1 / 32

Rovnakokoreňové slovotvorné útvary

Rovnakokoreňové slovotvorné útvary. Rovnakokoreňové SÚ. cukor -> cukrový -> cukrovina -> cukrovinka -> cukrovinkár -> cukrovinkársky -> cukrovinkárstvo ťahať -> sťahovať sa -> prisťahovať sa -> prisťahovalec -> prisťahovalecký -> prisťahovalectvo. Rovnakokoreňové SÚ. slovotvorný rad

arin
Download Presentation

Rovnakokoreňové slovotvorné útvary

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Rovnakokoreňové slovotvorné útvary

  2. Rovnakokoreňové SÚ cukor -> cukrový -> cukrovina -> cukrovinka -> cukrovinkár -> cukrovinkársky -> cukrovinkárstvo ťahať -> sťahovať sa -> prisťahovať sa -> prisťahovalec -> prisťahovalecký -> prisťahovalectvo

  3. Rovnakokoreňové SÚ • slovotvorný rad • postupnosť motivovaných slov, z ktorých nasledujúce je motivované predchádzajúcim • východiskovým je SNS • rekurzívnosť (opakovanosť) SM

  4. Stupeň motivovanosti cukor -> cukrový -> cukrovina -> cukrovinka -> cukrovinkár -> cukrovinkársky -> cukrovinkárstvo • motiváty 1. – 6. stupňa • stupeň motivovanosti a motivačný potenciál • čím vyšší stupeň motivovanosti, tým nižší motivačný potenciál

  5. Stupeň motivovanosti (SKMS)

  6. Rovnakokoreňové SÚ šumieť -> šum -> šumivý -> šumienka -> šumotať -> vyšumieť -> pošumievať -> rozšumieť sa

  7. Rovnakokoreňové SÚ • slovotvorná paradigma • súbor motivátov majúcich spoločný motivant • motiváty = komotiváty (spoločné motiváty)

  8. Slovotvorná paradigma • vnútorná usporiadanosť slovotvornej paradigmy • motivant • typová paradigma – súbor typických motivátov, ktoré sa tvoria od príslušného druhu motivantu

  9. Deverbatívne odvodzovanie hrať (sa) -> hranie, hra (dej) -> hráč, herec (činiteľ deja) -> herňa (miesto deja) -> hra, hračka (objekt) -> vyhrať, prehrať, dohrať... (modifikácia deja) -> hravý, hrací, herný (dejová vlastnosť)

  10. Deverbatívne odvodzovanie sloveso -> (dej) -> (činiteľ deja) -> (miesto deja) -> (objekt) -> (výsledok deja) -> (modifikácia deja) -> (dejová vlastnosť)

  11. Deverbatívne odvodzovanie hrať (sa) (typ: ←V→) -> hranie, hra (dej) -> hráč, herec (činiteľ deja) -> herňa (miesto deja) -> hra, hračka (objekt) -> vyhrať, prehrať, dohrať... (modifikácia deja) -> hravý, hrací, herný (dejová vlastnosť)

  12. Deverbatívne odvodzovanie chodiť (typ: ←V) -> chodenie, chod, chôdza (dej) -> chodec (činiteľ deja) -> chodba, chodník (miesto deja) -> 0 (objekt)

  13. Deverbatívne odvodzovanie smädiť, dusiť„dusilo ma“ (typ: V→) -> dusenie

  14. Deverbatívne odvodzovanie hrmieť (typ: V) -> hrmavica (dej) mrholiť (typ: V) -> mrholenie (dej)

  15. Deverbatívne odvodzovanie • zloženie deverbatívnej paradigmy závisí od intencie motivujúceho slovesa

  16. Desubstantívne odvodzovanie farár -> farárik (deminutívum) -> farárisko (augmentatívum) -> farárka (feminatívum) -> farárov (individuálne adjektívum) -> farársky (relačné adjektívum)

  17. Desubstantívne odvodzovanie dukát -> dukátik (deminutívum) -> dukátisko (augmentatívum) -> dukátový (relačné adjektívum)

  18. Desubstantívne odvodzovanie • konateľské substantíva (kamenár, murár) • pomenovanie dejov (riaditeľovať, murovať) • súčasť kompozít (guľomet, dvojhláska)

  19. Deadjektívne odvodzovanie krivý -> krivosť (spredmetnenie vlastnosti) -> krivo (vlastnostná príslovka) -> krivák (nositeľ vlastnosti) -> zakriviť (akčné sloveso)

  20. Deadjektívne odvodzovanie • procesuálne slovesá (starnúť, mladnúť) • oslabovanie vlastnosti (postarší, pobledší) • stupňovanie vlastnosti (peknučký, drobunký) • negácia vlastnosti (nezdravý, nemilý) • kompozitá (hluchonemý, žltochvost)

  21. Slovotvorné útvary ľad -> ľadík -> ľadový -> ľadovec -> ľadovica -> ľadovo -> zaľadniť sa -> ľadoborec

  22. Slovotvorné hniezdo • súbor derivatém so spoločným radixom, medzi ktorými existujú synchrónne reálne motivačné vzťahy • súbor slovotvorných radov a paradigiem • lexika = súbor slovotvorných hniezd • usporiadanie hniezd v lexike • existujú medzi SH prienikové množiny?

  23. Slovotvorné útvary • slovotvorný rad • slovotvorná paradigma • slovotvorné hniezdo

  24. Typy motivácie ľavý -> ľavák -> ľaváčka • východisková/nevýchodisková • východisková: ľavý -> ľavák • nevýchodisková: ľavák -> ľaváčka

  25. Typy motivácie ľavý -> ľavák -> ľaváčka • bezprostredná/sprostredkovaná • bezprostredná: ľavý -> ľavák, ľavák -> ľaváčka • sprostredkovaná: ľavý (->) ľaváčka

  26. Typy motivácie ľavý -> ľavica -> (ľavicový) -> ľavičiar • jediná/viacnásobná • jediná: ľavý -> ľavica, ľavica -> ľavicový • viacnásobná: ľavicový -> ľavičiar, ľavica -> ľavičiar

  27. Motivačná intencia SMS ženaženskýženskosť • žena:L • ženský: L • ženskosť:L • turné: L

  28. Motivačná intencia SMS • Schopnosť lexémy tvoriť s inou lexémou motivačnú dvojicu či už ako motivant, motivát, alebo oboje zároveň: • L (len motivant) • L (motivant aj motivát) • L (len motivát) • L (ani motivant, ani motivát)

  29. Dynamika motivačnej intencie • klišé • geneticky L • synchrónne: L (klišé  klišéovitý) • tréning • geneticky L, L • synchrónne: L (trénovať  tréning  tréningový)

  30. Dynamika motivačnej intencie • utorok • geneticky L, L (*vъtorъ utorok  (utorkový)) • synchrónne: L (utorok utorkový)

  31. Zastúpenie TMI SNS 35 %, SMS 65 % 95 % lexém sa zapája do vzťahov SM • L 30 % • L ? % • L ? % • L 5 %

  32. Typy motivačnej intencie

More Related