Sejarah Nabi Muhammad SAW

1. SejarahNabi Muhammad SAW

2. StandarKompetensi KompetensiDasar Memahami sejarah Nabi Muhammad SAW • MenjelaskansejarahNabi Muhammad SAW • Menjelaskanmisinabi Muhammad untuksemuamanusiadanbangsa

3. SEJARAH NABI MUHAMAD 1 Muhamad Sebelum menjadi Rasul 2 Dakwah di Mekkah 3 Dakwah di Madinah

4. Nabi Muhammad SAW sejak lahir hinggadiangkatmenjadiRasul Kelahiran Muhammad SAW Disusukan kepada Halimah binti Abi Dhuaib Siti Aminah dan Abdul Muthalib Meninggal dunia Muhammad diasuh oleh Abu Thalib Muhammad berniaga Muhammad menikah dengan Khadijah Muhammad menerima Wahyu

5. KelahiranNabi Muhammad Padatanggal 12 RabiulAwaltahun Gajah, bertepatandenganbulan April ta­hun 570 Masehi, SitiAminahmelahirkanseoranganaklaki-laki. Denganpenuhkegembiraan, Abdul Muthalib (kakeknya) menggendongbayiitudandibawanyakeKabah. SetelahdariKabah, danbayitersebutdiberinama Muhammad

6. DisusukankepadaHalimahbintiAbiDhuaib • Padahari ke-8 darikelahirannya, Muhammad diserahkankepadakeluargaSaad yang bernamaHalimahbintiAbiDhuaibuntukdisusukan. • Muhammad tinggal pada keluarga Saad/Halimah sampai mencapai usia lima tahun. Ia belajar menggunakan bahasa Arab yang murni serta belajar sifat-sifat terpuji yang terpatri dalam jiwa dan pribadinya. • Setelah lima tahun hidup ber­sama Halimah, Muhammad diantarkan kepada ibunya di Mekah.

7. Siti Aminah dan Abdul Muthalib Meninggal dunia • Pada saat Muhammad berusia enam tahun, Aminah mengajaknya berziarah ke makam ayahnya, Abdullah, di Madinah. Setelah satu bulan Aminah di Madinah, ia pulang bersama rombongan, namun, di tengah perjalanan, tepatnya di Abwa, ibunda Aminah menderita sakit dan meninggal dunia, kemudian dikuburkan di tempat itu. • Begitu sedih dan pilu hati Muhammad, mempunyai ayah maupun ibu. Muhammad pulang ke Mekah dan tinggal bersama kakeknya, Abdul Muthalib. Tak lama, kakeknya pun dipanggil untuk menghadap Allah SWT, pada usia 80 tahun,.

8. Muhammad Diasuh oleh Abu Thalib • Pada saat Muhammad sedang berduka, pamannya, Abu Thalib, mengajak Muhammad untuk tinggal bersama keluarganya. Abu Thalib yang sangat menyayanginya. Hal itu disebabkan budi pekerti Muhammad yang luhur, cerdas, suka berbakti, dan baik hati • Dalam usia dua belas tahun, Muhammad sudah dapat bekerja membantu pamannya menggembala domba, atau bahkan sesekali idiajak pamannya berniaga. Ketika Muhammad berniaga di Basrah (Selatan Syam), Muhammad bertemu dengan rahib (pendeta) Bahira. Rahib itu telah melihat tanda-tanda kenabian pada diri Muhammad

9. Muhammad Berniaga • Pada usia 25 tahun, Muhammad mendagangkan barang dagangan Khadijah, ditemani oleh Maisara, budak Khadijah. Dengan mengambil jalan padang pasir, kafilah itu pun berangkat menuju Syam. Mereka melalui Wadil Qura, Madyan, dan Diar Thamud serta tempat yang dulu pernah dilalui Muhammad dengan pamannya, Abu Talib • Dengan kejujuran dan kemampuannya, Muhammad mampu mendagangkan barang-barang Khadijah, dengan keuntungan yang lebih banyak daripada orang lain sebelumnya.

