1 / 18

LA FIN DE LA PEINTURE D’HISTOIRE

Le XIX e siècle et ses avant-gardes. LA FIN DE LA PEINTURE D’HISTOIRE. Le XIX e siècle en France (en bref…) . 1792-1799: Révolution française 1804: Sacre de Napoléon 1808: Invasion de l’Espagne par Napoléon 1815: Restauration de la monarchie en France sous Louis XVIII

albert
Download Presentation

LA FIN DE LA PEINTURE D’HISTOIRE

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Le XIXe siècle et ses avant-gardes LA FIN DE LA PEINTURE D’HISTOIRE

  2. Le XIXe siècle en France (en bref…) • 1792-1799: Révolution française • 1804: Sacre de Napoléon • 1808: Invasion de l’Espagne par Napoléon • 1815: Restauration de la monarchie en France sous Louis XVIII • 1822 : première photographie • 1830: Révolution de Juillet • 1840: Invention du tube de peinture • 1830-1848: Monarchie de juillet • 1848: Révolution de février • 1848-1851: IIe République • 1852-1870: Second Empire sous Napoléon III • 1870-1871: Guerre Franco-Prussienne • 1870: Chute du Second Empire et début de la IIIe République

  3. Le XIXe siècle en peinture 

  4. Néo-classicisme 1750-1830 Pays France Allemagne Italie Artistes français Jacques-Louis David et son école Antoine-Jean Gros Jean Dominique Ingres David, Le Sacre de Napoléon, 1808, Musée du Louvres

  5. Néo-classicisme 1750-1830 • Caractéristiques • Grandeur/ Force • Sujet antique • Thème moralisateur • Beau idéal • Couleur soumise au dessin • Peu de profondeur • Représente le moment avant l’action Ingres, Napoléon 1er sur le trône impérial,1806, Hôtel des invalides

  6. Sujet? Fond Forme? Statique Effet de frise Lumière en faisceau 1er plan David, La mort de Socrate, 1787, Princeton University Art Museum En quoi cette œuvre est-elle Néo-classique?

  7. Romantisme 1770-1840 Pays Allemagne Angleterre France Italie Espagne Artistes français Eugène Delacroix Théodore Géricault Delacroix, Le liberté guidant le peuple,1830, Musée du Louvres

  8. Romantisme 1770-1840 • Caractéristiques • Primauté de la couleur • Mouvement • Tension • Sujets contemporain (révolution, guerre) • Touche libre • Dans le vif de l’action • Vérité du particulier Goya, 3 mai, 1814, Museo del Prado

  9. Sujet? Forme? Géricault, Le radeau de la Méduse, 1819, Musée du Louvres En quoi cette œuvre est-elle Romantique?

  10. Source des images: http://pterodaxtyle.free.fr/en-regard/index.php?post/Meduse

  11. Forme? Mouvement Tension Pourquoi avoir choisi cette composition? Géricault, Le radeau de la Méduse, 1819, Musée du Louvres En quoi cette œuvre est-elle Romantique?

  12. Réalisme 1830-1870 Pays France Artistesfrançais Gustave Courbet Honoré Daumier Jean-François Millet Camille Corot Courbet, Un enterrement à Ornans, 1849-50, Musée d’Orsay Trou de la tombe et chien au premier plan

  13. Réalisme 1830-1870 • Caractéristiques • Vrai = Beau • Réalité immédiate • La vie laborieuse comme sujet • Objectivité • Anonyme Millet, Les glaneuses, 1857, Musée d’Orsay

  14. Sujet? Anonyme Forme? Non idéalisé Effet photo Daumier, Rue Transnonain 15 avril 1834, 1834, En quoi cette œuvre est-elle Réaliste?

  15. Transformation de la conception du genre historique • Conserve sa valeur traditionnel • Fins propagandiste et commémorative • Idéalisée et moralisatrice • Sujet tragique, exotique ou • contemporain • Ne cherche pas à glorifier • Impropre à un usage officiel Romantisme Réalisme • Histoire du peuple, fait-divers • Observation sociale Néo-Classicisme

  16. À votre tour! En équipe de 4 • Les peintres d’histoire et les peintres romantiques n’abordent pas les thèmes historiques de la même manière. À partir des œuvres Marat assassiné de David (1793) et Scène des massacres de Scio d’Eugène Delacroix (1824) expliquez comment les deux approches divergent. • Utilisez les éléments formels et thématiques de l’œuvre pour appuyer votre réponse.

  17. David, Marat assassiné, 1793, Musée royaux des Beaux-Arts de Belgique Delacroix, Scène des massacres de Scio, 1824, Musée du Louvres

  18. La fin de la peinture d’histoire Géricault, Chasseur de la Garde, 1812, Musée du Louvres

More Related