Poner género a la mirada

1. Poner género a la mirada

2. Poner género a la mirada ¿Cuál es el sector del mundo con más sostenido crecimiento? ¿Cuál tiene el mayor potencial económico? ¿Cuál domina las compras mundiales? ¿Cuál maneja la producción mundial de alimentos?

3. Poner género a la mirada Ni China, ni …La respuesta es: las mujeres. Son las que más gastan, más consumen, más estudian, más alimentos producen Suman 52 % de la población mundial Controlan 65 % de las compras mundiales

4. Poner género a la mirada Producen de 60 a 80 % de los alimentos en los países pobres y 1/2 a nivel mundial Representan 57 % de las estudiantes universitarias del mundo Womenomics / Mujeronomia

5. Poner género a la mirada En los medios de comunicación: Son 22 % de fuentes de noticias Protagonizan 10 % informaciones Relegadas a suplementos y secciones Mujeres son 57 % de presentadoras Mujeres escriben 29% de noticias, 23% de “serias” y 40% de “blandas”

6. Poner género a la mirada Brecha entre lo que representan y como las mostramos Primera evidencia: Algo hacemos mal La realidad no es la que representamos

7. Poner género a la mirada Un mundo muere…Otro no ha nacido Modelo tradicional con dos pilares: Lectores que compran el producto Anunciantes que pagan por y para llegar a ellos

8. Poner género a la mirada Internet y su nueva ecuación: Era de los Prosumer Contenidos en línea casi infinitos Reducción de circulación medios Caída publicidad en impreso Publicidad en línea solo fracción de convencional Anunciantes mandan en Internet

9. Poner género a la mirada 41 % de pérdidas de ingresos de publicidad desde 2006 30 % de merma en capacidad periodística y editorial en 10 años Resultados: Menos periodistas, menos editores, menos calidad en medios convencionales. Sin fronteras en emisores y receptores. Periodismo profesional cuestionado en nuevos medios

10. Poner género a la mirada Concentración mediática: Modelo Rupert Murdoch (NewsCorp) 10 empresas de televisión y cine 32 diarios, revistas, servicios informativos Australia, Asia, Europa, Estados Unidos

11. Poner género a la mirada América Latina, parte del modelo Industrias infocomunicacionales Control de prensa, radio, televisión abierta y por cable, editorial gráfica, fonografía, cinematografía, telefonía fija y móvil e Internet Globo, Televisa, Clarín, Prisa, Cisneros, Telmex o Telefónica

12. Poner género a la mirada Panorama regional y/o nacional Más de 82 % de información en 4 operadores Influencia desmedida Defensa del statu quo Privilegian poderes tradicionales Sin medios públicos en contrapeso (Los dueños de la Palabra)

13. Poner género a la mirada Resumen del modelo agotado Excesiva concentración de la propiedad Máxima homogeneización de contenidos y de voces Incapacidad de adaptación a la realidad tecnológica y social Incapacidad para representar sociedad diversa y plural

14. Poner género a la mirada Daños colaterales: No responsabilidad social medios No ética No capacidad de autorregulación No se mantienen públicos y audiencias No llegan nuevas camadas lectores

15. Poner género a la mirada Más que bytes Falta adaptación a la revolución tecnológica y a la revolución de la agenda Brecha entre agenda de medios y agenda de sociedad, de la calle: DDHH, sociales y económicos. Grupos y Temas marginados (indígenas, minorías, ambiente y…)

16. Poner género a la mirada …Y las mujeres… Sexo y género: Sexo “características biológicas que definen a varones y mujeres” Género “diferencias socio-culturales entre mujeres y varones que son aprendidas, cambian con el tiempo y presentan grandes variaciones entre diversas culturas y dentro de una misma cultura”. (Katrin Gothmann)

17. Poner género a la mirada Enfoque de género: Diferenciar como hechos y procesos afectan a mujeres y varones Separar rolesaprendidos de características biológicas Visibilizar a las niñas y mujeres Desmontar tabúes y estereotipos

18. Poner género a la mirada Evitar reducir a la mujer a objeto o víctima. Sujeto y actora de los hechos Luchar contra revictimizarla o descalificarla Subvertir la discriminación para promover los beneficios de igualdad Destacar que derechos de ellas son parte de DDHH

19. Poner género a la mirada Normalizar la participación de la mujer en el ámbito público Liberar a la mujer de feudo privado y de las emociones Tratar igual a las mujeres y los varones en todo tipo de artículos Evitar asignar roles estereotipados Promover un lenguaje no sexista

20. Poner género a la mirada Una parada en el lenguaje Un ejemplo que vale por mil: Presidenta NO, pero sirvienta y asistenta, SÍ Mujer pública y hombre público Miembro y miembra Niños y niñas /infancia, población infantil Maestros /profesorado

21. Poner género a la mirada Otra parada en los sesgos ¿Hacemos las mismas preguntas? ¿Enfatizamos lo mismo en líderes que lideresas? De una mujer destacada en lo público, resaltamos : Cuanto debió conciliar con su papel de madre o esposa ¿Lo hacemos de un hombre?

22. Poner género a la mirada La lactancia materna, un ejemplo: Sandra Chaher (Las palabras tienen sexo) Una nota sin enfoque de género: Resalta el valor de la lactancia, Presenta el problema de compaginar lactancia y trabajo Plantea la necesidad de priorizar esta función a favor de un bebe sano

23. Poner género a la mirada Una nota con enfoque de género: Subraya los beneficios de lactancia Destaca la falta de redes sociales para amamantar y compartir crianza Analiza falta de infraestructura laboral Evidencia el cambio de papel del hombre en crianza de los hijos Maneja necesidad de nidos en trabajos Ejemplifica con soluciones donde el varón es involucrado

24. Poner género a la mirada Enfoque de género es una mirada transversal, que atraviesa y equilibra todos los temas, todas las secciones, todos los géneros, todas las investigaciones, todas las preguntas y todas las respuestas, para presentar los hechos en forma amplia, plural, diversa, integradora e integral, en que todas y todos se sientan representados y protagonistas

25. Poner género a la mirada El periodismo con enfoque de género • Da mejor cuenta de la realidad • Nos dice que le pasa a las dos partes de la humanidad con lo que contamos • Captura la atención de esas dos partes • Contribuye a cambios para beneficio de todas y todos, incluidos nosotr@s Es un mejor periodismo, de mejores periodistas para una mejor sociedad