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MATERIALE DIDÁCTICO PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL

MATERIALE DIDÁCTICO PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL. MATERIAL DIDÁCTICO PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL. BIENVENIDOS AL MODULO ”MATERIALES DIDÁCTICOS PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL”. INTRODUCCIÓN. UNIDAD 1. UNIDAD 2. UNIDAD 3. UNIDAD 4. UNIDAD 5. VIDEOS.

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MATERIALE DIDÁCTICO PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL

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  1. MATERIALE DIDÁCTICO PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL

  2. MATERIAL DIDÁCTICO PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL BIENVENIDOSAL MODULO ”MATERIALES DIDÁCTICOS PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL” INTRODUCCIÓN UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 UNIDAD 4 UNIDAD 5 VIDEOS

  3. MATERIAL DIDÁCTICO PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL PRESENTACIÓNDELOSPARTICIPANTES INTRODUCCIÓN UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 UNIDAD 4 UNIDAD 5 VIDEOS

  4. MATERIAL DIDÁCTICO PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL OBJETIVO GENERAL Al finalizar el presente modulo los docentes estarán en la capacidad de: Diseñar creativamente material didáctico que desarrolle aprendizajes en los participantes de los diferentes programas de formación profesional, según modelo SENATI de Formación Profesional. INTRODUCCIÓN UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 UNIDAD 4 UNIDAD 5 VIDEOS

  5. MATERIAL DIDÁCTICO PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL UNIDAD 1 • OBJETIVOS ESPECIFICOS • Al finalizar la unidad el docente estará en condiciones de: • Reconocer los conceptos básicos de los materiales didácticos según criterios establecidos. • Reconocer materiales didácticos de acuerdo a su función, importancia y la relación con las teorías de aprendizaje. • Trabajar en equipo. INTRODUCCIÓN UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 UNIDAD 4 UNIDAD 5 VIDEOS

  6. MATERIAL DIDÁCTICO PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL MATERIAL DIDACTICO Facilitan la adquisición de conceptos, habilidades, actitudes y destrezas Debe contar con elementos que posibiliten un cierto aprendizaje INTRODUCCIÓN UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 UNIDAD 4 UNIDAD 5 VIDEOS

  7. MATERIAL DIDÁCTICO PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL MEDIO DIDÁCTICO Es la interacción entre el docente y el participante en un marco físico determinado INTRODUCCIÓN UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 UNIDAD 4 UNIDAD 5 VIDEOS

  8. MATERIAL DIDÁCTICO PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL RECURSO DIDÁCTICO Es cualquier material que en un contexto educativo determinado sea utilizado para la formación profesional. INTRODUCCIÓN UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 UNIDAD 4 UNIDAD 5 VIDEOS

  9. MATERIAL DIDÁCTICO PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL RELACION ENTRE LOS MATERIALES DIDÁCTICOS Y LAS TEORIAS DE APRENDIZAJES Piaget: Los materiales provocan una experiencia activa. Bruner: Los materiales favorecen el aprendizaje por descubrimiento, aprenden a aprender. Vigotsky: Los materiales son los instrumentos psicológicos llamados “mediadores” con la realidad misma. INTRODUCCIÓN UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 UNIDAD 4 UNIDAD 5 VIDEOS

  10. MATERIAL DIDÁCTICO PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL FUNCIÓN DE LOS MATERIALES MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS • Proporcional información • Guiar los aprendizajes • Ejercitar habilidades • Motivar • Evaluar • Proporcionar simulaciones • Proporcionar entornos para la expresión y creación. INTRODUCCIÓN UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 UNIDAD 4 UNIDAD 5 VIDEOS

  11. MATERIAL DIDÁCTICO PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL IMPORTANCIA DE LOS MATERIALES DIDÁCTICOS • Aproximan a la realidad • Facilitan el aprendizaje • Motivan el aprendizaje • Estimulan la imaginación • Economizan tiempo • Estimulan la participación activa • Enriquecen el vocabulario INTRODUCCIÓN UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 UNIDAD 4 UNIDAD 5 VIDEOS

