Krajowy Program Przedszkolnej Edukacji Antytytoniowej „CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS”

1. mgr Maria Nocek Oświata Zdrowotna PSSE Zawiercie Krajowy Program Przedszkolnej Edukacji Antytytoniowej„CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS”

2. „ CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS ” W wychowaniu zdrowotnym dziecka program ten stanowi pierwszy etap nabywania wiedzy na temat szkodliwości dymu tytoniowego

3. „ CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS ” Jednym z głównych celów Narodowego Programu Zdrowia jest zmniejszanie rozpowszechniania palenia tytoniu Szczególny nacisk położony jest na zapobieganie palenia wśród dzieci i młodzieży

4. „ CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS ” Dla dzieci w wieku przedszkolnym bierne palenie oznacza m.in.: • zaburzenia rozwoju psychoruchowego • zaburzenia zachowania • zmniejszoną gotowość szkolną • mniejszą odporność na infekcje itp.

5. „ CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS ” Palenie przy dzieciach jest ciągle społecznie aprobowane Bierne palenie nie jest jeszcze postrzegane w kategoriach szkodliwych oddziaływań na ludzki organizm W tym kontekście, szczególnie ważna jest realizacja wychowania antytytoniowego dla grupy dzieci 5 i 6 - letnich wraz z ich rodzicami

6. „ CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS ” • Program edukacji antytytoniowej dla przedszkolaków pt.,,Czyste powietrze wokół nas” powstał w 1997r. • Prepilotaż programu odbył się w Przedszkolu Nr 1 w Ząbkach (miejscowość podwarszawska) • W 2004 r. odbyła się uroczystość nadania placówce imienia „Zielonego Dinka”- bohatera programu

7. „ CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS ” • Do roku 2004 program zrealizowano w 900 przedszkolach na terenie całego kraju • Z Instytutem Matki i Dziecka współpracowało ściśle 40 przedszkoli • Po 2 latach wdrażania programu oceniono go z punktu widzenia metodycznego oraz skutków dydaktycznych

8. „ CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS ” RODZICE O PROGRAMIE • W wielu przedszkolach przeprowadzono zebrania, na których uzyskano akceptację rodziców do prowadzenia zajęć antytytoniowych dla ich dzieci • Współpraca z rodzicami przy realizacji układała się bardzo pomyślnie

9. „ CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS ” RODZICE O PROGRAMIE • We wszystkich przedszkolach zorganizowano edukację antytytoniową dla rodziców i przekazano materiały dot. profilaktyki antytytoniowej

10. „ CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS ” RODZICE O PROGRAMIE • Większość rodziców uznaje potrzebę realizowania takich zajęć w przedszkolu, powołując się na zasadę „Czego Jaś się nie nauczy, tego Jan nie będzie umiał”

11. „ CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS ” RODZICE O PROGRAMIE • We wszystkich przedszkolach zorganizowano edukację antytytoniową dla rodziców i przekazano materiały dot. profilaktyki antytytoniowej

12. „ CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS ” DZIECI O PROGRAMIE • Dzieci bardzo chętnie uczestniczyły w zajęciach i wykazały wysoki poziom wiedzy na temat palenia tytoniu i jego skutków

13. „ CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS ” DZIECI O PROGRAMIE • W wyniku zajęć dzieci usystematyzowały swoją wiedzę na temat szkodliwości dymu tytoniowego • Zaproponowane zabawy ruchowe, tematyczne, konstrukcyjne, zainspirowały ich wyobraźnię (efektem były prace plastyczne świadczące o ich wielkiej wrażliwości)

14. „ CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS ” NAUCZYCIELE O PROGRAMIE • Program dostosowany jest do możliwości rozwojowych i intelektualnych dzieci przedszkolnych • Metody aktywizujące powodują, że zajęcia są wypełnione zabawą, nie ma sytuacji, w których dziecko poczułoby się znudzone czy zniechęcone

15. „ CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS ” NAUCZYCIELE O PROGRAMIE • Zdaniem nauczycieli cenne są wskazówki metodyczne, jakie znajdują się w scenariuszach • Pozytywnie oceniono załączniki służące jako pomoce dydaktyczne, np. rysunki do kolorowania, treść piosenki o Dinku itp.

