1 / 68

SEMANA TRES Objetivos de hoy

SEMANA TRES Objetivos de hoy Conjugar verbos en el futuro perfecto con ortograf í a correcta en oraciones Explicar como causaron los eventos principales de la vida de Celia Cruz y Eva Per ó n resultados del é xito en la comunidad latina . Pensamientos

aidan-patel
Download Presentation

SEMANA TRES Objetivos de hoy

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. SEMANA TRES Objetivos de hoy Conjugar verbos en el futuro perfecto con ortografía correcta en oraciones Explicar como causaron los eventos principales de la vida de Celia Cruz y Eva Perón resultados del éxito en la comunidad latina. Pensamientos Coloree su sistema de contabilidad y conteste a las preguntas siguientes en la agenda: ¿En cual parte ganó los más puntos? ¿En cual parte ganó los menos puntos? ¿Qué es un patrón que ve en sus errores?

  2. Pluscuamperfecto • ¿Cuándo se usa el pluscuamperfecto?

  3. Pluscuamperfecto ¿Cuándo se usa el pluscuamperfecto? acciones o estados terminados que pasaron en el pasado antes de otra acción terminada

  4. Pluscuamperfecto imperfecto de haber + participio pasado Había habíamos raíz + ado Habías habíais + raíz + ido Había habían raíz + ido Cuando Luis llegó a la casa de su tío, él ya se había ido

  5. Eventos principales y resultados de Celia Cruz • Escriba las respuestas a las preguntas que no puso completas y correctas en su gráfico • Comportamiento: están sentando, mirando e escuchando a la lección, levantando la mano para decir preguntas/respuestas

  6. ¿Quiénapoyó a ella en su pasión de ser cantante?

  7. ¿Quiénapoyó a ella en su pasión de ser cantante? su madre

  8. ¿Por causa de eso en que ingresó?

  9. ¿Por causa de eso en que ingresó? Conservatorio Nacional de Música

  10. ¿Quién ladescubrió en 1950?

  11. ¿Quién ladescubrió en 1950? el guitarrista y director de "La Sonora Matancera” Rogelio Martínez

  12. ¿Dónde cantó y dónde estaba famosa?

  13. ¿Dónde cantó y dónde estaba famosa? La cabaret “Tropicana” En el país Cuba

  14. ¿Qué pasó en Cuba en 1959?

  15. ¿Qué pasó en Cuba en 1959? La revolución de Castro contra Batista

  16. ¿Por eso adónde fue?

  17. ¿Por eso adónde fue? México Después Nueva York

  18. ¿Qué pasó en 1962?

  19. ¿Qué pasó en 1962? no pudo entrar en la isla para asistir al entierro de su madre

  20. ¿Por eso qué era en los Estados Unidos y de quien estaba en contra?

  21. ¿Por eso qué era en los Estados Unidos y de quien estaba en contra? una abanderada de los inmigrantes cubanos en los Estados Unidos en contra de la dictadura de Fidel Castro

  22. ¿Con quiéntrabajó como soloista?

  23. ¿Con quiéntrabajó como soloista? percusionista Tito Puente

  24. ¿Cuántos álbumes grabaron?

  25. ¿Cuántos álbumes grabaron? ocho álbumes

  26. ¿Cuáles canciones famosas cantó y en cuáles películas actuó?

  27. ¿Cuáles canciones famosas cantó y en cuáles películas actuó? "Bemba colorá” "Químbara” "Los reyes del mambo" (1992) "Cuando salióde Cuba" (1995)

  28. ¿Qué hizo famoso en el mundo?

  29. ¿Qué hizo famoso en el mundo? La música salsa

  30. Evita • Saque sus preguntas y respuestas sobre la película Evita • Escriba las respuestas sobre la última parte de la película mientras que mira • Comportamiento: sentando, mirando y escuchando a la película, escribiendo

  31. Eventos principales y resultados de Eva Perón • Escriba las respuestas a las preguntas que no puso completas y correctas en su gráfico • Comportamiento: están sentando, mirando e escuchando a la lección, levantando la mano para decir preguntas/respuestas

  32. ¿Cómo era la relación madre y padre de Eva?

  33. ¿Cómo era la relación madre y padre de Eva? • No eran esposos • Escandoloso • Aventura amorosa

  34. ¿Cómo vivía ella cuando era niña?

  35. ¿Cómo vivía ella cuando era niña? • Pobre • Con una reputación escandalosa

  36. ¿Qué quería ser ella cuando era joven?

  37. ¿Qué quería ser ella cuando era joven? actriz

  38. ¿Adónde se mudó en 1935?

  39. ¿Adónde se mudó en 1935? Buenos Aires, Argentina

  40. ¿Qué tipo de trabajo tenía?

  41. ¿Qué tipo de trabajo tenía? Actriz del teatro, comerciales, y películas

  42. ¿Por eso cómo vivía cuando tenía cerca de veinte años?

  43. ¿Por eso cómo vivía cuando tenía cerca de veinte años? Rica y de clase alta

  44. ¿Qué hizo ella para apoyar su esposo Perón como político?

  45. ¿Qué hizo ella para apoyar su esposo Perón como político? Dio ánimo a los sindicatos que votaran para Perón (1945) Participó en sus campañas electorales como esposa de Perón Dio consejos políticos a él y participó en algunas conferencias políticas

  46. ¿Por eso que reputación ganó ella con la gente de Argentina?

  47. ¿Por eso que reputación ganó ella con la gente de Argentina? Era una político con su esposo y separada también Era político para derechos de la mujer Los líderes machismos no les gustó a ella

  48. ¿Qué hizo y adónde fue durante su viaje en Europa?

  49. ¿Qué hizo y adónde fue durante su viaje en Europa? • Una visita que se llamaba “Rainbow Tour” de países como España, Italia, Francia, Inglaterra, y Suiza • Hizo contractos y mejoró relaciones políticas con políticos

  50. ¿Qué relaciones y ganancias políticas ganó durante su viaje? • Recibió un premio del dictador de España • ganó relaciones neutrales con Italia y Francia

More Related