INSTITUTO MEXICANO DEL SEGURO SOCIAL DIRECCION DE PRESTACIONES MEDICAS UNIDAD DE EDUCACION, INVESTIGACION Y POLITICAS DE

1. INSTITUTO MEXICANO DEL SEGURO SOCIAL DIRECCION DE PRESTACIONES MEDICAS UNIDAD DE EDUCACION, INVESTIGACION Y POLITICAS DE SALUD COORDINACION DE EDUCACION EN SALUD DIVISION DE INNOVACION EDUCATIVA Taller:“Actualización sobre los Procesos Institucionales en Educación e Investigación en Salud 3 y 4 de Mayo, 2007 Auditorio de la Coordinación de Investigación en Salud.

2. Programa Integrado de Formación Docente

3. La Dirección de Prestaciones Médicas y la Unidad de Educación, Investigación y Políticas de Salud, a través de laCoordinación de Educación en Salud: Impulsan y promueven actividades educativas eficaces y de calidad para la formación y educación continua del personal para la atención de la salud, vinculadas con la atención médica a los derechohabientes y sus familias.

4. Responsabilidad de la CES • Normar, planear, organizar, dirigir y asesorar el desarrollo de los procesos educativos institucionales.

5. El compromiso • La profesionalización del personal de salud con labores docentes en el Instituto.

6. Para cumplir este compromiso • En 1983 se crea el primer departamento de formación de profesores. • En 1992 se transforma en el Centro de Formación de Profesores.

7. A partir de 1996 se crean 7 Centros Regionales de Formación de Profesores (CRFP) a) Sonora b) Jalisco c) Yucatán d) Nuevo León e) Puebla f) D.F. (2)

8. A partir del año 2001Líneas estratégicas de acción 1. Diversificar las acciones educativas destacando aquellas orientadas a promover el aprendizaje autónomo.

9. A partir del año 2001Líneas estratégicas de acción 2. Promover la superación del quehacer docente institucional.

10. A partir del año 2001Líneas estratégicas de acción 3. Impulsar la investigación educativa como parte fundamental de la labor docente.

11. Para su cumplimiento • A partir del año 2002, los CRFP se transforman en los Centros de Investigación Educativa y Formación Docente (CIEFD) y en el año 2003 se autoriza el CIEFD de Nayarit. • Surge así el Programa Integrado de Formación Docente.

12. Programa Integrado de Formación Docente Carrera Docente Institucional Profesor de Carrera Institucional

13. Programa Integrado de Formación Docente • Diplomado Metodológico en Docencia Nivel I (DMD-I), con duración de 5 meses. • Diplomado Metodológico en Docencia Nivel II (DMD-II), con duración de 6 meses.

14. Maestría en Educación, con duración de 2 años. • Doctorado en Educación, con duración de 2 años.

15. Diplomados metodológicos en docencia (I y II) • Se llevan a cabo en los 8 CIEFD, en las modalidades presencial y semipresencial. • En unidades médicas de 11 delegaciones que no cuentan con CIEFD, bajo el programa de visita de profesores.

16. Diplomados Metodológicos en Docencia (I y II) • En la Coordinación de Educación en Salud, en la modalidad semipresencial. • Y en 4 delegaciones con el programa de educación a distancia.

17. Maestría en Educación • Se lleva a cabo en los CIEFD del DF, Nuevo León y Puebla. Doctorado en Educación • Se realiza a través del sistema de educación abierta por parte de la Universidad Autónoma de Tlaxcala.

18. Criterios de ingreso, permanencia y acreditación • Ser profesor en activo de cualquier nivel académico y de cualquier disciplina del área de la salud, cuya labor docente se realice en los campos clínicos del Instituto.

19. Criterios de ingreso, permanencia y acreditación • Diseñar y desarrollar un proyecto de investigación educativa relacionado con su quehacer docente cotidiano.

20. Criterios de ingreso, permanencia y acreditación • Mostrar avance en el desarrollo de aptitudes propias para el aprendizaje autónomo.

21. Instituciones educativas que avalan los cursos de maestría • Universidad Autónoma de Querétaro. • Universidad Abierta de San Luis Potosí.

22. DMD Nivel I y II con visita de profesores BAJA CALIFORNIA. NORTE. COAHUILA TAMAULIPAS DURANGO BAJA CALIFORNIA SUR ZACATECAS SEDES 2004 SEDES 2005 SEDES 2006 SEDES 2007 A DISTANCIA (2006-2007) VERACRUZ NORTE AGUASCALIENTES Q. ROO GUANAJUATO VERACRUZ SUR QUERÉTARO COLIMA MICHOACÁN CAMPECHE GUERRERO OAXACA CHIAPAS

23. Programa Integrado de formación docente DMD DMD Nivel I Nivel II Maestría Doctorado 2002 133 25 4 2 2003234 28 14 0 2004 167 21 5 0 2005393 55 8 0 2006361 129 20 2 Total:1288 258 514 Fuente: División de Innovación Educativa.CES

24. Programa Integrado de formación docente Año 2007 DMD I DMD II Maestría Nivel Central 41 18 9 CIEFD 221 60 14 U. Médicas 103 54 0 (Visita de profesores) A distancia 36 6 0 Total: 40113823

25. Reuniones Nacionales de Investigación Educativa 2004 2005 2006 (D.F) (Mérida, Yuc.) (Querétaro, Qro) Trabajos recibidos 100 189 172 Seleccionados 67 95 101 • Orales 21 21 13 • Carteles 25 50 61 • Seminario 21 24 27

26. Programa de Construcción, Remodelación y Equipamiento de los CIEFD • A finales de 2005 y por acuerdo del H. Consejo Técnico, se autoriza la construcción de 12 CIEFD, incluyendo a las delegaciones de Tamaulipas, Guanajuato, Querétaro, Coahuila y San Luis Potosí.

27. Avance en la construcción de los CIEFD SONORA (60%) COAHUILA NUEVO LEÓN TAMAULIPAS (90%) SAN LUIS POTOSÍ GUANAJUATO (80%) NAYARIT (50%) Terminado QUERETARO (65%) YUCATAN JALISCO LA RAZA (DF) (95%) En construcción PUEBLA No ha iniciado

28. CIEFD /Puebla

29. CIEFD / Nuevo León

30. CIEFD / Mérida

31. Perspectivas 2007 • Vincular el Programa Integrado de Formación Docente con el proceso de la atención médica de los derechohabientes. • Impulsar la formación de profesores a través del sistema de educación a distancia.

32. Gracias.