Autoria no Trabalho de conclusão de curso

1. Autoria no Trabalho de conclusão de curso Reunião Geral TCC 2011 Prof. Laíssa Eschiletti Prati

2. Autoria • Processo pessoal de construção de um texto • Apropriação de conteúdos construídos por outros autores • Elaboração e escrita de seu entendimento do que foi lido (COMISSÃO DE AVALIAÇÃO DE CASOS DE AUTORIA, 2011)

3. Plágio Acadêmico • “Ocorre quando um aluno retira, seja de livros ou da internet, ideias, conceitos ou frases de outro autor (que as formulou e as publicou), sem lhe dar o devido crédito, nem citá-lo como fonte de pesquisa.” (GARSCHAGEN, 2006) (COMISSÃO DE AVALIAÇÃO DE CASOS DE AUTORIA, 2011)

4. 3 tipos de plágio (Garschagen, 2006) • Integral • ocorre quando o aluno copia um trabalho sem mencionar o autor original • Parcial • que ocorre quando o trabalho é um “mosaico” formado por cópias de parágrafos e frases de autores diversos, sem mencionar suas obras • Conceitual • a utilização da idéia do autor escrevendo de outra forma, porém, novamente, sem citar a fonte original (COMISSÃO DE AVALIAÇÃO DE CASOS DE AUTORIA, 2011)

5. Tua professora deu uma tarefa: Escrever um texto sobre “Como encontrar um(a) namorado(a)”. Olhando a internet encontrastes dois textos: Um capítulo de livro e um site falando sobre o assunto. Referência do livro: Amélio, Ailton. O Mapa do amor. São Paulo: Editora Gente, 2001.

7. Lendo os dois textos, achastes que tinha todas as informações necessárias para escrever um excelente texto. Mas o tempo era pouco. Então, partistes para o copiar-colar. Já era meia-noite. Fostes dormir com o texto que segue impresso para entregar para a professora.

8. Plágio Integral • O que fazer para arranjar um(a) namorado(a): • A melhor maneira de estabelecer um bom relacionamento amoroso é começar bem esse tipo de relacionamento. Certos erros que cometemos no início de um relacionamento amoroso, como a escolha de um parceiro errado, podem nos custar um alto preço durante todo o tempo que o relacionamento durar e mesmo depois de ele terminar (ele pode deixar sequelas). Entregando um texto assim, sua professora poderia ficar pensando: Será que foi o aluno mesmo que escreveu isso? Fostes dormir torcendo para ela não conhecer o texto ou não colocar uma parte deste texto na internet. O que será entregue é cópia. E plágio é crime!

9. No meio da madrugada ficastes com medo da professora descobrir fácil que estavas copiando. O sono era muito e resolvestes aproveitar o que já tinhas feito. Olhou novamente o site e achou interessante acrescentar alguma ideia nova. Fizeste nova impressão (que está no próximo slide). Era ainda copiar-colar, mas de dois locais diferentes.

10. Plágio Parcial • O que fazer para arranjar um(a) namorado(a): • A melhor maneira de estabelecer um bom relacionamento amoroso é começar bem. Certos erros que cometemos no início de um relacionamento podem nos custar caro durante todo o tempo que o relacionamento durar e mesmo depois de ele terminar (ele pode deixar sequelas). • O Facebook pode te ajudar. Uma turma aproveitou o código aberto do Facebook para lançar sua própria agência gratuita de relacionamentos e dar uma mãozinha aos que estão “à procura”. Pronto! Agora a professora não poderá descobrir! Afinal, são fontes diferentes  Se ela quiser, basta colocar na internet que continuará sabendo que não disse nada novo. Mas, será que a professora saberá qual ideia é a minha e de onde copiei? Estou com sono. Deixa assim.

11. Ainda com muito sono, achastes que poderias melhorar um pouco o texto. • Mexendo um pouco as palavras e colocando uma ideia minha, provavelmente ela não descubra que eu copiei tudo! • Voltastes ao computador e o resultado do teu esforço está no texto que segue.

12. Plágio conceitual • O que fazer para arranjar um(a) namorado(a): • Um bom relacionamento amoroso surge quando se começa bem. Alguns comportamentos podem deixar sequelas durante o relacionamento e após o seu término. Então, é interessante buscar ferramentas que ajudem a encontrar a “alma gêmea”. • Uma dessas ferramentas pode ser o FACEBOOK. Lá já existem aplicativos facilitando relacionamentos, que ajudam os que estão “à procura”. Realmente, a professora não encontrará nada se colocar no Google uma parte do texto. Mas, ela saberá qual ideia é minha e qual eu copiei? Caindo de sono, pensaste: Fiz o meu melhor. Afinal, eu não copiei simplesmente o texto, eu mexi um pouco nele. Deixa assim. A professora vai entender.

13. Fostes novamente para a cama. A insônia bateu forte. Era um vira pra cá e vira pra lá sem fim... Como o sono não vinha, voltaste para o computador. Abriste novamente o doc e reescrevestes o texto. Agora seguindo as normas científicas.

14. Texto autoral • O que fazer para arranjar um(a) namorado(a): • Segundo Amélio (2001, p.10) “a melhor maneira de estabelecer um bom relacionamento amoroso é começar bem”. Para o autor, nossas atitudes, especialmente no início do relacionamento, podem influenciar todas as interações durante o tempo de união. • Essas atitudes podem deixar sequelas, inclusive, após o término desse convívio (Amélio, 2001). Vivências que podem afetar o início de outros relacionamentos. Então, pode ser interessante buscar ferramentas que ajudem a encontrar a sua “alma gêmea”. • Resende (2011) divulgou, no site Hypesciece, que foi lançada uma agência gratuita de relacionamentos no Facebook. Esse aplicativo pode facilitar um primeiro contato e auxiliar a bons inícios de relacionamentos.

15. Texto acadêmico • escrever com suas próprias palavras • explicar todas as citações • cuidar para que as referências sejam científicas • apresentar as fontes no próprio texto • se necessário incluir as citações diretas (texto literal do autor utilizado) à medida que o trabalho vai sendo desenvolvido colocando-as entre aspas referindo a página original da citação. COMISSÃO DE AVALIAÇÃO DE CASOS DE AUTORIA . Nem tudo que parece é: entenda o que é Plágio. Rio de janeiro: IACS, 2011.

16. Fundamental • Explicitar exatamente o que estão usando desses autores e o que cada um está propondo • Articular as ideias apresentando algo novo • Ser autor! COMISSÃO DE AVALIAÇÃO DE CASOS DE AUTORIA . Nem tudo que parece é: entenda o que é Plágio. Rio de janeiro: IACS, 2011.

17. Referências • AMÉLIO, Ailton. O Mapa do amor. São Paulo: Editora Gente, 2001. • COMISSÃO DE AVALIAÇÃO DE CASOS DE AUTORIA . Nem tudo que parece é: entenda o que é Plágio. Rio de janeiro: IACS, 2011. • RESENDE, Patrícia. Como encontrar um namorado na internet. Disponível em: http://hypescience.com/encontrar-namorado-namorada-internet-paquera-virtual/ Postado em: 14/02/2011. Acesso em 24/03/2011.