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Pós-graduação: necessidades regionais, produtividade, qualidade, pontos críticos

Pós-graduação: necessidades regionais, produtividade, qualidade, pontos críticos. José Angelo Barela. jbarela@rc.unesp.br. Encontro Nacional de Pós-graduação em Medicina e Saúde Salvador - Out/2007. ÁREA 21 - CAPES. Educação Física. Fisioterapia. Fonoaudiologia. Terapia Ocupacional.

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Pós-graduação: necessidades regionais, produtividade, qualidade, pontos críticos

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Presentation Transcript

  1. Pós-graduação: necessidades regionais, produtividade, qualidade, pontos críticos José Angelo Barela jbarela@rc.unesp.br Encontro Nacional de Pós-graduação em Medicina e Saúde Salvador - Out/2007

  2. ÁREA 21 - CAPES • Educação Física • Fisioterapia • Fonoaudiologia • Terapia Ocupacional Denominação: EFFFTO !!!!!?? Composição:- interesses diferentes- formação diferenciada- veículos de publicação- abordagens - etc ...

  3. Programas de Pós-Graduação em Educação Física - 2007 UPE/UFPb USP UGF UNICAMP UNESP/RC UFMG UNIMEP UCB USJT UFES UNIVERSO UNICSUL UFJF/UFV UCB/DF UNB 2 Programas 12 Programas 21 Programas UFRGS UFSC UFPR UDESC UEM/UEL UFPEL 6 Programas Brasil

  4. Programas de Pós-Graduação em Fisioterapia e Terapia Ocupacional - 2006 UFRN 1 Programas UFSCAR USP/SP** UFMG* UNIMEP UNICID UNITRI UNINOVE UNESP/PP 8 Programas 9 Programas Brasil

  5. Programas de Pós-Graduação em Fonoaudiologia - 2006 UNIFESP USP/HRAC USP/SP* USP/FOB PUC/SP UVA 6 Programas 8 Programas UTP UFSM 2 Programas Brasil

  6. Educação Física - Terceiro Triênio: 141 teses e 1313 dissertações Formação de Recursos Humanos Número de Teses

  7. Produção Intelectual Número de Artigos ISI

  8. Quem somos !!! Educação Física (área 21) 2001-2003 2004-2006 Artigos ISI 186 347 Artigos NB/superior 929 2110 Docentes 257 379 Teses (doutorandos) 100 141 Aumento da PRODUÇÃO e da formação de RECURSOS HUMANOS !!! mas ...

  9. ? ???? Antes de questionar: Qual a contribuição deste aumento para a área? questionar:Como esta produção tem sido alcançada? Como nosso aluno tem sido formado?

  10. Pontos críticos !!! Educação Física (área 21) • desigualdade muito grande na produção entre docentes e programas; • “falta” de periódicos qualificados para algumas áreas específicas; • questionamentos constantes sobre relação entre produção e atuação profissional; • carência de “massa crítica” – poucos cursos de doutorado ...

  11. Pontos críticos !!! Educação Física (área 21) • produção intelectual LIVROS (avaliação de livros) mas ainda levará algum tempo ... • necessidade de definir classificação de periódicos (bases de indexação) – SportDiscuss... mas é uma lista e cria muita disparidade • captação de recursos muito desigual entre programas ...

  12. qualidades !!! Educação Física (área 21) 2001-2003 2004-2006 Artigos ISI 186 347 Artigos NB/superior 929 2110 Docentes 257 379 Teses (doutorandos) 100 141 • Internacionalização • resposta às exigências ...

  13. … OBRIGADO ...

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