1 / 24

D olda kunskaper avslutande möte

D olda kunskaper avslutande möte. 4 oktober 2013. Program. 10.00 Genomgång av Dolda kunskaper och läget när det gäller kartläggning Erfarenhetsutbyte i små grupper 12.30 lunchbuffé på Gårdshuset 13.30 Föräldrar och modersmålslärare reflekterar Senast 14.30 avslut med fika.

amber
Download Presentation

D olda kunskaper avslutande möte

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Dolda kunskaper avslutande möte 4 oktober 2013

  2. Program 10.00 Genomgång av Dolda kunskaper och läget när det gäller kartläggning Erfarenhetsutbyte i små grupper 12.30 lunchbuffé på Gårdshuset13.30 Föräldrar och modersmålslärare reflekterar Senast 14.30 avslut med fika

  3. Systerkonferens Växtkraft S p r å k b y g g e r b r o a r Fredag 4 okt 16.30 – lördag 5 okt 16.15

  4. Utvecklingsarbete i regionen • Nätverk för studiehandledning och modersmål • Föräldrar förädlar • Dolda kunskaper – kartläggning av elevers kunskaper • Barnintroduktion

  5. Dolda kunskaper Länsstyrelsen Västernorrland, kommuner i regionen, Mittuniversitet, RUN Syfte • Pröva kartläggningsmaterial • Dela erfarenheter • Piloter i kommunerna

  6. Dolda kunskaper HUR • Ämneslärare/klasslärare och modersmålslärare/studiehandledare samarbetar • Gemensamt material • Erfarenhetsutbyte • Rektors roll

  7. Dolda kunskaper VAD • Umeås kartläggningsmaterial i matematik och engelska • Linköpings kartläggningsmaterial • Egna erfarenheter

  8. Dolda kunskaper NÄR • Start 2012 • Använda under 2013 • Fortsatta medel ej beviljade

  9. Skolverket om kartläggning Hur skolor ska stödjas i att kartlägga och följa upp nyanlända elevers kunskaper • Alla skolans ämnen • Tidigt i elevens utbildning • En kunskapsprofil • Ett bedömningsmaterial i svenska

  10. Alla skolans ämnen • Koppling till kunskapskraven • Samtal med validerande syfte • Urval av ämnen att kartlägga • Kunskapsprofil • Underlag för framåtsyftande planering • Efter kartläggning uppföljning • Grundskolan – tidigast 2014 • Grundsärskolan – tidigast 2015

  11. Vad innebär Språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt? • Läraren känner till och kan analysera språket i sitt ämne • Läraren fokuserar på en medveten utveckling av ordförrådet i ämnet • Läraren förstår vilka texter som är ämnestypiska och vad som kännetecknar dem • Läraren undervisar om vad som utmärker olika texter i ämnet och också om olika lärande-strategier, och använder olika typer av formativ bedömning av elevernas prestationer

  12. Utbildning för nyanlända elever Mottagande och skolgång Ds 2013:6 http://www.regeringen.se/sb/d/16736/a/209 698 13

  13. Ds 2013:6 • Definitionen nyanländ elev – 4 år • Bedömning (kartläggning) inom 2 månader • Förberedelseklass/IK-klass – 1 år • Skolplikten förlängs • Prioriterad timplan för svenska

  14. Utbildning av nyanlända elever Bedömning av elevens kunskaper: • 5 c § Rektorn ansvarar för att en nyanländ elevs kunskaper bedöms inom två månader från elevens ankomst till skolan. • Bedömningens resultat ska beaktas vid beslut om placering i årskurs enligt 5 d §.

  15. Bedömningsmaterial i svenska • Uppgifter av olika svårighetsgrad i årskurs 3, 6 och 9 samt kurs 1, 2 och 3 • Tidigast hösten 2014 • Läraren ska genomföra språkliga analyser med hjälp av bedömningsunderlaget

  16. Studiehandledning på elevernas modersmål - att stödja kunskapsutvecklingen hos flerspråkiga elever Webbinariumhttps://skolverket.adobeconnect.com/_a1155067572/webinars/ • 16 oktober kl 15.30-16.30

  17. Skolverkets utgångspunkter

  18. Regeringsuppdrag • Kartläggnings- och bedömningsmaterial18,5 mnkr 2013, 46,5 mnkr 2014-2016 • Kompetensutvecklingsinsatser11,9 mnkr 2013, 42,9 mnkr 2014-2016 • Informationsmaterial om fria skolvalet2 mnkr 2013, 6 mnkr 2014-2016

  19. Identifierade kompetens-utvecklingsområden • Aktuella juridiska aspekter • Aktuell forskning och erfarenhet • Systematiskt kvalitetsarbete • Organisatoriska förutsättningar • Attityder och förhållningssätt • Språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt • Formativ bedömning • Digital kompetens

  20. Kompetensutvecklings-insatserna • Ska öka kunskapen om framgångsrik organisation av mottagande för nyanlända elever • Ska öka kunskapen om hur undervisingen kan stödja språk-och kunskapsutvecklingen hos elever med annat modersmål än svenska.

  21. Målgrupper • Huvudmän • Rektorer • Team • SVA-lärare • Lärare i svenska • Modersmålslärare, studiehandledare • Lärare i alla ämnen

  22. Insatser på gång • Rektorsutbildningar för rektorer och team • Lärosäten med examensrätt i svenska som andraspråk • RUC – informationsinsatser • Nationella konferenser Luleå 7-8 nov

  23. Kompetensutvecklings-insatserna • Ska öka kunskapen om framgångsrik organisation av mottagande för nyanlända elever • Ska öka kunskapen om hur undervisingen kan stödja språk-och kunskapsutvecklingen hos elever med annat modersmål än svenska.

  24. Kompetensutvecklings-insatserna • Ska öka kunskapen om framgångsrik organisation av mottagande för nyanlända elever • Ska öka kunskapen om hur undervisingen kan stödja språk-och kunskapsutvecklingen hos elever med annat modersmål än svenska.

More Related