1 / 11

Kdo lahko izbere ta predmet za izbirni predmet?

Kdo lahko izbere ta predmet za izbirni predmet?. Izbirni predmet matematične delavnice je namenjen učenkam in učencem različnih matematičnih sposobnosti. Ta predmet se sicer povezuje na pouk matematike vendar obstajajo med njima tudi bistvene razlike. Pri matematičnih delavnicah boste:.

akira
Download Presentation

Kdo lahko izbere ta predmet za izbirni predmet?

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Kdo lahko izbere ta predmet za izbirni predmet? Izbirni predmet matematične delavnice je namenjen učenkam in učencem različnih matematičnih sposobnosti. Ta predmet se sicer povezuje na pouk matematike vendar obstajajo med njima tudi bistvene razlike.

  2. Pri matematičnih delavnicah boste: • Spoznali zanimiv način uporabe matematičnega znanja, • Spoznali matematiko kot delo več generacij in narodov, • Poglobili znanje v smereh, ki niso neposredno povezane s poukom matematike,…

  3. Pouk v matematičnih delavnicah bo potekal drugače. Temeljil bo na: • Risanju, tlakovanju, igranju, modeliranju z materiali,… • Križankah, logičnih nalogah, labirintih, sudokujih, kakurujih,… • Igri s števili in števkami.

  4. Logika • Sudoku

  5. Kakuru

  6. Labirinti

  7. Tlakovanje

  8. Igra z dominami

  9. Igra z vžigalicami Začarana zvezda. Iz 18 vžigalic lahko sestavimo zvezdo kot kaže risba. Naloga: šest vžigalic moramo prestaviti tako, da se zvezda spremeni v šest enako velikih štirikotnikov. Pri tem ne smemo odvzeti ali dodati nobene vžigalice.

  10. Namen matematične delavnice: • Oblikovanje pozitivnega odnosa do matematike, • Razvijanje sposobnosti opazovanja • Prostorska predstavljivost, • Logično mišljenje,…

  11. Ocenjevanje Ocenjevanje bo prilagojeno oblikam dela in se bo bistveno razlikovalo od ocenjevanja pri rednem pouku matematike.

More Related