100 likes | 392 Views
Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Český jazyk a literatura. Odhadneš podle obrázků, odkud pocházejí nejstarší dochované literární památky?. Čína, Indie, Persie. 38.1 Nejstarší literární památky.
E N D
Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Český jazyk a literatura Odhadneš podle obrázků, odkud pocházejí nejstarší dochované literární památky? Čína, Indie, Persie 38.1 Nejstarší literární památky + hebrejská literatura Egypt Mezopotámie starověké Řecko a Řím Autor: Mgr. Eva Zralá
Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Český jazyk a literatura Literatura vznikala nejprve (v dobách pravěku) ve formě ústní slovesnosti. 38.2 Co již víme o vzniku literatury? • při magických obřadech pronášeli lidé zaklínadla a zaříkávadla • obřady se postupně rozšiřovaly a doprovázely pak každou významnou událost v životě lidí (např. narození, svatbu, vítání jara) → vznikaly lyrické písně • životnízkušenosti vkládali lidé do pořekadel, přísloví a pranostik • z představ o vzniku světa, o jeho zákonitostech a o osudu člověka vznikly mýty, dlouho předávané pouze ústním podáním - až do doby, kdy člověk objevil a naučil se používat písmo • → rozvoj psané literatury (zhruba od 4. tisíciletí př. n. l., nejprve hlavně • pracovní záznamy o obdělávání půdy, náboženské texty, postupně vzniká • i umělecká literatura)
Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Český jazyk a literatura • Starý zákon • asi 12.-2. stol. př. n. l. • hebrejské náboženské texty, historie a duchovní vývoj Palestiny od nejstarších dob k počátkům křesťanství (příběhy např. o stvoření světa, o Adamovi a Evě, o potopě světa, …) • Tóra (Pět knih Mojžíšových), Proroci, básnické knihy Žalmy, Jób, Přísloví, Pět svitků (Píseň písní), … Literatura v psané podobě vznikala asi od 4. tisíciletí př. n. l. • Mezopotámie • Sumerové • klínové písmo • Epos o Gilgamešovi • Hebrejská literatura (židovská) • prostředníkem mezi starými civilizacemi Předního Východu a Evropou • kniha knih BIBLE 38.3 Jaké si řekneme nové termíny a názvy? • Egypt • hieroglyfické písmo • zejména literatura lyrická (hymny, milostné písně, náhrobní básně), naučná a zábavná • Nový zákon • v 1. a 2. stol. n. l. • základem křesťanství • věnován životu a působení Ježíše Krista • 4 evangelia (Janovo, Markovo, Matoušovo a Lukášovo), epištoly (listy apoštolů), Zjevení svatého Jana = Apokalypsa (vyprávění o předpokládaném konci světa a posledním soudu) • Čína, Indie, Írán (Persie) • posvátné knihy hinduistického náboženství (védy) • eposy Mahábhárata a Rámájama • rozsáhlá sbírka čínské lidové poezie Kniha písní • čínští básníci: LI PO (701-762), TU FU (712-770) Antická literatura = literatura starověkého Řecka a Říma
Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Český jazyk a literatura Řím 3.stol. př. n. l. - 5. stol. n. l. literatura silně ovlivněna řeckými vzory latina drama Plautus(asi 251-184 př. n. l.) – Lišák Pseudolus básnictví Vergilius (70-19 př. n. l.) – epos Aeneis Ovidius (43 př. n. l. – 18 n. l.) – Proměny, Umění milovat naučná literatura Cicero (106 – 43 př. n. l.) – řečnictví Seneca (4 př. n. l. – 65 n. l.) – filozofie dějepisectví Gaius Julius Caesar (100-44 př. n. l.) – Zápisky o válce galské Tacitus(asi 55-124) – Letopisy próza Petronius (asi 27-66) – román Satirikon epigramy Martialis(asi 40-104) Antická literatura = literatura starověkého Řecka a Říma • Řecko • 8.-1. stol. př. n. l. (do expanze Říma) • epika • ústní lidová slovesnost – mýty • eposy Ilias a Odyssea (8.-7. stol. př. n. l.) – údajným autorem Homér • bajky – otrok Ezop • lyrika • milostné básně – Sapfo(7.-6. stol. př. n. l.) • o víně, ženách, zpěvu – Anakreón (6. stol. př. n. l.) • drama • tragédie a komedie • autoři: Aischylos(525-456 př. n. l.) – Oresteia • Sofoklés(asi 496-406 př. n. l.) – Král Oidipus • Eurípidés(480-406 př. n. l.) – Médeia, Elektra • Aristofanés(asi 445-388 př. n. l.) – Jezdci, Žáby 38.4 Co si řekneme nového?
Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Český jazyk a literatura Jedna vdova měla slepici a ta jí každý den snášela vajíčko. Žena se domnívala, že bude-li jí dávat více žrát, slepice bude snášet dvakrát denně. A tak to dělala, ale slepice ztloustla a nesnášela pak už ani jednou denně. Seřaď chronologicky jednotlivá díla, urči jejich autora (je-li znám) a přiřaď správnou ukázku: 38.5 Procvičení a příklady řešení: Epos o Gilgamešovi– autor neznámý (asi 2000 př. n. l.) Odysseia – Homér (8. stol. př. n. l.) Bajky – Ezop (asi 6. stol. př. n. l.) Umění milovat – Publius Ovidius Násó (43 př.n.l. – 18 n.l.) Chci jen neškodnou lásku a přípustné zálety líčit, nebude tedy v mé básni tajit se nějaký hřích. Snaž se především najít, nač chtěl bys upnout svou lásku, kdo, jsa nováček ještě, poprvé nyní jdeš v boj; dalším úkolem tvým je milenou dívku získat; třetím, aby tvá láska trvala po dlouhý čas. Umění milovat Odysseia Epos o Gilgamešovi Bajky I mluví šenkýřka k němu, ke Gilgamešovi: „Kam běžíš, Gilgameši? Život, jejž hledáš, nenalezneš! Když bozi stvořili lidstvo, smrt lidstvu dali v úděl, život však do svých rukou si vzali. Ty, Gilgameši, žaludek si naplň, ve dne i v noci buď stále vesel!“ S posupným pohledem na ně jim důvtipný Odysseus řekl: „Mysleli jste si, vy psi, že já už se z krajiny trojské nevrátím domů? A proto jste trávili tady mé jmění, k ženám sloužícím zde jste násilně léhali v lůžko, mně jste sváděli ženu, ač sám jsem byl naživu ještě, nic jste se nebáli bohů, co sídlí na širém nebi, nic, že v budoucnu lidé vás budou stíhati hněvem? Proto teď veskrze všem jsou zchystána osidla zkázy!“
Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Český jazyk a literatura Poznáš, o jaké druhy písma se jedná? 38.6 Něco navíc pro šikovné čínské znaky azbuka hieroglyfy klínové písmo řecká abeceda
Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Czech language and literature • TheEpic of Gilgamesh • isanepic poem fromMesopotamia • isamongtheearliestknownworks of literature TheBible TheOld Testament The New Testament 38.7 Theoldestliterarymonuments TheTheatre of AncientGreece • Homer • istheauthor of the Iliad and the Odyssey • isrevered as thegreatestancientGreekepicpoet
Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Český jazyk a literatura Správné odpovědi: c b d a 38.8 Test znalostí Test na známku
Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Český jazyk a literatura 38.9 Použité zdroje, citace • SochrováMarie: Literatura v kostce pro střední školy, Havlíčkův Brod, Fragment, 1996, 1.vydání, ISBN 80-7200-052-7 • Soukal Josef: Literární výchova pro 2. stupeň základní školy, Praha, SPN, 2009, 2.vydání, ISBN 978-80-7235-438-2 • Hanzová Marie, Žáček Jiří: Čítanka pro 9. ročník základní školy a kvartu víceletého gymnázia, Havlíčkův Brod, Fragment, 1999, 1.vydání, ISBN 80-7200-282-1 • www.wikipedie.cz • http://en.wikipedia.org • kliparty
Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Český jazyk a literatura 38.10 Anotace