130 likes | 242 Views
Preparado por : Militza Alvarado Ramos EDUC 5105 Dr. Eddie Suárez CALCULADORA GRÁFICA TI-84 PLUS. TECLADO. Tiene todas las opciones de una calculadora científica tradicional desde la fila de teclas : x -1 , sen , cos , tan, ^ ; hacia abajo .
E N D
Preparadopor: Militza Alvarado Ramos EDUC 5105 Dr. Eddie Suárez CALCULADORA GRÁFICA TI-84 PLUS
TECLADO • Tienetodaslasopciones de unacalculadoracientíficatradicionaldesde la fila de teclas: x-1 , sen, cos, tan, ^ ; haciaabajo. • Estacalculadorautiliza el método de entradadirecta de datos, permitiendo al usarioentrar los datoscomosiestuvieraescribiendo en unacomputadora. • Ejemplo: 4+(-2)2 -15/(2+1)2 +√(16) enter • Resultado: 10.33333333
Decimal a fracción • Puedeutilizarlasteclas MATH, ENTER, paracambiar el resultado a fraccióndondeaparecerá: • AnsFrac, presione ENTER • Resultado31/3
Teclas NO comunes y suuso • La tecla “sombrero” ^, permiteescribirexponentesenteros y fraccionarios. Ejemplos: • 3^4, (-8)^2/3 • DEL , la tecla delete permiteeditarerroresllevando el cursor hasta el lugar y oprimiendo la tecla. Mientrasque la opción INS, que se obtiene al oprimir 2nd, DEL, permiteinsertar. Ejemplos: • 125 + -456, borrar el 2 • 16734, insertar entre el 6 y el 7 un 5 • STO> , estateclapermiteguardar en memoria y recuperar lo almacenadooprimiendo 2nd, STO>.
Ejemplos: • Evaluar la expresión 3A2 – 5B + 2C en A=-3, B=5 y C =-7. • Escriba -3 oprima STO>,ALPHA,MATH,ALPHA, . (la teclapunto), 5,STO>, ALPHA, APPS, ALPHA, . ,-7, STO>, ALPHA, PRGM, ENTER. • - 7 • Escriba la expresión 3A2 – 5B + 2C , oprima ENTER • - 12 • Para recuperar lo almacenado en A simplementeoprima 2nd,STO>. En la parte inferior izquierda de la pantallaaparecera RCL, oprima ALPHA,MATH paraescribir A y oprima ENTER.
Trazado de Gráficas • Trazar la gráfica de la funciónpolinómica; • Y=4x4 – 3x3 + 2x2 – 5x + 3, entre primero al editor del menú GRAPH, oprima la tecla Y=, se escribe la función y oprima la tecla GRAPH (observar en pantalla). El editor permiteeditarhasta 10 gráficasdiferentes a la vez. Tracemos en Y2 la ecuación y=2x +3 (observe las dos gráficas). • Menú TRACE y ZOOM • La opción TRACE permite mover el cursor sobre la gráfica de la función. • Este permitecambiar la ventanaautomáticamente, estoes, cambiar los valores de WINDOW, sin entrar en esaopción. • Encuentras a: ZBOX, Zoom In (divide el valor por 4), Zoom Out (multiplica el valor por 4), Zdecimal, Zsquare, Zstandar, Ztrig, Zinteger, ZoomStat, Zoomfit.
Listas y GráficasEstadísticas Situación: La cantidad de tejidoadiposo (TA) se considera un factor de riesgoparaenfermedadescardiovasculares. Es importantemedir la cantidad de tejidoadiposodurante la evaluación del riesgo de enfermedad. El únicometodoparamedir la cantidad de TA escostoso y requiereradiación. Es de interés el buscarmétodosalternosparaestimar la cantidad de TA. ¿Se podráusar la medida de la circunferencia de la cinturaparapredecir la cantidad de TA?
Estudio (Aplicación) Se tomóunamuestra de 6 sujetos entre lasedades de 18 a 41 años. Para cadauno de ellos se midió la circunferencia de la cintura y la cantidad de TA usando el método de radiación. Obteniendo lo siguiente:
Diagrama de dispersión • Entrada del conjunto de datos • Para entrar los datosoprime STAT, 1 (o ENTER). • Mueve el cursor hastaquequedesobre L1 y oprime CLEAR y ENTER. • Entra los datoscorrespondientes a la variable independiente (VI) uno a unoseguidopor la tecla ENTER. Al terminar, mueve el cursor hastaquequede en L2 y oprime CLEAR y ENTER. Entra los datoscorrespondientes a la variable dependiente (VD) uno a unoseguidopor la tecla ENTER. • Graficando el conjunto de datos • Oprimelasteclas 2nd, Y= (STAT PlOT). Oprime 1. Activa Plot 1 • Escoge el tipo de gráfica Scatter. • Asignalaslistaspara la VI y la VD (L1 y L2) • Selecciona la marcadeseadapara los datos (+). Oprima ZOOM, 9.
Regresión • Para realizar la regresión lineal entrado los datos: • Oprime STAT. • Seleccione la opción CALC, oprime 4. AhoradebeaparecerLinReg(ax+b) en la pantalla. • Oprime 2nd,1, , (coma),2nd, 2, , (L1 coma L2 coma). DebeaparecerLinReg (ax+b), L1, L2, Y2 en la pantalla. • Oprime ENTER • Oprime GRAPH
CalculadoraGráfica y el CBL/ EasyData • Realizaremos varias demostraciones con los sensores para establecer comportamientos graficos y realizarestadísticos. • Conectar el easylink en la calculadora e insertar el sensor a estudiar en el easylink. • Luz • Fuerza • Temperatura
REFLEXIÓN “EDUCAR NO ES DAR UNA CARRERA PARA VIVIR, SINO TEMPLAR EL ALMA PARA LAS DIFICULTADES DE LA VIDA”. PITÁGORAS