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IDENTITES ET SOUS-IDENTITES. NATIONALE: COMMUNAUTE IMAGINAIRE. Classe sociale Sexe Religion Education. Langue Age Race Religion. IDENTITES ET SOUS-IDENTITES. Quelles autres identités sont possibles? Sont-elles fixes?. CLASSE SOCIALE Divisions socio-économiques
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IDENTITES ET SOUS-IDENTITES NATIONALE: COMMUNAUTE IMAGINAIRE
Classe sociale Sexe Religion Education Langue Age Race Religion IDENTITES ET SOUS-IDENTITES Quelles autres identités sont possibles? Sont-elles fixes?
CLASSE SOCIALE Divisions socio-économiques Quel groupe tient le pouvoir, les privilèges, les avantages? Comment le pouvoir est-il maintenu et transmis? Qu’est-ce qui peut changer les rapports ou les hierarchies? SEXE Condition des hommes et des femmes Quelle est la base de leur inégalité? Quels sont leurs rapports? Quand et comment ces rapports sont-il reformulés? EXEMPLES DE SOUS-IDENTITES: régionale, linguistique, sociale, sexuelle, générationelle, raciale, éducative
LES IDENTITES… • Portent les normes et les valeurs incarnées dans les structures sociales et les hiérarchies. • Se construisent et se représentent dans la culture populaire, l’art, l’emploi de l’espace, l’architecture, les mythes, les symboles, les histoires, la vie quotidienne, les personnages clé…
LES IDENTITES… • Se construisent dans le Temps • Sont récursives, réinterprétées, réformulées dans les moments-clé de l’Histoire • Sont interactives, se recoupent • Sont plurielles: passées, présentes, potentielles
Les identités donnent lieu à une thématique de tensions… • La guerre franco-française depuis la Révolution (gauche v. droite) • Divisions régionales et ethniques • Définitions/exclusion de l’Autre: arabe, juif, européen, américain, africain…
D’autres questions à poser à l’égard de l’identité nationale: • Qui y appartient? • Selon quels critères? (ethnies, régions, cultures) • Quels rapports existent au sein de cette communauté? • Quels rapports entretient-elle avec d’autres pays? • Comment est-elle maintenue? • Comment et quand est-elle contestée? • Comment est-elle transmise?