1 / 12

KOMUNIKASI DAN KETRAMPILAN DASAR MENGAJAR

KOMUNIKASI DAN KETRAMPILAN DASAR MENGAJAR. HAMBATAN-HAMBATAN KOMUNIKASI. PEMBICARA. PENDENGAR. ARTIKULASI MUNGKIN BURUK SUARA MUNGKIN KURANG LANTANG GANGGUAN TEHNIS PENGGUNAAN BAHASA & DIALEK SITUASI RIBUT PENDENGAR TERTIDUR TIDAK MENGUASAI MATERI. KATA2 YANG SUKAR DIMENGERTI

amadis
Download Presentation

KOMUNIKASI DAN KETRAMPILAN DASAR MENGAJAR

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. KOMUNIKASI DAN KETRAMPILAN DASAR MENGAJAR

  2. HAMBATAN-HAMBATAN KOMUNIKASI PEMBICARA PENDENGAR ARTIKULASI MUNGKIN BURUK SUARA MUNGKIN KURANG LANTANG GANGGUAN TEHNIS PENGGUNAAN BAHASA & DIALEK SITUASI RIBUT PENDENGAR TERTIDUR TIDAK MENGUASAI MATERI KATA2 YANG SUKAR DIMENGERTI PROSES BERPIKIR YANG SUKAR KEKURANGAN PENDIDIKAN SULIT & SALAH MENAFSIRKAN MATERI YANG DISAMPAIKAN HAMBATAN BAHASA HUBUNGAN YANG KURANG BAIK ANTARA PEMBICARA & PENDENGAR HAMBATAN FISIK & PSIKHIS

  3. Menjadi PEMBICARA yang baikadalah PENDENGAR yang baik • Padasaatandamenilaidiriandasebagaiseorang PEMBICARA , pertimbangkanjugakemampuan andasebagaiseorang PENDENGAR. BERKOMUNIKASI DENGAN MAHASISWA MENJADI PEMBICARA ATAU PENDENGAR ? ....

  4. BERBICARA MENDENGARKAN • memonopolipembicaraandenganmembanggakandirisendiri • selalu mengajukan pendapat dan sikap (mengkomentari ) pembicaraan teman tersebut. • memotongpembicaraan orang lain denganmengalihkankepadadirikitasendirimelaluiberbagaicara • pemalu (rasa malu) karena tidak memiliki kompentensi untuk berbicara, minder, tidak percaya diri dll. • Saat berbicara saling menjaga sikap dan prilaku formal (jaga image ), sehingga suasana menjadi kaku dan dingin • terburu-burumemberiresponsebelumselesaipembicaraan. • terlalusadardirisehinggatidakmaumendengarkanpembicaraan orang lain. • sangat terkesan pada penampilan dan cara seseorang berbicara, sehingga tidak memperhatikan isi pembicaraannya. • terlalumemilihisipembicaraan. • sebelum mendengarkan orang tsb berbicara, sudah berprasangka negatif, sehingga pada saat orang tersebut berbicara kita cenderung tidak mau mendengarkan. KEBIASAAN KEBIASAAN BURUK

  5. Kesiapan (preparedness) • Kesungguhan (seriousness) • Ketulusan (sincerity) • Kepercayaan (confidence) • Ketenangan (poise) • Keramahan (friendship) • Kesederhanaan (moderation) Menciptakankemampuanberkomunikasipadadasarnyasangattergantungpadaperankitasebagaipembicaraatau orang yang mengawalipembicaraan, denganmemperhatikanhal-halsebagaiberikut :

  6. KOMPONEN KOMUNIKASI PEMBELAJARAN YANG EFEKTIF : PENGGUNAAN TERMINOLOGI YANG TEPAT PRESENTASI YANG SINAMBUNG DAN RUNTUT SINYAL TRANSISI ATAU PERINDAHAN TOPIK BAHASAN YANG RELEVAN TEKANAN PADA BAGIAN-BAGIAN PENTING PEMBELAJARAN KESESUAIAN /KESELARAN ANTARA TINGKAH LAKU KOMUNIKASI VERBAL DAN NON VERBAL

  7. TEHNIK KOMUNIKASI PERSUASIF DALAM PEMBELAJARAN • KOMUNIKASI PERSUASI (Persuasive communicationDITUJUKAN UNTUK MENGUBAH PERILAKU, KEYAKINAN DAN SIKAP ORANG LAIN ; DENGAN SUKARELA; DILAKUKAN DENGAN HALUS & LUWES DAN MANUSIAWI • TEHNIK KOMUNIKASI PERSUASI ADALAH SALAH SATU CARA YANG EFEKTIF UNTUK MELAYANI DAN MENGHADAPI MAHASISWA • AGAR KOMUNIKASI PERSUASI DAPAT BERLANGSUNG EFEKTIF , SEBAIKNYA DOSEN BETUL BETUL MEMAHAMI APA YANG DIBUTUHKAN MAHASISWA

  8. LOVE NEEDS TEORI KEBUTUHAN ABRAHAM MASLOW PHYSIOLOGICAL NEEDS SELF ACTUALIZATION NEEDS SAFETY NEEDS ESTEEM NEEDS

  9. PEDOMAN 5 W + 1 H WHAT WHO WHEN WHERE WHY HOW

  10. TEHNIK KOMUNIKASI PERSUASIF • COGNITIF DISONANCE • PAY OFF IDEA • EMPATHY • PACKING • RED HERRING • ASSOSIASI

  11. HAMBATAN BERLANGSUNGNYA KOMUNIKASI PERSUASIF • NOISE – FACTOR • SEMANTIC – FACTOR • INTEREST • MOTIVATION • PREJUDICE

  12. SELAMAT MENGAJAR

More Related