COMITÊ TÉCNICO DO SISTEMA INDÚSTRIA SESI / SENAI / IEL Brasília, 15 de agosto de 2013

1. COMITÊ TÉCNICO DO SISTEMA INDÚSTRIA SESI / SENAI / IEL Brasília, 15 de agosto de 2013

2. 1ª. Reunião COMITÊ TÉCNICO DO SISTEMA INDÚSTRIA SESI-SENAI-IEL Brasília, 15 de agosto de 2013.

3. AGENDA Projeto e resultados para o Sistema Indústria – SESI / SENAI / IEL Atribuições do Comitê Técnico Planejamento do Projeto Manifestações – Sinergias com os Departamentos Regionais Proposta de Trabalho Considerações Finais

4. PROJETO EDUCAÇÃO LIVRE Inserção produtiva de jovens por meio de uma rede social/ambiente digital que motive a participação e estimule a auto-organizaçãoem comunidades de aprendizagem. O ambiente digital integrará diferentes tecnologias educacionais, a fim de oportunizar o desenvolvimento de competências em língua portuguesa, matemática e habilidades requeridas pelo mercado de trabalho da indústria. EXECUÇÃO: 48 MESES DEZEMBRO 2012/DEZEMBRO 2016 VALOR DO PROJETO:U$ 10 MILHÕES (20% BID)

5. RESULTADOS – SISTEMA INDÚSTRIA Orientar e qualificar jovens em habilidades necessárias (pré-requisitos) para: - Educação de Jovens e Adultos (EJA) e Escola SESI para o Mundo do Trabalho; - Cursos de formação técnico-profissional do SENAI no âmbito do PRONATEC e - Inserção de jovens no mercado de trabalho da indústria por meio do Programa de Estágios do IEL. Fomentar o desenvolvimento e a utilização de novas tecnologias pelos professores do SESI e SENAI, apresentando alternativas para os modelos educacionais vigentes. Disponibilizar um mecanismo inovador para interação entre as oportunidades de trabalho oferecidas pela indústria e os jovens que buscam se inserir no mercado de trabalho.

6. RESULTADOS – SISTEMA INDÚSTRIA Disseminar entre os alunos do SESI e SENAI a cultura do autodidatismo e autoria. Desenvolver um ambiente digital para disponibilização de soluções educacionais focadas na qualificação em competências básicas para o mundo do trabalho. Construir em colaboração com Sistema Indústria um referencial inovador para o processo de qualificação não-formal de jovens para o mundo do trabalho.

7. GOVERNANÇA E COMITÊS TÉCNICOS Diferentes Comitês constituídos por representantes especializados em áreas de conhecimento estratégicas para o desenvolvimento do projeto. • Tais comitês serão responsáveis por : • Examinar desafios, problemas e oportunidades para o projeto e propor caminhos; • desenvolver atividades especializadas sob demanda da equipe do projeto; • assessorar técnica, institucional e politicamente a execução do projeto em temas específicos; • analisar, desenvolver e validar planos de ação das atividades pertinentes à área de conhecimento do comitê; • desenvolver atividades sob demanda da equipe do Projeto. COMITÊ DIRETIVO COMITÊESTRATÉGICO COORDENAÇÃO DO PROJETO • Serão constituídos gradativamente em paralelo às atividades do projeto. Atualmente existe: • Comitê Técnico do Sistema Indústria • Comitê Técnico de Produtos Digitais • Comitê Técnico de Planejamento e Orçamento COMITÊSTÉCNICOS

8. PLANEJAMENTO Referencial Teórico Estudos de Mercado Ambiente de Aprendizagem Colaborativo COMPONENTE I. Modelo de Educação Livre Mapa de Competências Concursos – É LIVRE Construção da Plataforma Educação Livre Evolução da Plataforma Educação Livre Banco de Oportunidades Profissionais COMPONENTE II. Banco de Oportunidades Interface de acesso às oportunidades profissionais Ações de Engajamento e Mobilização COMPONENTE III. Comunicação & Parcerias Engajamento e Capacitação – Sistema Indústria Estabelecer relacionamento com os públicos – Indústrias & “Nem Nem” COMPONENTE IV. Monitoramento & Avaliação Sistema de Monitoramento e Avaliação Estabelecer relacionamento com os públicos – Indústrias & “Nem Nem”

9. SINERGIAS – SESI / SENAI / IEL Como o Projeto Educação Livre pode complementar e interagir com SESI, SENAI e IEL?

10. PROPOSTA DE TRABALHO • Agenda de visitas aos Departamentos Regionais • Apresentação do Projeto • Identificação de Sinergias • Articulação e representação a nível regional • Mobilização e engajamento de colaboradores do Sistema Indústria nos Departamentos Regionais • Rede de Colaboração • Professores SESI / SENAI – Mapas de competências • Alunos SESI / SENAI – Estímulo à autoria (Concursos & Convocatórias) SETEMBRO OUTUBRO AGOSTO NOVEMBRO DEZEMBRO Construção dos mapas de competências – Português , Matemática e SoftSkills Currículos - SoftSkills(Indústrias) Currículos - Português & Matemática (SESI / SENAI) ATIVIDADES Departamentos Regionais SESI / SENAI / IEL Animação de Concursos É LIVRE via Mídias Sociais Ambiente de Aprendizagem Colaborativo Especificação da Plataforma de Educação Livre

11. OBRIGADA!