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Curso Utilização e Recuperação em Fontes de Informação

Curso Utilização e Recuperação em Fontes de Informação. Ursula Blattmann Prefeitura Municipal de Florianópolis. Objetivos e metodologia:.

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Curso Utilização e Recuperação em Fontes de Informação

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Presentation Transcript

  1. Curso Utilização e Recuperação em Fontes de Informação Ursula Blattmann Prefeitura Municipal de Florianópolis

  2. Objetivos e metodologia: • Orientar bibliotecários e auxiliares de bibliotecas na utilização e recuperação da informação nas diversas fontes de informação disponíveis em bibliotecas escolares. • Metodologia: recursos e fontes de informação, internet e aulas expositivas e dialogadas com exercícios práticos (estratégias de busca, análise dos resultados, documentação dos resultados).

  3. Biblioteca na escola • Importância das políticas de acesso e uso • Tipos de fontes de Informação • Utilização de fontes e recursos de Informação • Recuperação da informação • Recursos acessíveis e disponíveis: práticas no uso de diferentes fontes de informação

  4. Políticas de acesso e uso • Manifesto da UNESCO • Brasil • Santa Catarina • Florianópolis • Bibliotecas para facilitar o acesso e auxiliar no uso das fontes de informação

  5. Fontes de informação • Tipologia documental: livros, revistas, jornais, Internet • Características • Acesso e uso • Recuperação da informação • Recursos acessíveis e disponíveis: práticas no uso de diferentes fontes de informação

  6. Começar a seleção • Como localizar: bibliotecas tradicionais, digitais, virtuais • Bases de dados na escola: • quem usa? • por que busca? • o que procura? • como formular a busca? • saber ler, analisar e interpretar os resultados da busca...

  7. Procedimentos nos estudos • Tipo de pesquisa • Escolha do tema • Levantamento de fontes de informação • Armazenamento (disquetes, pen-drive, favoritos, impressos) • Seleção do material para leitura • Elaboração dos resumos • Análise dos documentos • Estrutura do relatório do estudo

  8. Critérios de avaliação • Título • Autoridade (link) • Instituição • Data da criação ou revisão • Público-alvo (no contexto) • Propósito da informação: informa, exemplifica ou julga

  9. Recursos disponíveis • BVBCI http://www.ced.ufsc.br/bibliote/virtual/ • http://bib-ci.wikidot.com/ • BN http://www.bn.br • INEP http://bve.cibec.inep.gov.br/ • IBICT http://prossiga.ibict.br/bibliotecas/ • Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações http://bdtd.ibict.br/bdtd/ • SCIELO http://www.scielo.br • Catálogo Virtual de Karlsruher - KVK - Karlsruhe Virtueler Katalog URL: http://www.ubka.uni-karlsruhe.de/kvk.html

  10. Instituições como Fontes de Informaçãohttp://www2.usp.br/

  11. Instituições como Fontes de Informaçãohttp://www.ufsc.br/

  12. http://www.bibvirtual.rs.gov.br:8080/

  13. http://www.ubka.uni-karlsruhe.de/kvk.html

  14. Web 2.0 na escola... • Blogs • Wikis • Wikipédia • RSS • YouTube • ... • e você ?

  15. Bibliotecas na escola e ... • Fontes de informação: relevante, atualizada, disponível e acessível. • Recursos informacionais: conhecer, manusear e ensinar o acesso e uso. • Competência informacional: analfabetos, analfabetos funcionais e letramento. • Leituras: oral, silenciosa e hipermídia. • Escritas: compartilhar saberes.

  16. Zapear é preciso! Ursula Blattmann Universidade Federal de Santa Catarina e-mail: ursula@ced.ufsc.br

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