10. Muhammad MenikahdenganKhadijah • SetelahKhadijahmelihatkecerdasandanketinggianbudipekerti Muhammad, akhirnyaKhadijah yang berusia 40 tahunitu, jatuhhatidanakhirnyamenikahdengan Muhammad yang saatituberusia 25 tahun. Merekamenjadisuami-isteri yang harmonisdengandihiasinuansasakinah, mawaddah, danwarahmah. • Di sampingmengarungirumahtangga, Muhammad pun senantiasa memikirkan rusaknya moral, ketika kaum Quraisy yang penuh dengan ke-jahiliyah-an, sehinggaiaselalu mencari jalan dengan cara menyendiri untuk mencari solusi bagaimana caranya memperbaiki perilaku orang-orang Quraisy tersebut

11. Menerima Wahyu • Ketika Nabi Muhammad berusia 40 tahun, dia pergi ke gua Hira untuk ber-khalwat dan mendekatkan diri kepada Allah dengan berdoa. • Ketika ia sedang dalam dalam gua itu, datanglah malaikat seraya berkata kepadanya,“Bacalah!” Dengan terkejut Muhammad menjawab, “Saya tak dapat membaca!” Ia merasa seolah malaikat itu mencekiknya, kemudian dilepaskan lagi seraya berkata, “Bacalah!” Masih dalam ketakutan akan dicekik lagi, Muhammad menjawab, “Apa yang akan saya baca?” Malaikat itu pun berkata lagi, “Bacalah! Dengan nama Tuhanmu Yang menciptakan. Menciptakan manusia dari segumpal darah. Bacalah. Dan Tuhanmu Maha Pemurah. Yang mengajarkan dengan Pena. Mengajarkan kepada manusia apa yang belum diketahuinya ...” (QS. Al-Alaq: 1-5). • Kemudian Beliau mengucapkan bacaan itu. Malaikat pun pergi setelah kata-kata itu terpatri dalam hati Nabi Muhammad. Namun, ia merasa ketakutan, sambil bertanya-tanya pada dirinya. “Gerangan apakah yang dilihatnya?” • Setelah menerima wahyu yang pertama itu maka Muhammad menjadi seorang utusan (rasul), sehingga dia mempunyai kewajiban untuk menyampaikan ajaran Allah SWT kepada umat manusia

12. DakwahRasulullahdiMakkah TahapanDakwahRasulullah Assabiquunalawwaluun ReaksiMasyarakatMakkahterhadapkedatangan Islam Isra’ Mi’rajdanbaitulAqabah MissiNabi Muhammad SAW HijrahkeMadinah

13. Tahapan Dakwah Rasulullah SAW. Dakwah secara sembunyi-sembunyi (Siiriyatud Dakwah). Dakwah secara terang-terangan (Jahriyatud Dakwah)

14. Assabiqunal awwalun Assabiqunal awwalunadalahorang-orang yang pertamamasukislam. Secara keseluruhan ada 39 orang antara lain: Khadijah binti Khuwailid ra, Ali bin Abi Thalib, Zaid bin Haritsah mantan budak Rasulullah SAW dan anak angkatnya, Abu Bakar bin Abi Quhafah, Ustman bin Affan, Zubair bin Awwan, Abdur-Rahman bin Auf, Saad bin Abi Waqqas, dan lainnya.

15. Reaksi Masyarakat Makkah terhadap Kedatangan Islam Hinaan, cercaan terhadapdakwah Muhammad justrudipeloporiolehpamannyasendiri, Abu Lahab. Mereka menawarkan rayuankepada Muhammad kekuasaan, kekayaan, dan wanita asalkan ia mau menghentikan dakwahnya. Kesepakatan untuk secara bergantian melakukan ibadah kepada Allah dan kepada berhala Ancaman pembunuhan. Mereka mengancam Muhammad dan mengejar-ngejar para pengikutnya Mendapat dukungan keluarga dekat. Pengikut Muhammad justrubertambah, Walaupunmereka (terutama yang berasaldankalanganbawah) harusmembayarsikapmerekadenganpenderitaan.

16. ISRA MI’RAJ DAN SUMPAH AKABAH • Menjelang Akhir Periode Mekah, (621) ia mengalami peristiwa yang sangat penting dalam pengalaman keagamaannya, peristiwa Isra Mi’raj. • Tak lama setelah peristiwa itu sejumlah orang Madinah susul-menyusul datang ke Mekah untuk menemui Muhammad, karena mereka pernah mendengar tentang seorang nabi yang bakal datang. Sehingga terjadi peristiwa Sumpah Akabah Pertama dan Sumpah Akabah Kedua. Dalam sumpah yang kedua (622) sejumlah orang Madinah bersumpah membela Muhammad dan Islam. Oleh karenanya orang Madinah disebut Kaum Anshar atau Para Pembela.

