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Instituto Mexicano del Seguro Social Unidad de Medicina Familiar No. 66

Conocimiento epidemiológico de la enfermedad de Chagas por los médicos familiares de la UMF 66 del Instituto Mexicano del Seguro Social. Universidad Veracruzana.

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Instituto Mexicano del Seguro Social Unidad de Medicina Familiar No. 66

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Presentation Transcript

  1. Conocimiento epidemiológico de la enfermedad de Chagas por los médicos familiares de la UMF 66 del Instituto Mexicano del Seguro Social. Universidad Veracruzana ESPECIALIDAD:EPIDEMIOLOGIAINVESTIGADOR:Dra. Rosario Padilla VelázquezMédico Residente de Tercer añoEpidemiología UMF 66ASESORES METODOLÓGICOS: Dra. Evangelina Montes VillaseñorMedico Epidemiólogo, Coordinadora De Investigación Y Posgrado SSA Veracruz.Dra. Lucia Domínguez GrijalvaMedico Epidemiólogo UMF 10 IMSS. Titular De Residencia De Epidemiologia, Xalapa VeracruzASESOR ESTADÍSTICO:M. C. Isaías SilíceoMurrietaProfesor adjunto de Bioestadística Instituto Mexicano del Seguro Social Unidad de Medicina Familiar No. 66

  2. Introducción Introducción • La enfermedad de Chagas también denominada Tripanosomiasis americana constituye un problema de salud pública en toda América Latina y en México el estado de Veracruz es considerado como estado endémico, es importante conocer su distribución y su frecuencia, así mismo capacitar a los médicos de primer contacto como parte de la educación médica continua sobre la enfermedad.

  3. Justificación y pregunta de investigación Pregunta de investigación • ¿Cuál es la frecuencia de Enfermedad de Chagas en el estado de Veracruz, y cuál es el conocimiento epidemiológico a cerca de la enfermedad en los médicos familiares de la UMF 66 de Xalapa Veracruz? Justificación • Conocer la frecuencia y tener un conocimiento epidemiológico acerca de la enfermedad de Chagas en el estado de Veracruz, es de relevancia en salud público, ya que el estado es considerado como zona endémica de esta enfermedad. • Es sustancial tener una evaluación y una capacitación continua iniciando por saber cuál es la frecuencia de la enfermedad en el estado, conocimiento del vector, datos patognomónicos de la enfermedad, historia natural de la misma, tratamiento y complicaciones por parte del personal médico de primer contacto para lograr la cura y control de la enfermedad.

  4. Metodología Definición de la Población Objetivo y análisis • En el diagnóstico situacional se tomaron todos los resultados positivos reportados en el censo nominal de casos de Trypanosomiosis Americana que se encuentra en el Departamento de Enfermedades trasmitidas por Vector de la SSA en Xalapa Veracruz, con base a la fecha descrita. • En el estudio de intervención, se tomaron en cuenta una población de aproximadamente 90% de los médicos familiares convocados a las sesiones ordinarias de ambos turnos donde, sólo los voluntarios con interés participativo en la evaluación y en el proyecto fueron incluidos Diseño • Se realizó un estudio observacional descriptivo de tipo transversal para investigar la frecuencia de la enfermedad de Chagas en el estado de Veracruz en el periodo de 6 años (2005-2010), así mismo para investigar el nivel de conocimiento de los Médicos Familiares sobre la enfermedad realizando una intervención educativa durante los meses de septiembre y octubre del 2012. Los datos fueron procesados en el sistema estadístico Stata y epiinfo. Se utilizaron técnicas estadísticas como Chi cuadrado y T de Student para explorar la asociación significativa entre variables.

  5. Metodología (Variables)

  6. Resultados • 630 casos positivos • 24% sexo femenino • 76% sexo masculino • Media de 36.04 años de edad

  7. Resultados • Estratificación por población municipal. • Mayor porporcion de casos en los municipios de Tancoco, Chontla y Tlalixcoyan • Jurisdicciones II y VIII

  8. Resultados

  9. Resultados Intervención

  10. Resultados Intervención

  11. Conclusión • La enfermedad de Chagas es una enfermedad de alta prevalencia en determinadas regiones del estado de Veracruz. • La dificultad para su diagnóstico de forma aguda hace de los bancos de sangre un pilar para la identificación de los casos en fases indeterminadas. • No contamos con datos que nos lleven a la descripción de la epidemiología de la enfermedad por falta de sistemas y estrategias especializadas para la identificación de la enfermedad desde el primer nivel. • La intervención educativa forma una herramienta primordial para unificar el conocimiento y grado del mismo de los médicos en todas las especialidades. • La intervención educativa entre los profesionales de salud es necesaria para promover un incremento de la información médica actualizada y priorizar acciones en los principales problemas de salud pública en el estado.

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