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Oficina de Pontuação Ensino Propulsor. Aula 5: Outros sinais de pontuação Ministrantes: Daniela Gertsch e Juliana Silva Coordenadora: Profª Me. Maria Helena Albé. Outros sinais de pontuação.
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Oficina de PontuaçãoEnsino Propulsor Aula 5: Outros sinais de pontuação Ministrantes: Daniela Gertsch e Juliana Silva Coordenadora: Profª Me. Maria Helena Albé
Outros sinais de pontuação... Ponto e vírgula, dois-pontos, reticências, travessão, parênteses, aspas e barra oblíqua.
Ponto e vírgula; • Para assinalar uma pausa maior do que a da vírgula, praticamente uma pausa intermediária entre o ponto e a vírgula.a)separar orações coordenadas que tenham um certo sentido, ou aquelas que já apresentam separação por vírgula: Criança, foi uma garota sapeca; moça, era inteligente e alegre;agora, mulher madura, tornou-se uma doidivanas.
Ponto e vírgula ; b)separar vários itens de uma enumeração. Art. 206. O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; II - liberdade de aprender, de ensinar, de pesquisar e de divulgar o pensamento, a arte e o saber.
Ponto e vírgula ; • separar orações coordenadas adversativas e conclusivas, com a conjunção deslocada (contudo, entretanto, porém, portanto todavia, pois, por conseguinte etc.). A mercadoria chegou ontem; será, no entanto, descarregada segunda-feira.
Dois-pontos : • Os dois-pontos são empregados em: a)uma enumeração: ... Rubião recordou a sua entrada no escritório do Camacho, o modo por que falou:e daí tornou atrás, ao próprio ato. Estirado no gabinete, evocou a cena: o menino, o carro, os cavalos, o grito, o salto que deu, levado de um ímpeto irresistível... (Machado de Assis)
Dois-pontos : b)uma citação: Visto que ela nada declarasse, o marido indagou: - Afinal, o que houve? c)um esclarecimento: Joana conseguira enfim realizar seu desejo maior: seduzir Pedro. Não porque o amasse, mas para magoar Lucila.
NOTA • A invocação, em correspondência (social ou comercial), pode ser seguida de dois-pontos ou de vírgula: Querida amiga: Prezados senhores,
Reticências ... • São empregadas para: a) assinalar interrupção do pensamento: - Bem; eu retiro-me, que sou prudente. Levo a consciência de que fiz o meu dever. Mas o mundo saberá... (Julio Diniz)
Reticências ... b) indicar partes que são suprimidas de um texto: O primeiro e crucial problema de linguística geral que Saussure focalizou dizia respeito à natureza da linguagem. Encarava-a como um sistema de signos... Considerava a linguística, portanto, com um aspecto de uma ciência mais geral, a ciência dos signos...(Mattoso Câmara Jr.)
Reticências ... c) marcar aumento de emoção: As palavras únicas de Teresa, em resposta àquela carta, significativa da turvação do infeliz, foram estas: "Morrerei, Simão, morrerei. Perdoa tu ao meu destino... Perdi-te... Bem sabes que sorte eu queria dar-te... e morro, porque não posso, nem poderei jamais resgatar-te.(Camilo Castelo Branco)
Cuidado! • Nem sempre três pontos são reticências. O pontilhado, que é usado para suprimir parte de uma frase ou de um texto em citação direta, não faz parte dessa categoria. • Enquanto as reticências se prendem às palavras, os pontilhados mantêm um espaço depois deles.
Travessão – • Emprega-se o travessão para: a) indicar a mudança de interlocutor no diálogo: - Que gente é aquela, seu Alberto? - São japoneses. b) substituir: * os parênteses:O real – disse o presidente – é uma moeda forte.
Travessão – *as vírgulas: Na última reunião – que aconteceu no mês passado – estabeleceu-se que os gerentes fariam relatório semestral. *os dois-pontos: Os funcionários têm nova determinação – antes de sair do trabalho, devem passar por uma vistoria.
Travessão – c)ligar palavras ou grupos de palavras que formam um "conjunto" no enunciado: A ponte Rio-Niterói está sendo reformada. O triângulo Paris-Milão-Nova York está sendo ameaçado, no mundo da moda, pela ascensão dos estilistas do Japão.
Parênteses () • Para separar palavras ou frases explanatórias intercaladas: Fez-lhe tanto bem aquela notícia da promoção (há muito tempo a aguardava), que resolveu fazer uma festa. • para referências: (CEGALLA, 2008, p. 63)
Parênteses () • para indicar data: Segundo Cegalla (2008) ... • Para substituir, às vezes, a vírgula ou o travessão: “Ora (direis) ouvir estrelas...” (Olavo Bilac)
Aspas duplas“” • antes e depois de uma citação textual: “O pior dos problemas da gente é que ninguém tem nada com isso.” (Mário Quintana) • em palavras ou expressões estrangeiras, termos da gíria, nomes de obras de arte ou publicações em geral, ou grifam-se com negrito, itálico, sublinhado etc. : O “réveillon”foi muito animado. A notícia foi dada pelo Jornal do Brasil.
Aspas simples ‘’ • Quando a palavra ou expressão ocorrer dentro de um texto já escrito entre aspas: O gerente ameaçou: “o funcionário que disser ‘não tive tempo!’não será promovido”.
Barra Oblíqua / • Para separar o fim de números de telefones diferentes: 3590-3333/34/35/36 • para marcar uma relação de oposição: A relação custo/benefício da compra deste software não vale a pena.
Barra Oblíqua / • Em períodos que abarcam uma parte do ano e outra parte do segundo, como nos anos escolares: O ano acadêmico de 2009/2010. Obs.: quando se trata de dois anos completos ou de um período de vários anos, usa-se travessão: O programa para 2011-2012 já foi aprovado (de 1.º de janeiro de 2011 a 31 de dezembro de 2012).
Barra Oblíqua / • para indicar uma repartição, um departamento, uma seção, um setor dentro de um todo maior. A ordem dos elementos é do menor para o maior: Receberemos, na próxima semana, um representante do DAU/SEC para orientações. (Departamento de Assuntos Universitários/Secretaria de Educação)
Referências • CEGALLA, Domingos Paschoal. Novíssima gramática da língua portuguesa. – 48ed. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2008. • PEZZINI, Anete Amorim; VIER, David; VEPPO, Maria Helena Albé. Incursões pela Língua Portuguesa: noções de gramática, redação e correspondência. São Leopoldo: Editora Unisinos, 2006.
Obrigado pela participação! Equipe Propulsor - Português