17. MISSI NABI MUHAMMAD SAW (1) Misi Nabi Muhammad saw yang utamaadalahuntukmengajarkankeesaan Allah. Artinya : KatakanlahDialah Allah yang MahaEsa (QS al Ikhlasayat 1) Denganajaranini, Nabi Muhammad telahmampumengajakmanusiuadarikegelapanmenijucahaya.

18. MISSI NABI MUHAMMAD SAW (2) Misi Nabi Muhammad saw. Untuk menyempurnakan akhlak,membangun manusia mulia dan bermanfaat. ﺍﻧﻤﺎ ﺑﻌﺛﺖ ﻻﺘﻤﻢ ﻣﻜﺎ ﺮﻢ ﺍﻻﺨﻼﻖ ﴿ ﺮﻮﺍﻩ ﺍﺤﻤﺪ﴾ Artinya : Bahwasanya aku diutus Allah untuk menyempurnakan keluhuran akhlak (budi pekerti) “ ( HR. Ahmad) Beberapa akhlak inti pada Rasulullah saw, yang tak ada seseorang pun mampu mencapai dan melebihinya, yaitu: sabar, rahmat, bijaksana, dermawan dan tawaduk.

19. MISSI NABI MUHAMMAD SAW (3) Misi Nabi Muhammad saw yang keduaadalahsebagairahmatanlil ‘alamiin. Artinya : Dan tiadalahKanimengutuskamu, melainkanuntuk (menjadi) rahmatbagiseluruhalam ( Qs Al Anbiya : 107) Nabi Muhammad adalahutusan Allah bagiseluruhummatmanusia. Risalah yang dibawanyabersifat universal, ditujukankepadaseluruhumatmanusia, semuaras,. Bangsa, keturunansampaiakhirzaman

20. Hijrah Ke Madinah. • Tersebarnya agama Islam di Madinah menyebabkan kaum Quraisy semakin ganas. Muhammad memutuskan untuk hijrah bersama pengikutnya ke Madinah secara sembunyi-sembunyi. • Dalam perjalanan itu Muhammad membangun mesjid di desa Quba. Kedatangannya disambut meriah oleh penduduk Madinah. Di kota ini pun ia mendirikan mesjid yang kini dikenal dengan Mesjid Nabawi. Di samping mesjid inilah ia tinggal. Kedatangannya bersama para pengikutnya menjadikan umat Islam terbagi dalam dua kelompok, yakni Kaum Muhajirin (yang datang dari Mekah) dan Kaum Anshar (penduduk asli Madinah). Muhammad mempersaudarakan kedua kelompok ini.

21. DakwahRasulullahdiMadinah Tantanganterhadapperkembangan Islam diMadinah PerjanjianKhudaibiyah Haji Wada’

22. TANTANGAN TERHADAP PERKEMBANGAN ISLAM DI MADINAH • PerangBadar (624) dimenangkanpengikut Muhammad, bahkantokohperlawananterhadapNabi, Abu Jahaltewas • PerangUhud (625), dimenangkankaumQuraisykarenamendapatdukungandarisuku-suku yang belummemeluk Islam. • DatangnyapermintaandarisukuBanu Amir danBanuSulaimuntukmengajarkanmereka agama Islam. Ternyatapermintaanituperangkap. Hanyaseorangdari 70 utusan yang selamat, sehingga Muhammad terpukuldanmurka, iaberdoa agar Tuhanmemberikanhukumanatastindakantidakberperikemanusiaanitu. • PerangKhandaq (627), Muhammad besertapengikutnyadikepungolehkaumQuraisydansekutunyaselama 20 haridanberakhirsetelahterjadiperpecahandiantarakaumQuraisydansekutunya.

