PRIMERA REUNIÓN DE PADRES DE FAMILIA

1. PRIMERA REUNIÓN DE PADRES DE FAMILIA AÑO ESCOLAR 2013 4º GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

2. AGENDA • Presentación de la planadocente. • Metodología de Enseñanza. • Uso de la Agenda Escolar. • Uso de la Intranet. • Metodología del curso de Arte. • Sistema de control de conductas. • Consideraciones importantes.

3. PLANA DOCENTE

4. Miss Madeley Salas Benavente • Profesora de aula. • Tutora del 4º grado A de primaria. • Profesora de aula. • Tutor del 4º grado B de primaria. Miss Pilar Pretel Rueda

5. Miss Evelyn Burga Medina • Profesora de Inglés. • Tiene a su cargo el curso de Inglés. • Profesor de Computación e Informática. • Tiene a su cargo el curso de Computación. Prof. HubertLopez Salazar

6. Miss María Castillo Árias • Coordinadora Académica. • Coordinadora del Local de Inicia y primaria. Miss Ana Loza Diez

7. METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA

8. LÓGICO MATEMÁTICA METODOLOGÍA - EVALUACIÓN • Métodos: inductivo – deductivo. Analítico. • Criterios: • Observación de las actitudes de alumno. • Trabajo Individual. • Evaluaciones : 5 Prácticas calificadas,1 práctica en intranet, hojas de aplicación evaluadas, prueba bimestral, participación oral. Revisión de cuadernos y libros. C.E.P. SANTA MARÍA DE LA PROVIDENCIA

9. VIVIENDO EN COMUNIDAD METODOLOGÍA – EVALUACIÓN • Métodos: Inductivo- deductivo. Analógico – comparativo. • Criterios: • Observación de las actitudes del alumno. • Trabajo Individual y grupal • Evaluaciones: 2 Prácticas calificadas,hojas de aplicación evaluadas, prueba bimestral, participación oral y trabajos de investigación C.E.P. SANTA MARÍA DE LA PROVIDENCIA

10. COMUNICACIÓN INTEGRAL METODOLOGÍA - EVALUACIÓN • Métodos: Inductivo- deductivo. Simbólico- verbalístico. Analítico. • Criterios: • Observación de las actitudes del alumno. • Trabajo Individual. • Constante seguimiento en el orden, caligrafía, ortografía y dictados • Evaluaciones: 6 Prácticas calificadas, hojas de aplicación evaluadas, participación oral y prueba bimestral. C.E.P. SANTA MARÍA DE LA PROVIDENCIA

11. COMUNICACIÓN INTEGRAL METODOLOGÍA - EVALUACIÓN • Sugerencias y/o recomendaciones: • Uso del poemario: Creación de poemas. • Uso de los textos. Implementar la biblioteca de aula. • Uso del diccionario y periódico. C.E.P. SANTA MARÍA DE LA PROVIDENCIA

12. PLAN LECTOR • Martes (4º “A”) • Martes (4º”B”). • 15 minutos de lectura al ingreso • Creación de biblioteca en aula y en casa. • Presentación animada del libro • Museo de los libros leídos • Las actividades se desarrollarán en el cuaderno. • Lectura de dos obras por bimestre. C.E.P. SANTA MARÍA DE LA PROVIDENCIA

13. CIENCIAS NATURALES METODOLOGÍA – EVALUACIÓN • Métodos: Científico. Experimental. Investigación • Criterios: • Observación de las actitudes del alumno. • Trabajo Individual. • Evaluaciones: 2 Prácticas calificadas, 1 práctica de intranet, hojas de aplicación evaluadas, prueba bimestral, participación oral, trabajo de investigación. • Actividades: Exposiciones orales y debates C.E.P. SANTA MARÍA DE LA PROVIDENCIA

14. INGLES MISS: EVELYN BURGA M.

15. TRABAJO EN CLASE: GRUPAL INDIVIDUAL EN PAREJA

16. LIBROS

17. FLASHCARDS

18. HOJA DE APLICACIÓN (WORKSHEETS)

19. DICTADO

20. USO DE DICCIONARIO

21. La hora de computación será dividido en dos partes 30’ (teoría) y 60’(práctica). En el salón el alumno realiza una lectura de las hojas de aplicación y desarrolla sus respectivas actividades en concordancia con la explicación del profesor. En la sala de computo se hará uso el retroproyector para explicar a través de videos y diapositivas la sesión del día y utilizaremos el programa Internet Explorer y Microsoft PowerPoint. Se hará uso del programa NetSupportSchool para el control y supervisión de los alumnos. Los alumnos van trabajar de forma individual con una computadora bajo la supervisión de la profesora de aula y profesor de curso. Los alumnos serán evaluados constante en la sala de cómputo. COMPUTACIÓN 4º GRADO (A Y B) METODOLOGÍA - EVALUACIÓN

22. USO DE LA AGENDA ESCOLAR

23. USO DE LA AGENDAESCOLAR CAMBIOS EN LA AGENDA ESCOLAR

30. USO DE LA INTRANET

31. RUTAS DE ACCESO RUTA 1: • Ingresar a www.smprovidencia.edu.pe hacer click en el enlace INTRANET, y luego ingresar su USUARIO (LOGIN) Y CONTRASEÑA (PASSWORD). RUTA 2: • Ingresar a www.smprovidenciaintranet.com e ingresar su USUARIO (LOGIN) Y CONTRASEÑA (PASSWORD).

32. http://www.smprovidencia.edu.pe/

33. http://smprovidenciaintranet.com/

34. CONTENIDOS DE LA INTRANET Listado de docentes Información académica Mensajería intranet Reporte de pagos Aula Virtual

35. AULA VIRTUAL

37. INTRANET 13

39. Prof. X Saludo Gracias por todo. Tenga buen día.

42. RECOMENDACIONES • El usuario y contraseña es de uso exclusivo para el padre de familia. • Se sugiere hacer una revisión periódica del avance académico de su menor hijo(a). • El uso de este sistema es sólo informativo y no reemplaza la entrevista personal con los docentes.

43. METODOLOGÍA DEL CURSO DE ARTE

44. DESARROLLO DEL CURSO • Motivar a los alumnos brindándoles variedad en el curso de Arte. • Se desarrollarán 4 programas de arte en este año escolar. • Un programa por bimestre. • Trabajo los días miércoles. • Asistencia con buzo del colegio.

45. CRONOGRAMA DEL CURSO

46. NORMATIVA DISCIPLINARIA DEL CENTRO EDUCATIVO

47. LINEAMIENTOS GENERALES • Basada en el Reglamento Interno y Normativa Disciplinaria Del Centro Educativo. (Agenda Escolar del alumno). • La finalidad es evitar la incidencia de conductas negativas por parte de los alumnos e inculcar hábitos de buenas costumbres. • Los padres de familia y alumnos deben tener un conocimiento total de dicho reglamento. • Según la gravedad de la falta cometida, se consideran tres tipos de falta: • FALTAS LEVES. • FALTAS GRAVES. • FALTAS MUY GRAVES.

48. CUADRO RESUMEN DE CONDUCTAS

49. FICHA DE ANOTACIONES • Documento de registro de faltas leves. • Color blanco. • Estainformación se remitirá en la Agenda Escolarmediantesellos o de forma escrita.

50. PAPELETA • Documento de registro de faltas graves. • Color amarillo. • El padre de familiaseráinformadomediante la Agenda Escolar de forma escrita.