El idioma alemán en su carrera profesional

1. ES EL MOMENTO DE APRENDER ALEMÁN COMPETENCIAS Y DESTREZAS PARA UNA MAYOR MOVILIDAD LABORALBarcelona, 08.06.2011

2. Elidiomaalemán en sucarreraprofesional • Requisitoslingüísticosparaun/A ingeniero/A en alemania • ¿Quéopinan las empresas del sector? • ¿Alemán estándar o alemán técnico? • ¿Cuantoalemándebosaber? • El Marco ComúnEuropeo de Referencia (MCER) para las lenguas • Breve descripción de los niveles B1 y B2 • ¿En cuántotiemposerécapaz de hablaralemán? • Cursos de alemán • Al final, uncertificado!

3. Requisitos lingüísticos para un/A ingeniero/A en alemania ¿Qué opinan las empresas del sector? • En la mayoría de las empresasalemanas es muyimportantesaberinglés, aunqueeldominio del alemán es un plus muyvalorado • Elalemán les facilitarámucho la integraciónsocial en suequipo de trabajo y en suvidaprivada, sobretodo en poblacionesmáspequeñas • En las unidades de producción en Alemania, elsaberalemánpuedeserimprescindible a la hora de comunicarseconel personal de producción, quenosueletenerunelevadonivel de inglés • Cuantomásestrechoseasucontactoconposiblesclientes de hablaalemana, más se valorarásuelevadonivel de alemán.

4. Requisitos lingüísticos para un/A ingeniero/A en alemania ¿alemán estándar O ALEMÁN TÉCNICO? • necesitaráunnivel medio de alemánestándarparaencontrarsecómodo (destrezaintercultural) en situacionescomoporejemplo: • „smalltalk“ y entornosocial • reuniones • planificación y desarrollo del trabajo en equipo • comunicacióncon personal conunnivel de inglésmásreducido • elvocabulariotécnicode cadarama de la ingeniería es demasiadoespecíficocomoparapoderestudiarloantes de suincorporación– no es unrequisito, loaprenderá in situ

5. ¿Cuantoalemándebosaber? El Marco Común Europeo de Referencia (MCER) para las lenguas El Marco común europeo de referencia para las lenguas (MCER) es un estándar desarrollado por el Consejo de Europa que pretende servir de patrón internacional para medir el nivel de comprensión y expresión orales y escritas en una lengua (actualmente está traducido a 35 lenguas)

6. ¿Cuantoalemándebosaber?

7. ¿Cuantoalemándebosaber? B1 Es capaz de entender los puntos principales de una conversación clara y en lengua estándar (asuntos conocidos de trabajo, estudios, tiempo libre, etc.) Sabe desenvolverse en la mayor parte de las situaciones al viajar a una zona en la que se hable el idioma. Puede expresarse de manera sencilla y coherente acerca de temas conocidos o de interés personal. Sabe describir experiencias y hechos, sueños y ambiciones, así como justificar o bien explicar brevemente las razones de opiniones o intenciones. B2 Es capaz de entender las ideas principales de textos complejos tanto sobre temas concretos como abstractos, incluyendo conversaciones técnicas siempre que estén dentro de su especialidad. Se puede relacionar con tanta fluidez y espontaneidad que la comunicación con hablantes nativos es posible sin que se requiera gran esfuerzo de ninguna de las dos partes. Se puede expresar de forma clara y detallada sobre una gran variedad de temas, al igual que exponer su punto de vista sobre un determinado asunto de actualidad indicando las ventajas e inconvenientes de las distintas opciones

8. ¿En cuánto tiempo seré capaz de hablar alemán?* Cursosde alemán Cursosextensivos • B1: aprox. 360-380 UnidadesLectivas (45 minutos) • 3 años (p.ej. 30 semanas/año, 4 u.l. porsemana) • B2: aprox. 580-600 UnidadesLectivas (45 minutos) • 5 años (p.ej. 30 semanas/año, 4 u.l. porsemana) Cursossuperintensivos • B1: aprox. 12–16 semanas (aprox. 24 u.l. porsemana) • B2: aprox. 20-24 semanas (aprox. 24 u.l. porsemana) * Los tiempos en los queelalumnoseacapaz de alcanzarundeterminadonivelsonorientativos y dependenmucho de susaportaciones personales al margen de las unidadeslectivas

9. ¿En cuánto tiempo seré capaz de hablar alemán?* Cursosde alemán • Cursos a distanciaconfasespresenciales (Blended Learning) • Cursos a distancia • Cursos de alemán en Alemania (13 institutos „Goethe“ en Alemania) Másinformación en: www.goethe.de www.goethe.de/barcelona www.goethe.de/madrid * Los tiempos en los queelalumnoseacapaz de alcanzarundeterminadonivelsonorientativos y dependenmucho de susaportaciones personales al margen de las unidadeslectivas

10. Al final, uncertificado!

11. ¡Muchas gracias! Vielen Dank !