  12. MATERIAL DIDÁCTICO PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL MATERIALES DIDÁCTICOS Y DESARROLLO DE HABILIDADES HABILIDADES INTELECTUALES HABILIDADES SOCIALES HABILIDADES MOTORAS INTRODUCCIÓN UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 UNIDAD 4 UNIDAD 5 VIDEOS

  13. MATERIAL DIDÁCTICO PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL ACTITUDES DEL DOCENTE FRENTE A LOS MATERIALES DIDÁCTICOS ACEPTACIÓN CRÍTICA TEMOR Y RECHAZO INTRODUCCIÓN UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 UNIDAD 4 UNIDAD 5 VIDEOS

  14. Medios Impresos MATERIAL DIDÁCTICO PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL • Pizarra • Puesto de trabajo CLASIFICACION DE LOS MATERIALES DIDÁCTICOS DE ACUERDO AL CANAL DE PERCEPCIÓN • VISUALES • Equipo de computo • Rotafo- • lio • Franeló- • grafo • Transpa- • rencias DIAPOSI TIVAS INTRODUCCIÓN UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 UNIDAD 4 UNIDAD 5 VIDEOS

  15. Exposición • Diálogo MATERIAL DIDÁCTICO PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL CLASIFICACION DE LOS MATERIALES DIDÁCTICOS DE ACUERDO AL CANAL DE PERCEPCIÓN • Teléfono • Radio • AUDITIVOS • Discos • (CD, DVD) • Cintas • Grabadas INTRODUCCIÓN UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 UNIDAD 4 UNIDAD 5 VIDEOS

  16. MATERIAL DIDÁCTICO PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL CLASIFICACION DE LOS MATERIALES DIDÁCTICOS DE ACUERDO AL CANAL DE PERCEPCIÓN INTRODUCCIÓN UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 UNIDAD 4 UNIDAD 5 VIDEOS

  17. MATERIAL DIDÁCTICO PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL ¿Algunapregunta? INTRODUCCIÓN UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 UNIDAD 4 UNIDAD 5 VIDEOS

  18. MATERIAL DIDÁCTICO PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL APLICANDO LO APRENDIDO INTRODUCCIÓN UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 UNIDAD 4 UNIDAD 5 VIDEOS

  19. MATERIAL DIDÁCTICO PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL • OBJETIVOS ESPECIFICOS • Al finalizar la unidad el docente estará en condiciones de: • Describir las características técnicas y pedagógicas de los materiales didácticos visuales según criterios establecidos. • Analizar los materiales educativos visuales de acuerdo a la actividad a desarrollar • Desarrollar la capacidad para trabajar en equipo. UNIDAD 2 INTRODUCCIÓN UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 UNIDAD 4 UNIDAD 5 VIDEOS

  20. Medios Impresos MATERIAL DIDÁCTICO PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL • Pizarra • Puesto de trabajo MATERIALES DIDÁCTICOS VISUALES • VISUALE • (Click en cada globo) • Equipo de computo • Rotafo- • lio • Franeló- • grafo • Transpa- • rencias DIAPOSI TIVAS INTRODUCCIÓN UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 UNIDAD 4 UNIDAD 5 VIDEOS

  21. MATERIAL DIDÁCTICO PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL ¿Algunapregunta? INTRODUCCIÓN UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 UNIDAD 4 UNIDAD 5 VIDEOS

  22. MATERIAL DIDÁCTICO PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL APLICANDO LO APRENDIDO INTRODUCCIÓN UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 UNIDAD 4 UNIDAD 5 VIDEOS

  23. MATERIAL DIDÁCTICO PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL UNIDAD 3 • OBJETIVOS ESPECIFICOS • Al finalizar las unidad es docente estará en la capacidad de: • Describir las características técnicas y pedagógicas de los materiales didácticos auditivos según criterios establecidos. • Analizar los materiales educativos auditivos de acuerdo a la actividad a desarrollar. • Tener la capacidad para trabajar en equipo, desarrollando valores fundamentales según normas de convivencia AUDIO INTRODUCCIÓN UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 UNIDAD 4 UNIDAD 5 VIDEOS

