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Piano Lauree Scientifiche. Crittografia e numeri primi. IV incontro lunedì 29 novembre 2010. Costruzione del messaggio cifrato 1:. Testo da cifrare:. Questo messaggio non è più segreto. Elimino gli spazi :. Questomessaggiononèpiùsegreto.
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Piano Lauree Scientifiche Crittografia e numeri primi IV incontro lunedì 29 novembre 2010
Costruzione del messaggio cifrato 1: Testo da cifrare: Questo messaggio non è più segreto. Elimino gli spazi : Questomessaggiononèpiùsegreto. Per il nostro esempio possiamo pensare di eliminare accenti e punteggiatura, Altrimenti dovremmo inserire altri caratteri… Questomessaggiononepiusegreto
Costruzione del messaggio cifrato 2: Testo da cifrare: Questo messaggio non è più segreto. Questomessaggiononepiusegreto Dvido il testo in blocchi di tre lettere : Que sto messaggio non epiusegreto Aggiungo un carattere finale per fare in modo che tutti i blocchi abbiano lo stesso numero di lettere (di solito si aggiungono tante x quanti sono i caratteri mancanti, noi possiamo aggiungere le z) Que sto messaggio non epiusegretoz
Costruzione del messaggio cifrato 3: Testo da cifrare: Questo messaggio non è più segreto. Que sto messaggio non epiusegretoz Traduco il messaggio utilizzando la tabella : Que sto messaggio non 141804 161712 100416 160006 060812 111211 epiusegretoz 041308 181604 061504 171220
Costruzione del messaggio cifrato 4: Testo da cifrare: Questo messaggio non è più segreto. 141804 161712 100416 160006 060812 111211 041308 181604 061504 171220 Applico la funzione (Codice Cesare): f : Z1000000Z1000000 | [m] [m]+ [k] k=909090
Costruzione del messaggio cifrato 5: Testo da cifrare: Questo messaggio non è più segreto. 141804 → 141804 + 909090 = 1050894→ 050894 161712 → 161712 + 909090 = 1070802 → 070802 100416 160006 060812 111211 041308 181604 061504 171220
Costruzione del messaggio cifrato 6: Testo da cifrare: Questo messaggio non è più segreto. 141804 161712 100416 160006 060812 111211 041308 181604 061504 171220 050894070802 009506 069096 969902 020301 950398 090694 970594 080310
Decifratura del messaggio cifrato 7: Testo da decifrare: 050894070802 009506 069096 969902 020301 950398 090694 970594 080310 Determino la funzione inversa di decifratura f-1: Z1000000Z1000000 | [m’] [m’]+ [k’] k’=1000000-k= =1000000-909090=090910
Decifratura del messaggio cifrato 8: Testo da decifrare: 050894 → 050894 + 090910 = 141804 070802 → 070802 + 090910 = 161712 009506 069096 969902 020301 950398 090694 970594 080310 Una volta convertito il messaggio numerico utilizzo nuovamente la tabella dei caratteri per tradurre
Costruzione del messaggio cifrato 9: Questo messaggio non è più segreto. 141804 161712 100416 160006 060812 111211 041308 181604 061504 171220 Se invece avessi voluto utilizzare una funzione affine: f : Z1000000Z1000000 | [m] [a] [m]+ [b] Devo verificare che MCD([a],[n])=1 Devo calcolare [a]-1 Lavoriamo con numeri più semplici (costruiamo per esempio blocchi da due caratteri): n=1191, [a]=[46]
Utilizzando il metodo delle divisioni successive, calcola MCD (1191, 46)
Ricostruisci ora l’identità di Bézout: In conclusione si può riscrivere: Quindi l’inverso di 46, modulo 1191, è _______
Ricostruisci ora l’identità di Bézout: In conclusione si può riscrivere: Quindi l’inverso di 46, modulo 1191, è [– 233 ] = [958]
Quanti sono gli elementi invertibili di Z5? Quante sono le chiavi per cifrare con la moltiplicazione p [a] [p] modulo 5?
Se n è primo, quanti sono gli elementi invertibili di Zn? Se n è primo, quante sono le chiavi per cifrare con la moltiplicazione p [a] [p] modulo n?
Fai l’elenco dei numeri a con 0 < a < 15 e tali che MCD (a, 3) > 1: { _______________________ }. Quanti sono? ______________ Fai l’elenco dei numeri a con 0 < a < 15 e tali che MCD (a, 5) > 1: { _______________________ }. Quanti sono? ______________
Fai l’elenco degli a con 0 < a < 15 tali che MCD (a, 3) > 1 e MCD (a, 5) > 1: { _______________________ }. Quanti sono? ______________ Quanti sono i numeri a con 0 < a < 15 tali che MCD (a, 15) = 1 (quanti sono cioè gli invertibili in Z15)? ________________
Fai l’elenco dei numeri a con 0 < a < 21 e tali che MCD (a, 3) > 1: { _______________________ }. Quanti sono? ______________ Fai l’elenco dei numeri a con 0 < a < 21 e tali che MCD (a, 7) > 1: { _______________________ }. Quanti sono? ______________
Fai l’elenco degli a con 0 < a < 21 tali che MCD (a, 3) > 1 e MCD (a, 7) > 1: { _______________________ }. Quanti sono? ______________ Quanti sono i numeri a con 0 < a < 21 tali che MCD (a, 21) = 1 (quanti sono cioè gli invertibili in Z21)? ________________
Sia n il prodotto di due primi distinti: n = p q Quanti sono i numeri a con 0 < a < n che sono divisibili per p? ________________ Quanti sono i numeri a con 0 < a < n che sono divisibili per q? ________________
Quanti sono i numeri a con 0 < a < n che NON sono coprimi con n? _____________________________ Quanti sono gli elementi invertibili in Zn?
Potenze in Z5 Osservazioni: gli esponenti pari non producono una funzione biunivoca ci sono colonne particolari [1] le potenze si ripetono con ciclicità – alcune funzioni coincidono…
Perché [m]2 non funziona? [1]2=[1] [n-1]2= (n-1)2=n2-2n+1
Potenze in Z5 [x]11=[x]4*2+3 =[x]4*2[x]3= =([x]4)2[x]3= =[1]2[x]3=[x]3
Decifratura con Potenze in Z5 Quale potrebbe essere la funzione di decifratura?