16. „ CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS ” Wnioski z realizacji programu w 900 przedszkolach na terenie całego kraju • w przedszkolach istnieją sprzyjające warunki do przeprowadzenia edukacji antytytoniowej • program dostosowany jest do możliwości psychofizycznych dzieci 5 i 6-letnich

17. „ CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS ” c.d. • zaangażowanie i zainteresowanie dzieci i rodziców jest potwierdzeniem zasadności wprowadzenia wychowania antytytoniowego, jako części ważnego aspektu wychowania zdrowotnego dla tej grupy wiekowej

18. „ CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS ” Cele główne programu: wzrost kompetencji rodziców w zakresie ochrony dzieci przed ekspozycją na dym tytoniowy zwiększenie umiejętności dzieci w zakresie radzenia sobie w sytuacjach, gdy przebywają w zadymionych pomieszczeniach lub, gdy dorośli palą przy nich tytoń

19. „ CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS ” Cele szczegółowe: Wykształcenie umiejętności rozpoznawania różnych źródeł dymów Wykształcenie umiejętności rozpoznawania różnych dymów, „wydobycie” dymu papierosowego Zwiększenie wrażliwości dzieci na szkodliwość dymu papierosowego

20. „ CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS ” Cele szczegółowe: Zwiększenie wiedzy na temat skutków palenia papierosów Zwiększenie wrażliwości dzieci na miejsca, w których mogą być narażane na dym

21. „ CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS ” Adresaci programu: Dzieci w wieku 5-6 lat, uczęszczające do przedszkoli Rodzice i opiekunowie

22. „ CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS ” Realizatorzy i uczestnicy programu: Dyrekcje i pracownicy przedszkoli Władze wojewódzkie i lokalne Partnerzy programu Inni wg możliwości i potrzeb

23. „ CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS ” Organizatorzy programu: Główny Inspektorat Sanitarny Państwowa Inspekcja Sanitarna: - WSSE (16) - PSSE (318)

24. „ CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS ” Koordynatorzy programu: Poziom krajowy – GIS Poziom wojewódzki – WSSE Poziom lokalny – PSSE Poziom przedszkolny – wytypowani koordynatorzy w przedszkolach

25. „ CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS ” Patronat honorowy nad programem objęli: Ministerstwo Edukacji Narodowej Rzecznik Praw Obywatelskich Stowarzyszenie na Rzecz Dzieciństwa Wolnego od Tytoniu

26. „ CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS ” Metodyka realizacji programu Przedstawienie oferty programowej dyrektorom przedszkoli w kraju: I edycja – 10% II edycja – 30% III edycja – 50% IV edycja – 70%

27. „ CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS ” Wykaz przedszkoli, które przystąpią do realizacji I edycji programu w powiecie zawierciańskim: • Przedszkole Nr 2 Zawiercie • Przedszkole Nr 8 Zawiercie • Przedszkole Nr 15 Zawiercie • Publiczne Przedszkole Kroczyce • Przedszkole Pilica • Przedszkole Nr 1 Łazy • Zespół Szkolno-Przedszkolny Ogrodzieniec

28. „ CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS ” Materiały programowe: Poradnik dla koordynatora przedszkolnego pt. „Czyste powietrze wokół nas” Plakat (przedstawiający źródła dymów) Kolorowanka dla dzieci Ulotki dla rodziców gadżety

29. „ CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS ” Realizacja programu w przedszkolach z wykorzystaniem pomocy programowych Termin realizacji: II – VI 2009 r.

30. „ CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS ” Poinformowanie pracowników przedszkoli o sposobie przeprowadzania programu w przedszkolach/środowisku lokalnym Wykonawcy: przedszkolny koordynator programu Termin: II. 2009 r.

31. „ CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS ” Poinformowanie rodziców dzieci o wprowadzeniu programu do przedszkoli: Spotkanie z rodzicami List do rodziców Inne formy wg możliwości Termin: II – III 2009 r.

32. „ CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS ” Przeprowadzenie zajęć z dziećmi w przedszkolach, we współudziale rodziców/opiekunów dzieci Zajęcia I – Wycieczka Zajęcia II – Co i dlaczego dymi? Zajęcia III – Jak się czuję, kiedy dymi papieros? Zajęcia IV – Co się dzieje, kiedy ludzie palą papierosy? Zajęcia V – Jak unikać dymu papierosowego? Wykonawcy: dyrekcje i pracownicy przedszkoli Termin: II – IV 2009 r.

