaz felhasználása a Tudásmenedzsment alkalmazásával Könyvtár/könyvtárosok az ismeretgazdálkodásban, a tudásmenedzsmentben és az oktatásban – összefüggések Oktatás A kutatás, kutatásmódszertan, információ-, ismeret-szerzés készségének megszerzése.

  4. Bemenet - könyvtár állománya (hagyományos, elektronikus, stb.) - infrastruktúra, működési és egyéb költségek -humánerőforrás értéke Kimenet Könyvtárhasználó új ismeretei, pl. végzett hallgató által megszerzett tudás értéke KÖNYVTÁR mint ismeretátadó, információszolgáltató, oktatási feladatokat is ellátó intézmény Számszerűsített érték Számszerűsített érték

  5. Köszönöm megtisztelő figyelmüket!

More Related