MALONŪS KLASĖS TĖVŲ SUSITIKIMAI

1. MALONŪS KLASĖS TĖVŲ SUSITIKIMAI Ką daryti, kad į tėvų susirinkimus tėvai norėtų ateiti? Psichologė, lektorė Ramunė Želionienė MOKYKLA 2012

2. ESAME VISI SUSIJĘ • Video peržiūra • https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=t4gLIXnlw2I#

3. Susipažinkime... • R – ramus • A – atkaklumas • M – mylint • U – ugdant • N – nešant • Ė - ėjimas

4. JŪSŲ VAIKŲ VARDUOSE SLYPI PASLAPTIS • Atskleiskime ją...

5. KODĖL JŪS ČIA? • Kai tik tėvai pradeda aktyviai domėtis gyvenimu mokyloje, vaikams didėja ne tik mokymosi motyvacija, bet ir bendras domėjimasis ugdymo veiklomis. • Kai tėvai aktyviai domisi vaiko mokymusi ir mokymu, vaikas daro didesnę pažangą ir pasiekia geresnių rezultatų. • Kai tėvai aktyviai dalyvauja vaikų ugdyme, jie daro gerąją įtaką vaikų savęs vertinimui, pasitikėjimui savimi. • Kai tėvai mokyloje kartu su savo vaikais dalyvauja renginiuose, jie padeda vaikams lengviau prisitaikyti prie naujų situacijų, pastiprina juos, didina savo gerąją įtaką vaikų auklėjime ir ugdyme.

6. KAM REIKALINGI TĖVAI? • Būti su savo vaikais kartu jiems svarbioje aplinkoje, dalyvauti kartu su savo vaikais įvairiame ugdyme, pažinti savo vaikus skirtingose aplinkose – tiesiog smagu, gera ir prasminga.

7. KAM AŠ ČIA?

8. MŪSŲ BENDRAVIMO SĖKMĖS KRITERIJAI • Nesitikėkim, kad visada ateis visi tėvai, kai juos kviečiame. • Nesitikėkim, kad visi mokytojai bus patenkinti tėvų atėjimu į mokyklą. • Tikėkime savo veiklos prasmingumu ir džiaukimės tais tėvais, kurie ateina. • Tikėkime savo veiklos prasmingumu ir džiaukimės tais mokytojais, kurie vertina tėvų dalyvavimą mokykloje. • Darykime mokykloje tai, kas mums teikia malonumo. • Organizuokime tokias veiklas, kurios būtų įdomios tėvams, vaikams ir mokytojams. • Tik mūsų asmeninis įkvėpimas ir aktyvumas gali užkrėsti kitus: tiek mokytojus, tiek tėvus.

9. KURKIME KOMANDĄ • http://www.youtube.com/watch?v=H25c-NbzJiY&feature=share

10. KĄ GALIU JUMS PASIŪLYTI? • Malonų ir smagų laiką kartu su vaikais. • Prasmingą ir malonų laiką kartu su kitais tėvais. • Šviečiamąjį saviugdos klubą V+T+M • Individualius iš anksto planuotus susitikimus su šeimomis. • Galimybes Jums save realizuoti mokyklos veikloje. • Erdvę savanorystei.

11. KAIP BENDRAUSIME?KLASĖS RATAS • Tikslas: diskusijos organizavimas, siekiant aptarti, kas vyksta, siekiant įsisąmoninti, kas vyksta ir prieiti bendro susitarimo.

12. Kaip organizuoti klasės ratą? • Visi sėdi rate. • Sudėtis: 10-12 žmonių, iš jų 2 moderatoriai. • Pasisakymai turi būti trumpi: 1-2 sakiniai (turi spėti pasisakyti visi). • Pasisakymai turi būti susiję tik su diskusijos tema. • Moderatoriai prižiūri, kad būtų laikomasi bendravimo taisyklių, pasisakymų temos. • Apskritas ratas visuomet pabaigiamas bendru veiksmu, dėl kurio sutarė visi.

13. Bendravimo taisyklės • Dalyviai kalba spontaniškai, nepakeldami rankos, nebūtinai iš eilės. • Aptarime dalyvauja visi, visoms nuomonės vietos yra. • Sustabdyti kalbantįjį arba priminti taisykles gali tik moderatoriai. • Geriau pasakyti nei nepasakyti: jei nežinai, ką sakyti, pabandyk, pradėk – svarbus noras dalyvauti kartu. • Stenkitės nepasakoti asmeninių istorijų, kiekvienas stengiasi remtis bendrais dalykais, su kuriais susiję visi dalyviai. • Kiekvienas pasako savo nuomonę, gali kito nuomonę praplėsti, bet nereikia su kažkuo sutikti ar nesutikti – tai ardo ratą į dalis. • Draudžiama pertraukinėti vienas kitą ir kalbėti keliems vienu metu. • Draudžiama daryti spaudimą ir skubinti diskusijos eigą. • Draudžiama rate kalbėtis dialogais – tai ardo ratą į kelias dalis. • Draudžiama kalbėtis su kuo nors asmeniškai ir ne į temą.

14. Kaip bendrauti vieniems su kitais? • Svarbu atkreipti dėmesį ne į žmogų, bet į jo įsitraukimą į bendrą procesą. • Neleidžiama bet kokia kritika, svarbu išgirsti kitą, o ne pačiam kalbėti. • Visi sprendimai rate daromi kartu, sąveikaujant vieniems su kitais, bandome rasti bendrą nuomonę, susitarimą. • Svarbiausia rate – ne galvoti, ką pasakysi, bet pasistengti išgirsti kiekvieną. • Kitus dalyvius svarbu priimti taip, lyg tai, ką jie sakytų – būtų visiška tiesa. • Visi dalyviai pasitiki moderatoriais. • Jei norisi pasiginčyti ar išsakyti kritiką kieno nors atžvilgiu, svarbu save sulaikyti ir pasistengti suprasti kalbėtoją. • Rate visi stengiasi tinkamai sąveikauti vieni su kitais.

15. Visos temos klasės rate

16. KADA JŪS PASIEKIAMI?

17. KADA AŠ JUMS PASIEKIAMA?

18. INFORMACIJOS GRANDINĖLĖ

19. KĄ NORIME NUVEIKTI?

20. SUSITARIMAI • Ką norime pasiekti? • Ką reikia padaryti? • Kada? • Kas savanoriškai tą darys? • Koks numatomas rezultatas?

21. Kas mums gali pagelbėti? • LTF projektas • Darni šeima, tvari mokyklos bendruomenė – ateities Lietuva • www.tevuforumas.lt • projektasETA tevuforumas.lt

22. Savišvieta • http://www.youtube.com/watch?v=nMHDnncGMCM&feature=youtu.be&fb_source=message

23. Kursime malonią klasę ir mokykla

24. vaikopasaulis.blogspot.com • psichologe.ramune@gmail.com • www.humanistinepedagogika.lt • www.zingsnispirmyn.lt • www.tevuforumas.lt • FB grupės: • Mokytojai ir jų bičiuliai • Mokyklų bendruomenės