33. „ CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS ” Proponowane w programie zajęcia mają charakter warsztatowy • Ta forma dostarcza dzieciom najwięcej okazji do uczenia się przez doświadczenie i zgodnie z zasadami nowoczesnej edukacji zdrowotnej, akcentuje aktywny udział dzieci w procesie uczenia się

34. „ CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS ” Rolą prowadzącego jest rozbudzanie ciekawości poznawczej, wspieranie uczących się dzieci, stworzenie atmosfery zaufania i bezpieczeństwa Istotną cechą realizatora edukacji zdrowotnej jest jego autentyczność, dlatego wymaga się, aby realizatorami zajęć z dziećmi byłyosoby niepalące

35. „ CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS ” W przebiegu zajęć warsztatowych wykorzystuje się przede wszystkim metody aktywizujące,których istotą jest umożliwienie dzieciom zaangażowania wszystkich zmysłów i podjęcia różnych form aktywności w procesie zdobywania informacji i kształtowania umiejętności

36. „ CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS ” Scenariusze zajęć dla rodziców Cele: Zwiększenie świadomości rodziców na temat znaczenia ich roli w rozwoju zdrowotnym dzieci, a w szczególności w profilaktyce antytytoniowej Zwiększenie umiejętności rodziców w zakresie wspierania dzieci w sytuacjach społecznych, w których narażone są na ekspozycję dymu tytoniowego

37. „ CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS ” Scenariusze zajęć dla rodziców Cele: Podjęcie przez rodziców decyzji na temat utrzymywania efektów programu w czasie i po jego realizacji

38. „ CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS ” Metoda pracy z rodzicami: aktywna praca z grupą rodziców w formie spotkania grupowego (dyskusja grupowa, podpisanie kontraktu na uczestnictwo w programie)

39. „ CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS ” Spotkanie I – przed rozpoczęciem programu należy przedstawić ogólne założenia programu, oczekiwane korzyści wypływające z jego realizacji oraz omówić przewidywane trudności należy zapytać rodziców, jakie mają zdanie na temat przeprowadzenia programu w przedszkolu wśród ich dzieci

40. „ CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS ” Podpisanie kontraktu, czyli deklaracji rodzica, że chce: aby jego dziecko uczestniczyło w programie osobiście przestrzegać zasady nie palenia papierosów przy dziecku dawać wsparcie dziecku w sytuacjach, gdy chce unikać zadymionych pomieszczeń oraz w sytuacjach, gdy ktoś pali przy nim

41. „ CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS ” Spotkanie II - po zakończeniu programu omówić przebieg programu, podsumować realizację, omówić wspólne sukcesy i trudności, jakie pojawiły się podczas jego realizacji zainicjować ogólną dyskusję na temat korzyści z realizacji programu dla dzieci, rodziców, rodziny, przedszkola nakreślić plany dalszego działania mające na celu wzmocnienie efektów programu

42. „ CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS ” Wsparcie dla rodziców palących! • ulotki (w dostępnym dla rodziców miejscu w przedszkolu) • wykaz zakładów opieki zdrowotnej zajmujących się profilaktyką i terapią uzależnienia tytoniowego - na terenie działalności PSSE (wywieszone na tablicy informacyjnej w przedszkolu) • stworzenie możliwości dyżurów na konsultacje z rodzicami w różnych wątpliwych sprawach

43. „ CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS ” Podsumowanie działań programowych spotkanie podsumowujące realizację I edycji programu (dzieci, rodzice, personel przedszkolny) organizacja imprez w środowiskach lokalnych wg potrzeb i możliwości Wykonawcy: dyrekcje i pracownicy przedszkoli, władze lokalne, PSSE w Zawierciu Termin: V-VI 2009 r.

44. „ CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS ” Sprawozdanie z realizacji I edycji programu • termin: do 5 czerwca 2009 r. • Formularze: • Informacja z realizacji I edycji programu • Formy wykorzystywane w ramach realizacji programu • Ankieta dla Przedszkolnego Koordynatora Programu

45. „ CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS ” Telefoniczna Poradnia Pomocy Palącym Centrum Onkologii Warszawa ul. Roentgena 5 tel. 0 801 108 108 Czas pracy:poniedziałek – piątek, godz. 11.00 - 19.00

46. Dziękuję za uwagę!