  24. MATERIAL DIDÁCTICO PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL DEFINICIÓN En sí mismo no sea utilizado como hilo conductor de un programa o curso de capacitación, cumple, en ocasiones, una función importante. Por ejemplo, en un programa de aprendizaje de idiomas donde la pronunciación y la cadencia del lenguaje sólo pueden ser asimiladas a través del sonido. AUDIO INTRODUCCIÓN UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 UNIDAD 4 UNIDAD 5 VIDEOS

  25. MATERIAL DIDÁCTICO PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL UTILIDAD DEL AUDIO • En general, el audio cumple un rol específico, habitualmente cuando: • Es necesario reforzar el aprendizaje con sonido. • Se abordan temas complejos. • Proporcionan diferentes puntos de vista, discusiones, entrevistas, casos de estudio, comentarios. • Sirven para actualizar medios. • Se utilizan para personalizar contenidos, información, asesoramiento o como introducción a un paquete de formación AUDIO INTRODUCCIÓN UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 UNIDAD 4 UNIDAD 5 VIDEOS

  26. MATERIAL DIDÁCTICO PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL ELEMENTOS DE AUDIO USADOS LA RADIO Es un medio de comunicación de masas que aprovecha las ondas electromagnéticas para transportar los mensajes de un emisor a muchos receptores a través del espacio AUDIO INTRODUCCIÓN UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 UNIDAD 4 UNIDAD 5 VIDEOS

  27. MATERIAL DIDÁCTICO PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL ELEMENTOS DE AUDIO USADOS • Ventajas • La audición de cadenas extranjeras puede resultar de gran utilidad a los estudiantes de idiomas. • Las noticias de la radio pueden ser fuente de información para realizar múltiples trabajos y puntos de partida para realizar discusiones y reflexiones en clase. • Los anuncios radiofónicos se pueden utilizar para estudiar críticamente la publicidad y los recursos que utiliza para convencernos. AUDIO INTRODUCCIÓN UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 UNIDAD 4 UNIDAD 5 VIDEOS

  28. MATERIAL DIDÁCTICO PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL Orientaciones para su aplicación • Conviene asegurarse de que la recepción sea correcta y audible. • Hay que predisponer positivamente a los participantes hacia la audición y situar el contenido de la emisión en el contexto de las actividades. • La eficacia del aprendizaje depende de la calidad y de su adaptación a las características de los participantes. • Resulta interesante que los alumnos discutan después de escuchar la audición. AUDIO INTRODUCCIÓN UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 UNIDAD 4 UNIDAD 5 VIDEOS

  29. MATERIAL DIDÁCTICO PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL Los discos • Los discos compactos (u ópticos), digitales, que almacenan el sonido mediante unas señales de naturaleza binaria formando unas pequeñas muescas en la superficie del disco AUDIO INTRODUCCIÓN UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 UNIDAD 4 UNIDAD 5 VIDEOS

  30. MATERIAL DIDÁCTICO PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL Los discos • Los discos compactos (u ópticos), digitales, que almacenan el sonido mediante unas señales de naturaleza binaria formando unas pequeñas muescas en la superficie del disco AUDIO INTRODUCCIÓN UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 UNIDAD 4 UNIDAD 5 VIDEOS

  31. MATERIAL DIDÁCTICO PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL Orientaciones para el uso didáctico • En las audiciones conviene asegurarse de que todos los participantes tengan una buena recepción del sonido. • Hay que predisponer positivamente a los participantes hacia la audición • Resulta interesante que los participantes discutan y pongan en común sus interpretaciones después una audición y que realicen ejercicios complementarios AUDIO INTRODUCCIÓN UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 UNIDAD 4 UNIDAD 5 VIDEOS

  32. MATERIAL DIDÁCTICO PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL Orientaciones para el uso didáctico • En ocasiones puede resultar conveniente realizar una segunda audición de la grabación para comprobar determinados aspectos comentados en la puesta en común y tratar de encontrar nuevos matices. • Se puede invitar a los alumnos a traer discos sobre temas diversos para ambientar el aprendizaje. AUDIO INTRODUCCIÓN UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 UNIDAD 4 UNIDAD 5 VIDEOS

