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Mamás, papás

Mamás, papás. BIENVENIDOS AL NUEVO CURSO 2012-2013. ¿Qué servicios le ofrece el colegio?. Acogida temprana. Desde la 7:00 h. Servicio de comedor. Servicio de permanencia. De 15:00 a 16:00 h. Actividades extraescolares. De 15:00 a 18:00 h. Aun por determinar.

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Mamás, papás

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Presentation Transcript

  1. Mamás, papás BIENVENIDOS AL NUEVO CURSO 2012-2013

  2. ¿Qué servicios le ofrece el colegio? • Acogida temprana. Desde la 7:00 h. • Servicio de comedor. • Servicio de permanencia. De 15:00 a 16:00 h. • Actividades extraescolares. De 15:00 a 18:00 h. Aun por determinar.

  3. ¿Cuándo podrán los papás entrevistarse con los maestros? • Primer y segundo lunes del mes. De 16:00 a 18:00 h. • Por la mañana. En mis horas de tutoría previa solicitud mediante la agenda.

  4. Para que el colegio funcione bien es necesario… • Ser puntuales a la entrada. Se entra a las 8:30 y se cierra la puerta a las 8:40 Pasada esta hora deberán pasar por secretaria y justificar el retraso. • Ser puntuales a la salida. Si el alumn@ es recogido por una distinta a la habitual (carnet). Si lo recoge antes de la hora tendrán que firmar la autorización en secretaria.

  5. Cuándo los alumn@s faltan al colegio… • Justificar las faltas (bien sea por medio de la agenda o un justificante oficial). • Faltas justificadas: ir al médico, estar enfermo, motivos familiares graves. • Faltas injustificadas: Dormirse, fugarse, …

  6. Las notas se entregarán… • 1ª Evaluación de diciembre de 16:00 a 18:00 h. • 2ª Evaluación de marzo de 16:00 a 18:00 h. • 3ª Evaluación Pendiente de circular de fin de curso.

  7. ¡IMPORTANTE!!!! • Trabajo autónomo. • Saber organizar sus tareas y tiempo de estudio. • Horario del tiempo de la tarde (estudio, actividades, descanso) • Seguimiento de los estudios de su hij@. • Preparar su material y ropa por la noche. • Venir desayunados. • Miércoles y viernes (FRUTA). • Revisar las agendas. • Buscar información en la wiki.

  8. ESCUELA 2.0 Es un proyecto de integración de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TICs) en los centros educativos.

  9. Dispositivos del aula 2.0 • Portátiles para el alumnado y profesorado • Pizarra digital interactiva • Proyector • Dispositivo WIFI que asegura la conectividad inalámbrica a la red interna del propio centro y a Internet • Armario para el almacenamiento de los portátiles, con sistema eléctrico para la carga de éstos, etc. • Conectores y cableado necesario

  10. ¿Para qué se utilizar los recursos con los alumn@s? • Para exponer los contenidos al alumnado (presentación en pizarra digital, vídeos, documentos, etc.). • Para que el alumnado aprenda los contenidos con aplicacionesinteractivas (Jclic,aplicaciones educativas…). • Para organizar y clasificar la información. • Para crear nueva información y publicarla en la web (Blog, Wiki, etc.). • Para trabajar de formacolaborativa. • Para buscar información en Internet.

  11. ¿Quién es usuari@de las nuevas tecnologías? • Telefonía móvil. • Videoconsolas. • Internet • Redes sociales y profesionales. • Blogs. • Correo electrónico. Todas son tics

  12. ACTITUDES DE LAS FAMILIAS HACIA LAS TIC. 1. INTERNET NO ME INTERESA. 2. INTERNET ES PELIGROSO 3. ES MEJOR PROHIBIR EL USO DE INTERNET.

  13. INTERNET NO ME INTERESA Internet, pero si es una herramienta que mejora nuestras acciones cotidianas a parte de comunicarnos con nuestros familiares y amigos. • Realizar compras. • Relacionarnos con la Administración. • Consultar información. • Ocio. • Laboral. • Aprender y educar.

  14. Como podemos ver, Internet es un medio que nos abre un abanico de posibilidades que pueden hacer nuestra vida más cómoda.

  15. INTERNET ES PELIGROSO En definitiva, al igual que en La vida “real” Internet puede conllevar riesgos si no lo utilizamos con seguridad y responsabilidad.

  16. ES MEJOR PROHIBIR EL USO DE INTERNET Actualmente, en el entorno familiar, se ha de convivir con el uso de internet.

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