1 / 20

Pagrindinės mokyklos kultūros kaita, įgyvendinant socialinių ir emocinių įgūdžių ugdymo programas

Pagrindinės mokyklos kultūros kaita, įgyvendinant socialinių ir emocinių įgūdžių ugdymo programas. 2008 m. KULTŪRA. yra visuma, kuri apima: žinias, tikėjimą, meną, moralę, įstatymus, papročius ir visa kitą, ką žmogus įgijo būdamas visuomenės dalimi. (E.B.Tylor, 1871 m. ).

ahanu
Download Presentation

Pagrindinės mokyklos kultūros kaita, įgyvendinant socialinių ir emocinių įgūdžių ugdymo programas

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Pagrindinės mokyklos kultūros kaita,įgyvendinant socialinių ir emocinių įgūdžių ugdymo programas 2008 m.

  2. KULTŪRA yra visuma, kuri apima: • žinias, • tikėjimą, • meną, • moralę, • įstatymus, • papročius • ir visa kitą, ką žmogus įgijo būdamas visuomenės dalimi.(E.B.Tylor, 1871 m. )

  3. KULTŪRA - TAI bendrų • simbolių, • tikėjimo, • pažiūrų, • vertybių, • lūkesčių • ir elgesio normų sistema.(Thill, Bovee, 1991)

  4. KITOS PROGRAMOS • “Priekabiavimas ir patyčios mokykloje”; • Individualizuota programa “Žolelė vėjyje“; • Gyvenimo įgūdžių ugdymo programa „Mes renkamės gyvenimą“; • “Kryžkelė”; • “Paauglys kryžkelėje”;

  5. KITOS PROGRAMOS • “Aš mokausi valdyti save”; • „Gamtos versmės“; • Vaikų ir jaunimo klubas; • “Užuovėja”; • “Prieplauka”; • “Tiesiu ranką draugystei”.

  6. PROBLEMOS • „Mokytojų motyvacija nėra didelė, • mokytojų nenoras į veiklą įtraukti rizikos grupės mokinių, specialiųjų poreikių vaikų“.

  7. PROBLEMOS • „Mažas tėvų susidomėjimas, • sunku į veiklą įtraukti tėvus, • tėvai bendradarbiauja labai nenoriai, • tėvai džiugiai priima mokyklos iniciatyvas, tačiau patys nenori įsitraukti į organizuojamą veiklą“.

  8. Mokinių mintysapie LIONS – QUEST gyvenimo įgūdžių ugdymo programą PAAUGLYSTĖS KRYŽKELĖS

  9. “Liūtukų” pamokos mums padeda suprasti vieniems kitus,

  10. moko bendrauti.

  11. Šios pamokos šaunios ir įdomios!

  12. Programa padeda suprasti, kad tai teisybė apie save,

  13. suprasti esančius aplink mane,

  14. išsilieti, išsipasakoti, mažiau konfliktų.

  15. Padeda pasikeisti pačiam žmogui, moko gerų manierų.

  16. Padeda tvardytis, kai norisi trenkti.

  17. Programa labai šauni, įdomi ir visai linksma.

  18. Manau, kad tai gera ir linksma programa!

More Related