  33. MATERIAL DIDÁCTICO PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL Teléfono fijo y móvil • Equipo fijo o inalámbrico que en un primer momento sólo permitía la comunicación con otras personas solamente a través de la voz. AUDIO INTRODUCCIÓN UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 UNIDAD 4 UNIDAD 5 VIDEOS

  34. MATERIAL DIDÁCTICO PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL Teléfono móvil • Mayor flexibilidad en el acceso por el uso de los teléfonos celulares en el momento que los participantes deseen • Experiencias de aprendizaje individual • Suelen encontrar más divertido e interesante este uso del celular AUDIO INTRODUCCIÓN UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 UNIDAD 4 UNIDAD 5 VIDEOS

  35. MATERIAL DIDÁCTICO PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS DEL AUDIO • Facilidad de grabación y audición. • Sencillez con que puede usarse y duplicarse. • Posibilidad de repetición. • Contribuyen a mejorar la dicción, ya que permiten escuchar voces con una buena vocalización y timbre. AUDIO INTRODUCCIÓN UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 UNIDAD 4 UNIDAD 5 VIDEOS

  36. MATERIAL DIDÁCTICO PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL CARACTERÍSTICAS PEDAGÓGICAS DEL AUDIO • Permiten adaptarse a las modalidades de auto aprendizaje y presencial. • Cuando se utilizan para proporcionar música ambiental pueden generar un entorno agradable y relajante. • Constituyen una buena manera de proporcionar experiencias de aprendizaje a grandes grupos y también resultan adecuados para el trabajo individual de los estudiantes. AUDIO INTRODUCCIÓN UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 UNIDAD 4 UNIDAD 5 VIDEOS

  37. MATERIAL DIDÁCTICO PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL CARACTERÍSTICAS PEDAGÓGICAS DEL AUDIO • Para los estudios lingüísticos en general, facilitan la adquisición de vocabulario y la mejora de la praxis conversacional. • Requiere alto nivel de concentración. • Moderado nivel de participación. • Baja capacidad de transmisión de información. • Las grabaciones también pueden utilizarse con una finalidad evaluativa de los alumnos. AUDIO INTRODUCCIÓN UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 UNIDAD 4 UNIDAD 5 VIDEOS

  38. MATERIAL DIDÁCTICO PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL RECOMENDACIONES PARA SU APLICACIÓN • Conocer el contenido y el tiempo de duración previo a la sesión • Para no cansar al auditorio los audios deben ser cortos. • Es recomendable acompañar el audio con la práctica o actividades elaboradas. • Vale repetir el audio varias veces para profundizar puntos clave AUDIO INTRODUCCIÓN UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 UNIDAD 4 UNIDAD 5 VIDEOS

  39. MATERIAL DIDÁCTICO PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL Benjamin Franklin: Político, científico e inventor norteamericano. AUDIO “El tiempo perdido no se recupera nunca y cuando decimos que tenemos tiempo de sobra descubrimos siempre que nos falta tiempo” INTRODUCCIÓN UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 UNIDAD 4 UNIDAD 5 VIDEOS

  40. MATERIAL DIDÁCTICO PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL ¿Algunapregunta? INTRODUCCIÓN UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 UNIDAD 4 UNIDAD 5 VIDEOS

  41. MATERIAL DIDÁCTICO PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL APLICANDO LO APRENDIDO INTRODUCCIÓN UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 UNIDAD 4 UNIDAD 5 VIDEOS

  42. MATERIAL DIDÁCTICO PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL UNIDAD 4 • OBJETIVOS ESPECIFICOS • Al finalizar la unidad el docente estará en capacidad de: • Describir las características técnicas y pedagógicas de los materiales didácticos audiovisuales según criterios establecidos. • Analizar los materiales educativos audiovisuales de acuerdo a la actividad a desarrollar. • Desarrollar la capacidad para trabajar en equipo según normas de convivencia. AUDIOVISUALES INTRODUCCIÓN UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 UNIDAD 4 UNIDAD 5 VIDEOS

