Secundaria con Orientación en Arte

1. Secundaria con Orientación en Arte Prediseño 2009

2. Antecedentes 2 tipos de instituciones de formación en arte Polimodales ADICO (Dir. Sec) 25-26 hs Polimodales ADICO (DEA)+ TAP (contraturno +10-12 hs) TAP de Danza TAP de Artes Visuales TAP de Música

3. Para proponer los cambios, se tuvo en cuenta… • Las leyes de educación nacional y provincial: se menciona la escuela secundaria de arte en ambas. • Respetar la identidad de cada una de las ADICO: teniendo en cuenta las particularidades en las que se orientaron (Comunicación, Arte) • Revisión de saberes que dan cuenta de un cambio de paradigma: el arte como forma de conocimiento y no sólo como medio de comunicación

4. También se tuvo en cuenta… • Las formas de enseñanza que posibilitan dar cuenta que el arte es: • Una forma de conocimiento • Una producción simbólica y cultural • La actualidad de pensar el arte y las instituciones educativas • desde las culturas juveniles. • los nuevos medios • las prácticas estéticas

5. La Educación Artísticaen la Educación Secundaria a partir 2010 La Formación Artística se presenta como Escuela Secundaria de Arte con ORIENTACIONES en: Artes VisualesMúsicaDanzaTeatro Literatura Cada Orientación tiene materias que recortan el campo de estudio y otras que lo complementan. La formación artística interviene por MATERIAS: Teatro Música Danza Plástica-Visual

6. CAJA CURRICULAR (en proceso de revisión) 4° año

7. 5° año

8. 6° año

9. Dirección General de Cultura y Educación Subsecretaría de Educación Dirección Provincial de Educación Secundaria E-MAIL DE CONTACTO Por diseños curriculares: consulta.secundariadc@gmail.com Por consultas acerca de la propuesta de secundaria de 6 años: Identidad_secundaria@ed.gba.gov.ar

10. Dirección General de Cultura y Educación Subsecretaría de Educación Dirección Provincial de Educación Secundaria • Otros: gobierno_secundaria@ed.gba.gov.ar articulacion_secundaria@ed.gba.gov.ar bibliotecas_secundaria@ed.gba.gov.ar tic_secundaria@ed.gba.gov.ar