23. Perjanjian Hudaibiyah. • Ketika ia hendak menunaikan ibadah haji ke Mekah (628). Utusannya yang dikirim untuk menemui pimpinan kaum Quraisy justru ditawan. Kaum muskimin marah, sehingga timbul Perjanjian Hudaibiyaham dan kaum Quraisy. • Perjanjian ini mengatur jangka gencatan senjata, pelarian dari Mekah ke Madinah dan sebaliknya, serta lama menunaikan ibadah haji bagi umat Islam. Perjanjian ini memberatkan Muhammad dan pengikutnya sehingga akhirnya menyulut Perang Khaibar (628).

24. Haji Wada’ • Padatahun 632 Muhammad berangkatkeMekahuntukmenunaikanibadahhaji, disertairibuanpengikutnya. Padakesempatanituiamengucapkankhotbah yang mengemukakanbahwa: tugasnyasudahusai, dan agar umat Islam selaluberpegangpadapeninggalannyayakni Al-Quran danSunnah, memeliharapersaudaraandiantarasesamaumat Islam, menegakkanpersamaandiantaraumatmanusia. Muhammad mewajibkansemua yang hadirketikaituuntukmeneruskanpesannya. • Ketikaitulahturunayat Al-Quran yang terakhir: “Pada hari ini Aku sempurnakan agama kalian, dan aku penuhi nikmat-Ku atas kalian dan Aku berkenan Islam sebagai agama kalian”. Kejadian ini diimani oleh pemeluk Islam

26. PETUNJUK PENGISIAN Kerjakanlahsoal-soalberikutdengancaramemilihsalahsatujawaban a, b, c atau d. Jikapilihanandabenarmakaandaakanlangsungmendapatjawabanbenardanjikapilihanandakurangtepat, andaakanmendapatjawabansalah SelamatBekerja

27. Nabi Muhammad saw dilahirkan pada tahun …. 1 Benar a. 571 M Salah b. 671 M c. 771 M Salah d. 471 M Salah

28. 2. Ayahanda Nabi Muhammad SAW meninggal dunia, pada saat Nabi Muhammad …. Salah a. Berusia 1 tahun b. Berusia 6 bulan Salah c. Berusia 2 tahun Salah Benar d. Dalam kandungan

29. 3 Orang yang menyusui Nabi Muhammad sampai usia dua tahun adalah… Salah a. Khadijah b. Sa’adah Salah c. Aminah Salah Benar d. Halimah

30. 4 Nabi Muhammmad di tinggal oleh kakeknya pada tahun.... Salah a. 10 tahun b. 9 tahun Salah c. 8 tahun Salah Benar d. 7 tahun

31. 5 Sebelum menikah, Nabi Muhammad berdagang dagangan milik tuannya, dengan ditemani oleh..... Benar a. Maisyarah Salah b. Khadijah c. Aminah Salah d. Aisyah Salah

32. 6 Surat yang diturunkan Allah, yang memerintahkan kepada Nabi Muhammmad untuk dakwah secara sembunyi-sembunyi adalah.... Benar a. al-Mudatsir Salah b. al-Mujamil c. al-Mu’minun Salah d. al-Alaq Salah

33. 7 Orang yang pertama masuk Islam dari golongan anak-anak adalah.... Salah a. Utsman bin Affan b. Umar bin Khatab Salah Benar c. Ali bin Abi Thalib d. Abu Bakar Salah

34. 8. Nabi Muhammad dakwah secara sembunyi-sembunyi selama…. Salah a. 1 tahun b. 2 tahun Salah Benar c. 3 tahun d. 4 tahun Salah

35. 9. Nabi yang mendirikan ka’bah adalah …. a. Ibrahim dan Muhammad Salah b. Ismail dan Muhammad Salah Benar c. Ibrahim Dan Ismail d. Ismail dan Muhammad Salah

36. 10. Apapun yang dilakukanolehNabi Muhammad SAW, semuanyaadalahsebagaiuswatunhasanahbagikita. Hal inidijelaskandalam…. Benar a. Qs Al Ahzab ayat 21 Salah b. Qs Ali Imran ayat 159 c. Qs. Shaba ayat 28 Salah d. Qs. Al-Fathir ayat 24 Salah

37. Ahsan, M. 2008. Pendidikan Agama Islam SMP Kelas VII. Esis : Jakarta. Anan Baehaqi . 2007. Pendidikan Agama Islam SMP Kelas VII. Lubuk Agung : Bandung