  43. Video MATERIAL DIDÁCTICO PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL • Telemáticos • Televisión MATERIAL DIDÁCTICO AUDIOVISUALES • AUDIO VISUALES (Click en cada globo) • Sonoviso • Informáticos AUDIOVISUALES • Cine • Video conferencia INTRODUCCIÓN UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 UNIDAD 4 UNIDAD 5 VIDEOS

  44. MATERIAL DIDÁCTICO PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL ¿Algunapregunta? AUDIOVISUALES INTRODUCCIÓN UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 UNIDAD 4 UNIDAD 5 VIDEOS

  45. MATERIAL DIDÁCTICO PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL APLICANDO LO APRENDIDO AUDIOVISUALES INTRODUCCIÓN UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 UNIDAD 4 UNIDAD 5 VIDEOS

  46. MATERIAL DIDÁCTICO PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL UNIDAD 5 • OBJETIVOS ESPECIFICOS • Al finalizar la unidad el docente estará en capacidad de: • Seleccionar los materiales didácticos aplicados a su labor docente, según criterios establecidos. • Realizar materiales didácticos según las etapas del diseño. • Evaluar los materiales didácticos según los criterios de calidad. • Desarrollar la capacidad para trabajar en equipo según normas de convivencia. UNIDAD 5 INTRODUCCIÓN UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 UNIDAD 4 UNIDAD 5 VIDEOS

  47. SIMBOLOS VISUALES VISTAS FIJAS RADIOGRABACIONES EL ALUMNOFUNDAMENTALMENTE SÍMBOLOS VERBALES EL MATERIAL POR SU NATURALEZA ES ABSTRACTO ABSTRAE IDEAS SIMBÓLICO EXCURSIONES DE CAMPO, VISITAS CINEMATOGRAFÍA EXPERIENCIAS DRAMATIZADAS OBSERVA TELEVISIÓN REPRESENTATIVO EXPERIENCIAS ARTIFICIALES EXPOSICIONES EXPERIENCIAS DIRECTAS CON PROPOSITO CONCRETO DEMOSTRACIONES OBSERVA Y HACE OBJETIVO HACE MATERIAL DIDÁCTICO PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL CONO DE DALE UNIDAD 5 INTRODUCCIÓN UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 UNIDAD 4 UNIDAD 5 VIDEOS

  48. Después de dos semanas tendemos a recordar Naturaleza de la actividad involucrada PASIVO El 10% de lo que leemos Actividad verbal El 20% de lo que oímos El 30% de lo que vemos El 50% de lo que oímos vemos Actividad visual Actividad participativa y perceptiva ACTIVO El 70% de lo que decimos El 90% de lo que decimos y hacemos MATERIAL DIDÁCTICO PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL CONO DEL APRENDIZAJE DE DALE LECTURA PALABRAS OÍDAS DIBUJOS OBSERVADOS UNIDAD 5 MIRAR UN VIDEO VER UNA EXHIBICIÓN VER UNA DEMOSTRACIÓN VER ALGO HECHO EN LA REALIDAD PARTICIPAR EN UN DEBATE TENER UNA CONVERSACIÓN REALIZAR UNA REPRESENTACIÓN TEATRAL SIMULAR EXPERIENCIAS REALES HACER LO QUE SE INTENTA APRENDER INTRODUCCIÓN UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 UNIDAD 4 UNIDAD 5 VIDEOS

  49. MATERIAL DIDÁCTICO PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL SELECCIÓN DEL MATERIAL DIDÁCTICO • Análisis del tema o tarea • Análisis de las características de los participantes • Análisis de factores físicos • Análisis de las características del material didáctico • Calidad técnica • Disponibilidad UNIDAD 5 INTRODUCCIÓN UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 UNIDAD 4 UNIDAD 5 VIDEOS

  50. MATERIAL DIDÁCTICO PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL SELECCIÓN DEL MATERIAL DIDÁCTICO • Costo • Estrategias didácticas • Cantidad de información a transmitir • Función del medio UNIDAD 5 INTRODUCCIÓN UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 UNIDAD 4 UNIDAD 5 VIDEOS

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